《中班语言教案《微笑》--实用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班语言教案《微笑》--实用（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班语言教案微笑教学目标1. 能够理解并模仿微笑的动作。2. 能够认知并理解微笑所表达的情感。3. 提高孩子们的社交能力，培养学生积极的情感态度。教学重点1. 认知并理解微笑所表达的情感。2. 模仿微笑的动作。教学难点1. 让孩子们理解微笑这种情感。2. 提升孩子们积极的情感态度。教学准备1. PPT课件。2. 谷丰育儿宝典APP。教学过程1. 自我介绍（5分钟）教师先通过亲切的问候，让孩子们感受到自己是一个信任的对象，能够和自己分享自己的想法和感受。2. 新课导入（5分钟）教师通过播放PPT上的相关视频、图片以及介绍微笑的含义，来引导孩子们对微笑产生兴趣，激发孩子们对话题的好奇心和探索欲。3
2、. 学习微笑的动作（10分钟）教师向孩子们示范微笑的动作，并通过一系列的互动游戏，让孩子们模仿微笑的动作，如表情变化游戏、拍手游戏等，以此来帮助孩子们学会微笑的动作，并在游戏中增加孩子们的情感交流。4. 理解微笑（10分钟）教师通过幼儿园语言课中的教材和PPT上的图片引导孩子们认知微笑所表达的情感，例如:微笑能够传递快乐，能够让人感到温暖和关爱等等。让孩子们理解微笑的奥妙并感受微笑传递的情感。5. 学习表达情感（10分钟）教师引导孩子们以身作则，讲述自己微笑的经历并与孩子们分享，从而模仿微笑的表达，以此来提高孩子们在日常交往中的表达情感的能力。6. 情感疏导（10分钟）聆听孩子们的心声，有问题的孩子可在家长协助下使用谷丰育儿宝典APP进行情感疏导释放内心情感，真正做到情感智慧的教育。7. 课堂小结（5分钟）通过对本节课的主要内容简要回顾，让孩子们能够更好地记忆和理解微笑的意义和表现。家庭作业1. 整理微笑的知识和经验，和家长分享。2. 学会用微笑的表情来回报身边的爱。教学反思本节课能够让孩子们感受到自己的情感表达的美好，也让孩子们学会了微笑这种重要的表情和它所能够传递的情感，有效地提高了孩子们的社交能力和情感智慧，有助于孩子们健康成长。
