中班科学课教案《有趣的转动》--实用

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1、中班科学课教案有趣的转动一、教学目标1. 能够简单地了解某些物体的不同转动方式;2. 能够通过观察和感受,认识到不同转动方式背后的科学原理;3. 能够培养学生的观察力、分析能力、思考能力和实验操作能力。二、教学准备1. 售楼部广告旋转灯箱、回形针、磁铁、吸管等物品;2. 预先制作好的实验工具和道具。三、教学过程1. 导入环节1. 引入:老师出示售楼部广告旋转灯箱,让学生感受一下它的旋转方式,然后引导学生一起想一下有哪些物品也是可以转动的;2. 激发兴趣:通过猜谜的方式,让学生猜猜“我是什么”(提示:我可以转动,但是不是风扇),然后揭示出这个物品,让学生感受它的磁性和旋转。2. 实验环节1. 给

2、学生展示不同材质、大小、重量的磁体,并观察它们的旋转方式;2. 手工制作玩具风车,让学生在实际操作中了解风的力量以及风车的运行原理,以此学习简单的机械物理学概念;3. 给学生发一根吸管和一支瓶盖,让学生通过吸力和气压的作用,了解扭力和转动的原理。3. 回顾1. 回顾:让学生介绍一下自己制作的玩具风车,然后与大家一起回顾一下今天学习到的内容:不同物体的旋转方式、风车的运行原理、吸力和气压的作用原理等;2. :引导学生今天学习到的知识点和理解,帮助他们巩固所学知识。四、教学评价1. 培养了学生的实验操作能力和探究精神;2. 激发了学生对科学的兴趣,提高了学生的科学素养和科学思维能力;3. 通过实验操作,帮助学生建立了一些简单的机械物理学概念,并让学生更好地理解和掌握所学内容。

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