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1、小班美术教案小花园一、教学目标1. 了解花园的形状和颜色，丰富幼儿的感性认识2. 通过手工制作，锻炼幼儿手眼协调能力和创造力3. 培养幼儿的想象力和表现力，以及对环境的关注与保护二、教学准备1. 各种颜色的彩纸2. 针线3. 福利纸或是绿色的瓶盖4. 彩色笔5. 剪刀、小胶棒等手工工具三、教学过程（一）引入1. 老师问幼儿们谁家有花园，让幼儿谈一谈花园里有些什么。2. 老师向幼儿展示一张花园的图片，并问幼儿们花园里有哪些颜色和形状，让他们进行认知。（二）讲解1. 老师向幼儿介绍彩纸的颜色和形状，并让幼儿辨认、说出每种颜色和形状的名称。2. 老师向幼儿演示制作花的方法，并让幼儿跟着老师的示范自己
2、动手试试。（三）实践1. 老师向幼儿讲解制作花的详细步骤，让幼儿们自己动手制作。2. 制作步骤： 选好喜欢的颜色的彩纸，剪下一个四边形、一个圆形、一个菱形，做成花瓣、花心、叶子； 用针线穿好花瓣，并粘好叶子和花心； 把福利纸或瓶盖做成花盆； 用创造力，发挥自己的想象，把自己制作的几朵花放在花盆中，制作完毕。（四）分享1. 老师让幼儿展示自己所制作的花，并请他们介绍自己的作品。2. 老师让幼儿们分享关于花园和花的乐趣与收获。四、教学通过本次教学，幼儿们了解了花园的形状和颜色，同时也锻炼了他们的手眼协调和创造力，培养了他们的想象力和表现力，以及关注和保护环境的意识。同时，通过分享环节，增强了幼儿的自信心和表达能力。此次教学达到了预期的教学目标，具有实际的教学意义。
