幼儿园小班美术活动《种子粘贴画》教学设计【含教学反思】

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1、幼儿园小班美术活动种子粘贴画教学设计一、教学目标1. 培养幼儿艺术创造能力,提高手工操作技能。2. 通过种子粘贴画,发掘幼儿对大自然的热爱和探索,培养幼儿观察、发现、比较、归纳、综合分析等科学素养。3. 通过给予幼儿适量的自由发挥空间,让他们更好地发挥个性,提升自信心。4. 帮助幼儿学习颜色、种子、植物、生长等知识。二、教学准备1. 教学材料彩色卡纸、种子、胶水、剪刀、画笔等。2. 教学环境幼儿园美术活动室。3. 教学步骤1. 通过幼儿园的大自然教育课、自然观察活动、植物之旅等,提前培养幼儿对自然的了解和热爱。同时,老师要收集好不同种类的种子,以备绘画时使用。2. 教师向幼儿们展示样品,并简要

2、讲解种子粘贴画的制作方法和注意事项。3. 老师让幼儿们按照自己的想法,先在白纸上用颜料涂抹出自己喜欢的色彩,画出自己的天空和地面。4. 将涂好颜料的白纸放置在干燥处,等待颜料干燥。5. 教师向幼儿们演示种子粘贴画制作的具体过程,让幼儿们将不同种类的种子放在画纸上,搭配出自己喜欢的图案。6. 让幼儿们等待胶水干透后,再贴在颜料涂好的天空和地面上。7. 完成后,老师和幼儿共同欣赏作品,并进行分享和交流。三、教学反思1. 教学目标的实现程度通过幼儿们的学习和成果展示,发现了幼儿们的创作能力和作品的多元性,基本达到了预期的教学目标。2. 教学过程的改进带着幼儿去外面采集更多或者更有代表性的种子,可以提高幼儿对大自然的认识和对事物的观察。同时,对于色彩运用和每个幼儿的独创性更需要重视和鼓励。同时,教师要把握好粘贴的胶水分量,避免造成作品过于凌乱,影响整体感受。

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