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1、小班综合：爱吃水果的牛教学目标1. 让幼儿了解和认识一些常见的水果。2. 让幼儿体验并表达水果带来的美味和健康。3. 启发幼儿发现身边的一些小事情具有趣味性和教育性。教学准备做好以下准备：1. 草稿纸、彩笔、水果图片。2. 苹果、梨、香蕉、葡萄、西瓜、草莓等水果。3. 教具：游戏卡片、拼图、数字卡片等。教学内容活动一：认识和品尝水果1. 让幼儿自由欣赏水果图片，鼓励他们说出自己最喜欢的水果，并尝尝其中任意一种。2. 联系幼儿的实际情况，让他们说出平时家里吃的水果，描述它的外形、口感和营养价值。活动二：小牛求水果1. 制作游戏卡片，上面画有不同的水果图片和数字，放在桌上。2. 让一位孩子扮演小牛
2、，其他孩子扮演玩料，小牛口渴了需要水果。3. 小牛每求得一个正确的水果就会加一分，如果求错则玩料获得一分。4. 游戏结束后，数一数小牛和玩料各自得到了多少分。活动三：制作水果拼图1. 将水果拼图放在大桌上，让幼儿观察它的拼图和水果外形。2. 分发彩色纸和剪刀，让幼儿根据拼图剪出相应的水果图案，并黏在彩纸上。3. 让幼儿在纸上给自己的水果起一个名字，并在旁边介绍水果的颜色、口感和营养价值。活动四：水果数字匹配1. 准备好数字卡片和水果卡片，数字卡片上面写有数字，水果卡片上面写有水果名字和图片。2. 让幼儿找出相匹配的数字和水果卡片，并贴在大黑板上。3. 提醒幼儿在过程中注意认真、沉着地思考，不能因为赶时间而找错水果。教学反思本次教案围绕爱吃水果的小牛展开，通过四个环节让孩子了解、认识和品尝水果，同时调动浓厚兴趣，在实践中积累经验和认知。通过小班综合的教学活动，幼儿在玩耍中能够学会更多的知识和技能，在快乐和放松的氛围中得到了全面的发展，增强了其自我意识、社交意识和创造力。
