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1、大班科学领域教案有趣的动物尾巴教学目标1. 学生能够了解一些动物的尾巴的形状和功能。2. 学生能够使用自己的语言和简单的图示来描述动物的尾巴。3. 学生能够体验一些动物尾巴的动作和功能。4. 提高学生的观察能力，培养学生的探究精神和好奇心。教学准备1. 一些有趣的动物的图片或者小玩具模型。2. 一个大型的白板，或者黑板，以便于老师在上面画出一些图示。3. 一些关于动物尾巴的材料，如书籍或者网页资料。教学过程1. 热身老师可以和学生们一起唱歌、跳舞或者做一些简单的体能锻炼，来让学生们放松身心，进入学习状态。2. 引入老师可以把一些有趣的动物的图片或者小玩具模型放在桌子上，让学生们看一看，并且回答
2、一些简单的问题，如：“这是什么动物？它有什么特别的地方？”等等。3. 学习动物尾巴的形状和功能老师可以在白板上画出一些动物尾巴的图片，然后让学生们看一看，并且描述它们的形状和功能，比如说，“这是一只狮子的尾巴，它很长，可以用来抵挡天敌。”或是“这是一只猴子的尾巴，它很长，可以用来帮助它平衡身体。”4. 进一步了解动物尾巴让学生们站起来，模仿一些动物尾巴的动作，比如狗的摇尾巴、猫的扫尾巴等等，让他们感受一下这些动作的意义。5. 绘制动物尾巴让学生们自己设计一种有趣的动物尾巴，并且用自己的语言和简单的图示来描述它的形状和功能。6. 让学生们分享一下自己绘制的动物尾巴，并且一下今天的学习内容。教后反思本次课程让学生们在体验中感受动物尾巴的神奇与独特之处，在他们探究和了解中不断发现，从而增强他们的好奇心和探究精神。这样的教学方式旨在启发学生们的思维，让他们在愉悦的氛围中学会发现问题、学会思考、学会探究。
