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1、大班语言活动教案海滩上的大鲸鱼目标通过本次语言活动，幼儿将会:1. 了解海洋生物，如鲸鱼，海星等。2. 通过阅读故事，了解情节、人物及自然景观。3. 提高语言表达能力。4. 促进幼儿们的好奇心和想象力。背景知识在本节课目中，幼儿将会了解到许多海洋生物。在开始本次活动之前，教师可以通过展示图片和视频，让幼儿了解许多海洋生物，如海星、海龟和小鱼等。通过介绍这些海洋生物，幼儿们的好奇心将会被激发，并且能够对海洋生物有更深入的了解。活动步骤1. 故事背景介绍老师向幼儿们介绍有关故事的背景，在介绍中，老师可以使用多媒体工具如图片和视频帮助幼儿理解谈论内容。老师可以从以下几个方面来介绍： 描述海滩上出现了
2、一只大鲸鱼，五个小朋友和大鲸鱼在海滩上的互动； 介绍故事中的人物，如小朋友和大鲸鱼； 介绍海滩上的景象，如浪花、贝壳等等。2. 阅读故事海滩上的大鲸鱼通过读故事，幼儿将会了解故事情节和人物。 教师可以提前准备好印有故事的小册子，也可使用电子设备； 教师可以通过朗读故事来帮助幼儿理解故事，幼儿也可以自己翻看小册子； 在读完故事后，鼓励幼儿们对故事内容表达意见和想法。3. 问题讨论 教师可以提出一些问题，帮助幼儿理解故事内容及其中涉及的一些问题; 让幼儿们与同伴和教师一起讨论问题, 以巩固他们的语言表达和合作能力； 问题可以包括： 故事的背景和情节相关的知识问题 人物角色的性格和行为相关的问题 各种动物和自然景象相关的问题4. 创意表现教师可以通过以下的方式鼓励幼儿在讲述故事和讨论问题时得到更多地展示自己的实力, 培养他们的创意思维: 让幼儿分别扮演故事中的人物，讲述故事或表演角色; 让幼儿们利用画画、手工等方式，制作故事中的小物件； 利用小组活动，让幼儿们共同制作一份海洋生物图集。结语这次语言活动将有助于孩子们更深入了解海洋生物、提高语言表达和创造力、促进团队协作和批判性思维。通过尝试这些活动，幼儿们将在一个有趣、互动、积极和启发性的环境中学习，增加他们学习的乐趣。同时，这次活动也将有助于扩大孩子的知识面，引起他们对生物多样性的兴趣。
