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1、大班主题教案水里的动物一、教学目标1. 了解水里的动物种类；2. 能够正确识别水里的动物；3. 增加对自然界和生态平衡的认识。二、教学内容1. 水里的动物种类；2. 水里的动物特征、习性及生活习惯；3. 水里的动物与我们生活的联系。三、教学重点1. 水里的动物种类；2. 水里的动物特征、习性及生活习惯。四、教学难点1. 水里的动物与我们生活的联系。五、教学方法1. 给学生讲解介绍；2. 带领学生进行观察实践。六、教学过程1. 导入环节1. 通过展示海洋生物模型，引导学生感性认识海洋生物；2. 制作海洋生物拼图，让学生从感性认识转向形象认识。2. 案例分享1. 利用动画视频和幼儿节目，让学生更直
2、观地认识各种水里的动物；2. 分享班级同学的家庭趣事或者发生的有关海洋动物的故事，激发学生对海洋生物的兴趣。3. 活动设计1. 带领学生进行水里的动物特征、习性及生活习惯的讲解；2. 通过场景式游戏和实物演示的方式，让学生亲身体验和感受各种水里的动物。4. 回顾1. 对学生进行反思和，让他们回答所学知识的问题，巩固所学知识；2. 让学生在分享的过程中回忆学到的内容。七、教学资源1. 图书海洋世界；2. 海洋生物模型、拼图。八、教师角色1. 介绍水里的动物知识，指导学生感性认识；2. 通过实物演示和场景式游戏等方式，引导学生进行实践活动；3. 引导学生进行反思和，及时纠正错误认识。九、评估方法1. 在教学过程中，观察学生学习情况；2. 通过课堂讨论，了解学生对课程内容的掌握情况；3. 指导学生制作个人主题报告，检核学生的学习成果。十、教学反思在本讲育我眼界:
