《幼儿园中班游戏课《拔彩旗》教学设计【含教学反思】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班游戏课《拔彩旗》教学设计【含教学反思】（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班游戏课拔彩旗教学设计1. 教学目标本次游戏课教学目标如下： 使幼儿了解拔彩旗游戏规则； 培养幼儿的合作意识和团队精神； 培养幼儿的大运动和小运动能力； 增强幼儿的自信心，让他们更好地表现自己。2. 教学内容本次游戏课将教授拔彩旗游戏。3. 教学步骤第一步：导入老师简单介绍游戏课的内容，并引导幼儿自由活动5分钟，以便幼儿们调整好心态。导入活动时间：5分钟。第二步：游戏规则活动1. 在活动区地上预先画好三条线，并将孩子分为两组；2. 每组选举一位队长，队长为队员分配任务；3. 活动开始后，两个小组各站在自己的线上，同时奔跑前往对方线上，试图抢走对方手中的拔彩旗，被拦截的队员必须返回到己方
2、线上重新选择抢夺点重新开始，成功抢夺拔彩旗送回自己的阵营即为胜利。游戏规则活动时间：15分钟。第三步：教师点拨老师在游戏过程中指导幼儿游戏规则，鼓励幼儿们尝试更多的游戏技巧、合理的策略和更高效的自我协调，慢慢形成良好的团队合作精神。教师点拨时间：5分钟。第四步：游戏反思老师在游戏结束后与孩子们一起回顾游戏过程，发现比赛中的亮点，并让孩子们自己发现并总结，促进幼儿在游戏中不断总结和归纳。游戏反思时间：10分钟。4. 教学反思在本次游戏课教学设计中，我采用了有趣的游戏拔彩旗来教授幼儿合作和团队精神、大运动、小运动能力。在游戏过程中，我也有意识地引导孩子们发现自己的不足并找到提高的方法，慢慢地促进了幼儿对自己成长及团队协作的理解和认识，同时给予其更多的帮助和鼓励，帮助他们逐渐克服自身困难和差距。此次教学引导幼儿全身心参与游戏过程，让幼儿不仅体验到了游戏的乐趣，同时也培养了幼儿的合作意识和团队精神，增强了幼儿的自信心，提高幼儿的自主学习能力。
