《幼儿园小班语言公开课教案《比一比》--实用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班语言公开课教案《比一比》--实用（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班语言公开课教案比一比一、教学目标1. 能够正确使用比较词语，如“大、小、多、少”等。2. 能够通过观察、比较大小、数量等，理解比较大小的概念。3. 培养幼儿探究世界的好奇心和好奇心，激发幼儿的观察、比较、归纳和分析能力。二、教学重点1. 让幼儿正确使用比较词语，如“大、小、多、少”等。2. 让幼儿能够通过观察、比较大小、数量等，理解比较大小的概念。三、教学难点1. 培养幼儿探究世界的好奇心和好奇心。2. 激发幼儿的观察、比较、归纳和分析能力。四、教学内容及教法1. 内容：比一比2. 教法：（1）导入新知识用幼儿园生活中的物品为例子，教孩子如何比较，如“刚刚给大家分的蛋糕，谁觉得自己那
2、块比较大？”（2）引导讨论让幼儿用自己的语言描述，讨论不同物品的大小和数量的比较。（3）配合绘本结合教材绘本小熊比一比，感性认识大小、数量概念，引导幼儿参与比较与分类，使用比较词语表达感想。（4）操作体验与小组内的伙伴们一起操作游戏比一比大赛，寻找比较不同的方法，让学生受到物品大小和数量的视觉冲击，并在动手操作中理解比较的方法，成为能得心应手的大手笔。（5）提高通过比较和讨论，让幼儿方法和提出不同的观点，激发幼儿的思维活跃，强调归纳的重要性。五、教学技巧1. 耐心细致，因材施教，让每个幼儿都参与其中。2. 开展引导性教学，尊重幼儿的思想和意愿。六、教学评估1. 幼儿在课堂上的表现和参与度。2. 家长的反馈和孩子自己的反馈。七、教学反思1. 得出有效的教学方法和经验积累，使幼儿学习更加高效。2. 不断调整教学策略，提高教学质量，使教学过程更加丰富多彩。
