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1、幼儿园中班公开课艺术我的纸飞机教学设计教学目标1. 能够认识纸飞机，了解其特点和历史。2. 能够掌握纸飞机的制作方法，锻炼孩子的手工技能。3. 能够提高孩子的动手能力和观察能力，激发他们的艺术创造力和想象力。4. 以游戏的形式，让孩子在愉快学习中体验成功的快乐。教学过程导入老师可以通过视频、图片或实物等多种方式向学生展示纸飞机的制作方法，引起孩子们的兴趣，让他们对纸飞机有一个初步的认识。造型制作1. 首先向学生展示一些基本的纸飞机样式，提醒孩子们一定要认真观察，理解纸飞机的结构和特点。2. 老师向学生们展示并演示纸飞机制作的每一个步骤，慢慢地带领学生们一同完成纸飞机的制作。3. 为了让孩子们有
2、更多的尝试机会，可以准备足够的材料，鼓励孩子们自由发挥，创造出自己独特的纸飞机。比赛游戏1. 在孩子们完成纸飞机制作之后，为了提高孩子们的参与度和趣味性，可以安排一场纸飞机比赛游戏。2. 老师将孩子们分成若干小组，分别进行比赛。3. 每一轮比赛过后，老师可以根据纸飞机的飞行距离、高度、时间等因素来为每组孩子评选出获胜者。教学反思1. 教学设计需要符合中班幼儿的年龄特点，注意选择孩子们能够理解和接受的语言和表达方式。2. 在制作过程中，需要对幼儿的手工能力和细节把握进行指导，注意安全，防止孩子受伤。3. 在比赛过程中，老师需要把握好分组，避免产生不公。同时，老师也需要及时调整纸飞机比赛规则，以满足孩子们的游戏需求。4. 教学过程中应注重艺术教育的启发，鼓励孩子们充分发挥自己的创造力和想象力。总结本次公开课以制作纸飞机为主题，增强孩子们的手工能力，提高他们的动手能力和观察能力，激发他们的艺术创造力和想象力，让他们在愉快的学习中体验成功的快乐。通过游戏的形式，让孩子们能够在享受比赛乐趣的同时，更加深入地理解和掌握纸飞机的制作和特点，为孩子们今后的学习打下牢固的基础。
