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1、幼儿园中班安全119不起的消防员教学设计教学目标1. 让孩子们了解消防员的职责和工作内容。2. 提高孩子们的火灾预防意识和自我保护能力。3. 培养孩子们正确拨打火警电话和逃生自救的能力。教学内容1. 消防员的职责和工作内容介绍。2. 火灾预防知识普及和讲解。3. 火灾自救和逃生演练。教学步骤第一步：消防员的职责和工作内容介绍1. 通过图片或视频介绍消防员的外貌和装备。2. 讲解消防员的主要职责以及日常工作内容，例如灭火、营救等。3. 学生自由提问，进一步了解消防员的工作。第二步：火灾预防知识普及和讲解1. 通过图片或小说故事的方式讲解火灾的危害性。2. 讲解如何预防火灾发生，例如不在床上玩火、
2、不乱扔烟蒂等。3. 通过实例讲解如何正确使用电器和煤气，避免引发火灾。第三步：火灾自救和逃生演练1. 通过模拟火灾现场，让孩子们了解火灾的状况和应对方法。2. 学生学习如何正确拨打火警电话，并做好基本的自我保护准备。3. 通过逐级模拟，让学生掌握火灾现场逃生的技巧和方法。教学反思这次火灾预防教学活动，让孩子们深刻领悟到了火灾的危害性以及正确的自救逃生方法。通过模拟火灾现场，让孩子们亲身参与实践，进一步体验到火灾的残酷和紧迫性。在教学的过程中，我们发现孩子们在模拟火灾中极为配合，自我保护意识明显提高。但是我们也发现，孩子们需要更多的训练和学习才能掌握逃生的技巧和方法，后续教学需要注意加强逃生演练的技能训练。此外，在灾难事件教育方面也可布置家庭作业，让孩子们在家中通过与父母交流以获得更多的的知识和经验。
