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1、幼儿园幼儿大班美术课蜡染表情娃娃教学设计一、教学目标1. 了解蜡染工艺的基本原理和技巧。2. 学习表情娃娃的基本制作方法和细节处理。3. 培养幼儿的手工制作能力和创造性思维。4. 提高幼儿的注意力和耐心。二、教学内容1. 蜡染工艺基础知识 蜡染的历史和起源 蜡染工艺基础材料和工具，例如蜡笔、绸布、加热器等 蜡染的基本原理和技巧2. 表情娃娃制作步骤 制作表情娃娃的主体形状和大小 为表情娃娃添加面部特征和装饰，例如眼睛、嘴巴、鼻子、头发等 在表情娃娃的背面使用蜡染工艺进行染色3. 教学流程1. 引导幼儿对蜡染工艺展开兴趣探究，让幼儿在小组内进行讨论并用幻灯片展示自己的探究成果。2. 向幼儿讲解表
2、情娃娃的种类和制作方法，并给幼儿分发材料和工具。3. 指导幼儿采用指定的步骤进行制作，帮助幼儿完成表情娃娃的制作。4. 教师在一定时间内引导幼儿从自己的作品和同伴的作品中找出亮点及进步之处，并进行展示分享。5. 教师进行教学反思，总结本次课的教学过程和幼儿的表现。三、教学重点和难点教学重点1.全面了解蜡染的工艺原理和技巧。2.掌握表情娃娃的基本制作方法和细节处理。3.在幼儿的活动过程中注重培养幼儿的创造性思维和手工制作能力。教学难点1.幼儿的耐心和自主性。2.幼儿在面部特征和装饰上的表达和创新。四、教学反思通过本次教学，我感受最深的是幼儿们的创造力和想象力远远超出了我的预期。在提供基础材料和工具的情况下，幼儿往往会自我调整和创新，制作出自己风格独特的作品。但是在过程中也遇到了诸多问题，例如幼儿们在细节处理上的不够细心和耐心，以及在染色过程中带来的一定的混乱和浪费等方面。对于这类问题，我会在后续的教学中针对性地进行调整和深入探究，帮助幼儿进行问题定位和解决。同时，在教学结束后，我也会采取一些手段，例如展示分享等，来让幼儿更好地认识到自己的进步和潜力，进而激发自身的学习积极性和创造力。
