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1、小班科学活动教案蛋宝宝教学目标1. 让学生了解孵化过程中鸡蛋的变化。2. 培养学生观察和描述的能力。3. 提高学生对科学知识的兴趣。教学准备1. 鸡蛋2. 支架和灯泡3. 温度计4. 计时器教学过程第一步：引出话题老师可以通过提问的方式引出本课的话题。例如： 你们知道鸡蛋是从哪里来的吗？ 鸡蛋可以变成什么样子？ 鸡蛋可以孵化成什么？第二步：讲解孵化过程老师可以通过板书或其他教具向孩子们讲解孵化的过程。可以从以下几个方面入手：1. 鸡蛋的外观：形状、颜色、外壳的组成。2. 鸡蛋内部结构：蛋黄、蛋白、蛋壳孔等。3. 孵化过程：孵化温度、孵化时间、孵化箱的作用等。第三步：开展小实验在孩子们对鸡蛋的认
2、识有了一定了解后，可以用实际的操作让孩子们感受孵化的过程。1. 准备工作用温水将鸡蛋浸泡一会儿，让它暖和起来。这是因为孵化箱会维持一定的温度，鸡蛋需要温度才能正常孵化。2. 孵化箱的制作挑选一个合适的支架，搭好一个带盖的盒子，内部安装一个口径适合放置鸡蛋的孵化网篮，接下来用一支灯泡作为孵化箱的加热源，串联电线和开关，使其能够供电使用。3. 孵化鸡蛋将鸡蛋平放在网篮上，放入孵化箱中，使其靠近灯泡加热。孵化箱的温度应当保持在 37-39 度之间，此时监测鸡蛋的温度变化，将数据记录下来。4. 关注孵化进程每天观察一下鸡蛋的变化，可以问孩子们看到了什么不同，蛋壳上出现了裂纹时，就说明小鸟在里面快要出生了。第四步：归纳在实验结束后，老师可以和孩子们一起归纳本次实验。1. 鸡蛋的孵化过程是什么样的？2. 你们在孵化过程中观察到了什么变化？3. 小鸟是怎样从鸡蛋里面出来的？教学反思此次教学可以让孩子们通过实践的方式了解孵化过程中鸡蛋的变化。实验过程中，孩子们可以参与到条理清晰的科学活动中，从而提高他们的观察和描述能力，培养他们对科学的兴趣。同时在实验过程中，老师还可以向孩子们灌输保护动物的思想。总之，这是一次双赢的教学活动。
