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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。二、选择题2、下列加点字的读音全部正确的一项
2、是（）A渗出（sn）澎湃（pi）掩埋（mi）概率（l）B琥珀（p）揽月（ln）敏捷（ji）除臭（xi）C擦拭（sh）实施（sh）先驱（q）栖息（q）D病灶（zho）崭新（zhn）开辟（b）繁衍（yn）3、下列词语中有错别字的一项是（）A凤仙凤凰大风风向B踏步踩踏倒塌崩塌C纱帐肿胀胀大蚊帐D例外罗列举列照例4、下列加点的成语运用不恰当的一项是（）A她什么都没说就转身扬长而去，留下错愕不解的我们。B教室里被打扫得一丝不苟，坐在里面我们感到无比欣悦。C她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。D他的文学知识空空如也，却偏要以文学家自居。5、下列句子中，加点词语使用得不完全恰当的一项是（）A这场比赛
3、由一号选手打头阵，很快就能占上风。B这次真是破天荒，妈妈很快就开绿灯，允许我出去玩。C演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你敲边鼓。D这次考试他栽跟头了，回到家又碰钉子，被爸爸严厉地批评。三、非选择题6、按要求写句子。1人有悲欢离合，_，此事古难全。_，千里共婵娟！(补充诗句)2苏轼被朝廷派往密州去做官。(改为“把”字句)_3他们俩一起读书，一起玩耍。(用带点的词语写一句话)_7、修改病句，写出正确的句子。科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。_8、读一读，在括号中填上恰当的关联词。蝙蝠夜里飞行，靠的()眼睛，()靠嘴和耳朵配合起来探路的。第五粒豌豆()落到了裂缝里，(
4、)它顽强地生长发芽，开出了美丽的花。科学()改变着人类的精神文明，()改变着人类的物质生活。四、日积月累9、日积月累（1）题西林壁后两句_，_。告诉了我们一个哲理：_。（2）呼风唤雨的世纪一文中，用“_，_。”来形容20世纪科技成就。（3）人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？正如韩愈所说：“_，_？”学问学问，不懂就问，骄傲自大是学不到东西的，正如尚书中所说：“_，_。”五、阅读与理解10、1 阅读。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。顿时（），有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚（），江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）
5、起来。那条白线很快地向我们移来，（），变粗，（）。再近些，只见（），形成一堵（）。浪潮越来越近，犹如（）齐头并进，（）地飞奔而来;那声音如同（），好像大地都被（）起来。1按原文填空。2以上片段，作者的观察顺序是()。我能从文中找出表示观察顺序的词语：()、()、()。3作者把听到的声音的看到的景象穿插描写，请把描写声音的句子在文中用“ ”画出来。4请用文中的词语或短语，把潮来时的样子按顺序梳理如下：风平浪静()白线拉长变粗()()5标“”的句子，运用（）的修辞手法，让我仿佛看到（），听到（）。11、阅读短文，完成练习。家乡的小山岗我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村，村庄东头有一个小山岗。小山
6、岗南北绵延几公里，就像一条长龙，匍匐在家乡的原野上。山岗上栽满了杏树，每到初夏杏子成熟的时候，满树黄澄澄的杏子，总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃，小一点儿的待在树下，看着树上的小朋友吃得津津有味，馋得直流口水，他们便会朝树上的小朋友大声地喊：“给我摘一个，给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友，边吃边说：“就是不给你摘，就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：“你真坏，你真坏。”到了暑假，山岗上就更热闹了！孩子们吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手电筒，三个一群，五个一伙，兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧，树林里，到处是人影，到处是灯光；
7、你听吧，人影处，到处是笑声，到处是孩子们的叫喊声，你总能听到：“妈妈，我捉到一个！”“爸爸，这里有一个爬蚱！”家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！1“气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：你真坏，你真坏。”这句话中“嘟囔”的意思是_，与它意思相近的词还有_ 、_2短文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？3短文写的是_ 、_（时间）的乡村生活。4乡村生活趣事很多，给了“我”许多欢乐，短文中主要写了哪些趣事？请你简单概括一下。_5短文的开头和结尾有什么联系？_六、语言综合运用12、口语交际。学校开展“爱眼护眼”保护视力专
8、题活动，请你完成以下任务你就能成为学校“护眼大使”。（1）关于保护视力，下列做法正确的是？()ABCD （2）在平时的学习生活中要怎样做才能保护好视力？请你分条列出三点建议。_13、1 习作。笑，是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异成绩时，老师欣慰的笑；是将马路打扫干净后，环卫工人开心的笑；是下班后，捧着孩子递上的一杯热茶，妈妈幸福的笑生活中，还有哪些人的笑给你留下了深刻的印象？请你以“笑了”为题目，写一篇习作。要求：将题目补充完整；写清事情的前因后果，从多个角度把这个人当时笑的表现写具体，反映出人物的内心；400字左右，书写工整。 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、
