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1、小班科学教案鸟儿的家一、教学目标1. 认识鸟类的生活习性2. 了解不同种类鸟类的栖息地3. 掌握观察鸟类的方法二、教学重点和难点 重点：介绍不同种类的鸟类及其栖息地，培养幼儿的观察、分类能力。 难点：如何向幼儿表达鸟类外观及习性的异同，如何引导幼儿进行简单的科学观察。三、教学准备 图书：鸟儿的家 素材：不同种类的鸟类图示、幼鸟、鸟巢等相关图片四、教学活动活动一、引入通过向幼儿们介绍和展示不同种类的鸟类图示和鸟巢等相关图片，引起幼儿对鸟类的兴趣，激发幼儿进行科学探究的欲望。活动二、鸟类外观的简单描述为了便于幼儿更好地认知鸟类，本活动将通过以下三个方面对鸟类进行简单描述：1. 外形：根据所提供的鸟
2、类图示，向幼儿们展示鸟类的外观特点，含有的基本形状，头部、眼睛、嘴巴、耳朵的位置和形状等特征，并提醒幼儿们，不同种类的鸟类的外形有所异同。2. 习性：根据所提供的鸟类图示和鸟巢等相关图片，向幼儿们介绍不同种类的鸟类的生活习性，如何栖息、如何保护幼鸟、如何寻找食物等。3. 分类：根据幼儿们所认知的，通过先前介绍的外形和习性方面的学习，帮助幼儿们对不同种类的鸟类进行简单的分类。活动三、观察鸟类在课程设置的户外区域内，引导学生观察现实生活中所见到的不同种类的鸟类，根据之前所学内容，帮助幼儿们对现实的生态环境进行简单的分析和判断。活动四、整理所学内容在整理所学内容的时候，本活动将引导幼儿们对所学内容进行复习和巩固，并帮助幼儿更好地理解所学内容，并在温馨的氛围中完成本次课程的学习。五、教学通过教学活动，幼儿们获得了关于鸟类习性和分类的基本认识，并具备了简单的科学观察和分析的能力，同时也对户外环境表现出极大的兴趣，为今后的科学教学打下了坚实的基础。
