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1、幼儿园小班健康活动小青蛙跳过河教学设计一、活动背景健康体育活动是幼儿园教育的重要组成部分，通过体育游戏等方式，既能提高幼儿的身体素质，又能促进儿童的全面发展。小班幼儿身体活动能力不断增强，对于培养幼儿的协调能力、动手能力等也起到了重要作用。因此，本文将就小青蛙跳过河的教学设计及反思进行介绍。二、课程目标1. 培养幼儿的体育兴趣，引导幼儿积极参与健康活动，增强幼儿的体育意识；2. 通过游戏的形式，培养幼儿的协作能力和团队精神；3. 提高幼儿的平衡能力和体育技能，让幼儿能够在快乐的氛围中学会跳过河。三、活动内容和流程1. 活动准备教师在课前准备好场地，将底部铺上垫子，然后设置跳跃的路线，要求路线宽
2、度适合幼儿跳跃。2. 游戏规则的讲解教师讲解游戏规则，让幼儿根据规则跳跃，同时要求幼儿围成一个圆形，按照顺序轮流跳，最后成功到达终点为胜利。3. 游戏开始幼儿跳跃游戏开始，教师观察幼儿的跳跃技巧和跳跃的过程，及时进行纠正，辅助幼儿完成游戏。4. 游戏结束当第一个幼儿跳跃结束后，游戏结束。教师为幼儿颁发参与奖。四、教学反思通过此次教学活动，幼儿的跳跃能力得到了充分锻炼，并能够在团队中提高协作能力，完成整个游戏过程。游戏形式轻松愉快，符合幼儿的年龄特点。同时，让幼儿通过游戏体验成功，增强了幼儿的自信。但是，本次活动教学过程中，有的幼儿跳跃距离不够远，有些幼儿跳跃时双脚不离地，在后续教学中可以针对这些问题进行更多的指导和训练。
