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1、幼儿园大班上学期美术拯救瑞恩教学设计【含教学反思】一、教学目标1. 帮助幼儿了解图画的表现形式和意义，培养幼儿的文化和艺术素养;2. 引导幼儿学习绘画方法，丰富幼儿语言表达和想象力;3. 使幼儿了解同级同龄小朋友之间的互惠、关心和团结精神。二、教学内容1. 课本内容：电视动画片拯救瑞恩。2. 绘画内容：绘制角色造型及故事情节。三、教学步骤第一步：绘制角色造型1. 教师邀请幼儿观看电视动画片拯救瑞恩；2. 教师向幼儿展示图片，介绍故事中的主要角色；3. 鼓励幼儿自由发挥，绘制自己喜欢的角色造型；4. 引导幼儿谈论自己的绘画作品，表达对角色的感受；第二步：绘制故事情节1. 给幼儿播放动画片拯救瑞恩
2、的部分情节，以引导幼儿理解故事情节；2. 让幼儿发挥自己的想象力，通过绘画表达故事情节；3. 引导幼儿互相展示自己的绘画作品，并让幼儿交流自己的想法和感受。第三步：制作小绘本1. 引导幼儿将自己绘制的角色造型和故事情节整合到小绘本中；2. 提供合适的工具和材料，让幼儿制作小绘本；3. 引导幼儿分享自己的小绘本，并让他们讲述自己创作的故事，以增强幼儿的语言表达能力。四、教学反思通过本次教学，幼儿们学习了基本的绘画技能，同时通过观看电视动画和创作小绘本，学会了用绘画来表达自己的情感和想法。在这个过程中，教师注重引导幼儿自由发挥和交流，激发他们的想象力和表达能力，营造了积极、互助、团结的学习氛围。这种教学方式不仅提高了幼儿的文化素养，还培养了幼儿的合作精神和创造力。因此，本次教学获得了良好的效果。
