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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、读拼音，写词语。yn jng 好hui dp办f二、积累运
2、用2、用“”给加点字选择正确的读音。（1）小芳用扫（soso）帚扫（soso）地。（2）奶奶用小扇（shnshn）子为我扇（shnshn）风。（3）尽（jnjn）管天气很冷，但我还是尽（jnjn）量早晨出去锻炼。（4）我正在喝（hh）水，忽然街上传来喝（hh）彩声。3、1 给搭配合适的词语连线。摘桃子午龙贴豆腐辰马煎窗花丑牛4、连一连。5、按要求填空。（1）形容高兴的词语有兴高采烈、_；形容难过的词语有悲伤、_。（2）部首是“贝”的字大多与_有关；部首是“火、灬”的字大多与_有关；部首是“忄、心”的字大多与_有关。（3）“黑”的部首是_，“金”的部首是_。6、给句子加上正确的标点。（1）小草从
3、地下探出头来()那是春天的眉毛吧()（2）你知道航天员在太空中怎样生活吗()说起来还挺有趣呢()（3）一棵绿油油的小柏树栽好了()就像战士一样笔直地站在那里()7、成语大比拼。莺歌_ 争先_ _焕发三、语言扩展8、按要求，写句子。这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。（改为比喻句）_日月潭吸引了中外游人。（扩句）_9、按课文内容填空。（1）平时肯帮人，()()()()()。（2）()()()()一树高，万条垂下绿丝绦。（3）()()()则()()()。韩非子（4）子鼠()()寅虎卯()辰()巳蛇()马四、阅读与理解10、阅读短文，并回答问题。靠自己小蜗牛问妈妈：“妈妈，为什么我们从
4、生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以需要这个壳的保护！”小蜗牛又问：“毛虫姐姐也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈笑着说：“因为姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊！”小蜗牛刨根问底：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，更不会变成蝴蝶，那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈耐心地回答道：“因为蚯蚓弟弟会钻地，大地会保护他啊！”小蜗牛哭了：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”妈妈安慰他说：“所以我们有壳啊！我们不靠天，不靠地，我们靠自己！”1文中小蜗牛一共问了_次问题？用“_”在文中画出说明蜗牛背壳原
5、因的句子。2照样子，写词语。例：又硬又重又()又()又()又()3根据短文内容填空。毛毛虫靠_保护自己；蚯蚓靠_保护自己；蜗牛靠_保护自己。4“不靠天，不靠地，我们靠自己！”读了蜗牛妈妈的话，你有什么想法？_五、书写与运用11、仿照例子，根据提示，用“”标出重音。例：妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。（谁的拥抱让我感觉特别温暖）（1）妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。（妈妈的拥抱让我感觉怎么样）（2）妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。（妈妈的什么让我感觉特别温暖）12、看图写话。图上都有谁？它们在干什么？它们会说些什么？请你仔细看图，展开想象，写写小松鼠和大白鹅之间的故事吧！要求：1书写规范，正确使用标点符号。2可以用上这些词：涨水、抓耳挠（no）腮（si）、挥舞、帮助。 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、
