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1、幼儿园中班美术美丽的窗花教学设计教学目标通过本次教学设计，幼儿能够：1. 知道窗花的制作材料和基本制作方法；2. 经过选择和搭配，培养幼儿的审美能力、观察能力；3. 通过制作窗花，表达自己对美的追求和创造力。教学内容知识点1. 窗花材料的介绍：透明纸、剪刀、彩笔等；2. 窗花制作方法的介绍：折法、剪法、贴法等；3. 窗花样式的选择：根据季节、节日、主题等选取不同的窗花样式。活动过程第一堂课1. 观看窗花的图片，家长带来窗花样品分享；2. 引导幼儿寻找窗花的特点和美感；3. 介绍窗花的制作材料和基本制作方法；4. 教师演示窗花的制作，讲解其中要点。第二堂课1. 展示不同样式、不同款式的窗花，让学
2、生自主选择自己喜欢的款式；2. 相关知识的强化，重新演示制作过程；3. 学生动手操作，老师亲自辅导，帮助学生制作窗花；4. 交流和展示自己的窗花，分享自己喜欢的款式和制作过程。教学反思本次教学设计，旨在培养幼儿审美能力和观察能力，同时提升幼儿对美的追求。教师通过介绍窗花的材料、制作方法，以及窗花的种类，使幼儿对窗花有了初步的认识。借助图片和样品，幼儿能够更好地理解窗花的美感和特点，并为幼儿制作窗花奠定了基础。在制作过程中，教师发现一些幼儿会失去耐心，缺少细心的态度。因此教师加强了对幼儿的辅导和引导，以提升其制作的效果。另外，教师在设计中充分考虑到幼儿的认知水平和操作能力，使得教学过程既有学生自主选择的空间，又能够有效辅导和指导学生完成制作。总之，在本次教学设计中，教师按照幼儿的认知水平和学习特点，根据窗花制作的过程和特点，设计了相应的教学策略，全方位培养幼儿的认知、动手和观察能力，促进幼儿全面发展。
