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1、幼儿园中班主题活动你先来吧教学设计活动主题本次活动主题为 “你先来吧”，通过游戏和互动，帮助幼儿了解并掌握基本的礼貌用语和日常社交技能。活动安排第一部分：口语表达练习目标通过玩游戏，让幼儿了解并掌握基本的礼貌用语和日常社交技能。活动安排1. 师幼互动：“Hello，xxxx（老师姓名）” 老师向幼儿问好，幼儿回答并用相同的方式问候老师。2. 社交技能小游戏：“你先来吧” 游戏规则：幼儿分成两组，每组交替选出一名幼儿出题，回答正确者得奖励。 举例： 第一组选择出题幼儿，他会问：“老师认为主人公喜欢几种运动？”第二组回答：“老师认为他喜欢5种运动。” 如果回答正确，第二组得一颗小星星，然后轮到第二
2、组提问。3. 教学反思这个小游戏能够帮助幼儿了解并掌握基本的礼貌用语和日常社交技能，同时也可以锻炼幼儿的逻辑思考能力和口语表达能力。但是从活动中发现，有些幼儿并没有熟练掌握礼貌用语，需要老师再次进行讲解，并在平时的日常教育中加强巩固。第二部分：小小能人秀目标通过让幼儿表演自己的特长，提升幼儿的自信心和表演能力。活动安排1. 老师示范表演，并向幼儿解释特长的含义和意义，引导幼儿积极表现自己。2. 幼儿轮流表演自己的特长，老师给予鼓励和赞扬。3. 教学反思通过分享自己的特长，幼儿得到了自信和满足感，同时也还加强了班级凝聚力和幼儿之间的交流，这是一种非常好的社交技能和学习方式。第三部分：艺术创作目标
3、通过绘画和手工制作等创造性活动来促进幼儿的想象力、创造力和表达能力。活动安排1. 老师讲解“你先来吧”一课中涉及到的场景和人物，引导幼儿进行联想和讨论。2. 幼儿用颜色纸、彩笔、水彩等制作实物、场景或角色，结合口语表达练习中的所学，完成作品并进行展示。3. 教学反思艺术和手工创作是幼儿早期教育中不可或缺的部分，通过制作和展示作品，幼儿不仅能够表达自己，还能够提高创造力和表达能力。结束语通过这个主题活动，“你先来吧”，幼儿们掌握了更多的礼貌用语和日常社交技能，同时也锻炼了口语表达能力和创造力。相信这个活动可以帮助幼儿更好地融入社会和班级生活中，成为更加有礼貌、有自信、有想象力、有表现力的小可爱。
