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大班科学活动：会黏的水背景幼儿园大班年龄段的孩子正处在探索和认知世界的阶段，对于周围的事物都有着敏锐的观察力和好奇心。科学活动可以帮助幼儿更好地理解周围的环境，探索事物内部原理，从而促进他们的认知和发展。在这次大班科学活动中，我们将通过“黏稠度”这一特性，让孩子们更好地了解水的性质。材料准备 玻璃杯 白醋 烟花棒 蓝色食品染料 水活动过程步骤一：制作彩色水将水和蓝色食品染料混合，搅拌均匀，制作出漂亮的蓝色水。步骤二：加入白醋将一定量的白醋加入玻璃杯中的蓝色水中，并充分搅拌混合。这时孩子们会发现，水变得黏稠并且变成了白色。步骤三：观察烟花棒的运动将烟花棒放入玻璃杯中，观察烟花棒在黏稠的水中的运动情况。我们可以发现，烟花棒在水中移动会感觉更加困难，需要更多的力气才能移动。这是因为白醋的化学成分逐渐侵蚀烟花棒，使其表面失去润滑，从而导致烟花棒在黏稠的水中运动更加困难。步骤四：加入更多的醋继续加入逐渐更多的白醋，观察黏稠水的表现。孩子们会发现水变得更加黏稠，且烟花棒的移动更加困难。教育启示这次活动，孩子们通过亲身实验了解了水的性质和白醋对水的影响。活动不仅培养了孩子们的观察力和好奇心，同时也增进孩子们对科学的兴趣和理解。活动结束后，我们可以引导孩子们观察周围不同的液体，思考它们是否能够像黏稠水一样影响物体在其中的运动情况，并通过实验验证和探索，让孩子们更深入地了解周围的环境和事物。
