《幼儿园中班语言《小猴的出租车》教学设计【含教学反思】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言《小猴的出租车》教学设计【含教学反思】（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班语言小猴的出租车教学设计一、教学目标通过本次教学，让幼儿：1. 能够听懂并理解小猴的出租车的故事内容。2. 能够模仿故事中的角色语言表达，使用正确的语音语调。3. 能够自由表达故事情节和角色情感。二、教学准备1. PPT课件：包括故事大纲、故事细节、角色人物及场景图片等。2. 小猴的出租车的故事书、录音机、音频课程。3. 教具：角色扮演服饰、手偶等。三、教学步骤1. 故事引入（5分钟）教师通过PPT播放一些有关出租车运营、出租车司机等的相册，引导幼儿们进入课堂氛围，提前为幼儿们加添背景信息，为之后的理解故事做好铺垫。2. 故事叙述（20分钟）教师通过播放录音、幼儿讲述、PPT展示等方
2、式，让幼儿听小猴的出租车的故事。并加强对孩子们的指引和解说，确保幼儿听懂并理解故事情节。3. 角色扮演（25分钟）教师引导孩子们依照故事情节分配角色，进行角色扮演活动，模仿故事中的语言表达，练习使用正确的语音语调。同时鼓励幼儿们自由发挥。4. 创意表达（15分钟）教师通过鼓励幼儿们自由表达、情感沟通、角色互动、故事情感等方式，让幼儿们自由发挥创意，并鼓励他们在老师的带领下，在板书上自主画面、画出自己的小猴、出租车等形象。5. 教学总结（5分钟）教师对上一节课的教学过程进行总结，对下一节课的内容进行展望。四、教学反思本次教学模块的完成得到了幼儿家长的积极反馈，其自主表述、角色扮演，和绘画创意能力的提高得到了肯定。但需要注意的是，在今后的教学当中，还是需要对于在提醒幼儿们注意安全、卫生习惯等方面多多考虑。同时，今天的PPT出了一些问题，导致有些细节性内容并没有完全呈现。在今后的教学中，需要提前检查相关设备，确保教学设备的正常运行。
