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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、选择题1、 图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是A 镊子B 钢丝钳
2、C 核桃夹D 起子2、 如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A甲中，小明提着滑板站在正在上升的电梯内，小明对滑板做了功B乙中，叉车用力托着货物，在水平地面上移动了一段距离，叉车对货物做了功C丙中，小红用力搬石块，但没有搬动，小红对石块做了功D丁中，足球离开脚后继续飞行一段距离，运动员对足球做了功3、 甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则A甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多C甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少D消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多4、 如图所示，一个物体在空中下落，速度越来越大，相继经过A，三点，已知，物体在段重力做功、功率，
3、在段重力做功、功率，则（）A，B，C，D，5、 建筑工人用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。在此过程中下列说法错误的是（）绳子自由端沿水平方向移动了6m物体受到的拉力为750N拉力F的功率为750W滑轮组的机械效率为80%A只有B只有C只有D只有6、 如图所示，电源电压为保持不变，灯泡L标有“”字样，假定灯丝电阻不变。下列说法中正确的是（）A灯泡L正常工作时的电阻为B当只闭合开关时，电阻消耗的功率为C如果开关、和同时闭合，灯泡L短路不工作D此电路消耗的最大电功率与最小电功率之比为7
4、、 如图所示的家用电器中，主要是利用电流热效应工作的是（）A数码照相机B电风扇C电饭锅D电视机8、 最早归纳得出电流与电压、电阻关系的科学家是（）A伏特B安培C焦耳D欧姆9、 如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是（）A电压表示数变大B电流表示数不变C电流表示数变大D电压表示数不变10、 如图所示是小明设计的模拟调光台灯电路。闭合开关后，灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，小明检查后发现有一处故障，该电路的故障可能是（）A电流表断路B电压表短路C铅笔芯断路D灯泡断路11、 如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关，当滑动变阻器的滑片都向右滑动时，灯泡、的亮
5、度变化是（）A、都变亮B、都变暗C变亮，变暗D变暗，的亮度不变12、 宿迁市在创建文明典范城市过程中，需要我们共同关注环境。某校兴趣小组为了检测空气质量指数，设计了甲图所示的检测电路。R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，已知电源电压6V保持不变，R0=10，当电压表示数为3V时，下列说法错误的是（）A气敏电阻R的电阻为10B通过R的电流为0.3AC此时空气质量指数为25D电阻R的电功率为1.2W二、填空题13、 5月31日是“世界无烟日”，吸烟危害健康，即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，这属于_现象；“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与_有关；摩擦生热是通过_方式
6、改变内能。14、 如图所示，小王想利用杠杆平衡条件测量质量分布均匀的刻度尺的质量m，已知刻度尺长度为30cm。圆柱形铅笔放在刻度尺和桌面之间，左端P 为一个20g的砝码（体积忽略不计），位于刻度尺左端的“0”刻度线上。如图所示的状态下，应该 _（填“顺时针”或“逆时针”）转动铅笔使尺子水平平衡。当铅笔接触到9cm的刻度处时，尺子绕铅笔在水平位置附近等幅摆动。则尺子质量m为 _g。15、 某同学用所学滑轮知识在家里阳台上安装了如图所示的升降装置，他用此装置将重480N的物体匀速拉高10m，所用拉力为300N，则拉力做的功是_J；该装置的机械效率为_。16、 如图所示，有“3.8V”字样的两个小灯
7、泡串联并接在电源电压为3V的电路中，在闭合开关时，两个小灯泡都发光。如果把一根完好导线接在小灯泡L2的两端，你所看到两小灯泡的变化情况是：（1）L1_；（2）L2_（选填“熄灭”“变亮”或“变暗”）。17、 如图甲所示的电路，电源电压为9V，小灯泡L的额定电压为4V，图乙是小灯泡L的电流I随其电压的U的变化的图像，当S闭合，将滑片P移到滑动变阻器R的中点时，小灯泡L恰好正常发光，则滑动变阻器R的最大阻值为_，移动滑片P当小灯泡L的功率为1W时，滑动变阻器R接入的阻值为_。18、 标准大气压下，将质量2kg的水从20加热到沸腾，水吸收的热量是_，小明家天然气热水器的热效率是84%，他某次洗液，耗
8、水40kg，自来水进热水器的温度是24，出热水器的温度是40，小明这次洗澡消耗天然气_m3。【已知水的比热容是4.2103J（kg），天然气的热值是3.2107 J/m3】19、 常见汽油机和柴油机都是内燃机。从能量转化的角度来看，内燃机是把内能转为_能的机器。我们经常用循环水冷却内燃机，使内燃机降温，是因为水的_大，带走的热量多。20、 一节普通的干电池电压为_V，人体安全电压为_V。21、 如图甲所示，我市金顶谢花酥梨口感细腻，鲜美甘甜!鲜甜的酥梨还能制作出电压微弱的梨子电池，将铜片和锌片插入梨子中就制成了一个梨子电池，再将铜片和锌片连接在电压表上，观察到电压表的接线和指针偏转如图乙所示，
9、则锌片是梨子电池的 _（选填“正”或“负”）极，梨子电池的电压为 _V。22、 在图中，通过电阻R1的电流跟它两端电压的关系如图甲所示，通过电阻R2的电流跟它两端电压的关系如图乙所示。根据图像信息可判断：甲电阻R1为_；当R1和R2串联在电源电压为9V的电路中，电路的电流大约是_A，它们的总功率大约为_W。23、 亲爱的同学，请你根据自己掌握的实验操作技能和所学习的物理知识，回答下列问题：（1）如图1所示是一个测量_大小的仪表，它的分度值是_。（2）如图2所示该表的示数为_kWh，如果表盘转动50圈，表示用电器消耗电能_J。24、 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动
10、，电压表的示数 _，相等时间内电路消耗的总电能将会 _。（都选填“变大”、“变小”或“不变”）25、 如图所示，电阻箱读数为_。三、作图题26、 学习了“生活用电”后，小爱认真观察了自家配电设备的使用情况。如图所示的是插座、带开关的电灯，请你用笔画线代替导线将它们正确接入电路。四、实验题27、 为了探究影响电热的因素，小明设计了如图一所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲R乙。（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于 _；（2）闭合开关，通电一段时间后，观察到甲烧瓶中温度计的示数升高得快。由此得出的实验结论是 _；（3）要利用此装置来探究电热与电流的关
11、系，你还需要的操作是 _；（4）将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图二所示。分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0、质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式c煤油=_（已知水的比热容为c水）。28、 小聪想探究“电流与电压和电阻的关系”，选用的器材有：两节新干电池，阻值分别为5、10、15等定值电阻，额定电压为2.5V的小灯泡，滑动变阻器，开关，若干导线等。（1）按照图甲所示的电路图连接电路进行实验 _（选填“能”或“不能”）准确探究出电流与电压的关系，理由是 _；（2）小聪将小灯泡换成5定值电阻后重新实验，请帮他完成：用笔画代替导线，
12、将乙图，未连接好的电路连接完整_；实验过程中，无论怎样移动滑片，电流表和电压表示数都很小且无变化，其原因可能是将滑动变阻器的 _（选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入电路；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，把测量的数据填入表中，其中第4次实验时电流表的示数如图丙时，电压表的示数是 _；次数12345U/V1.01.52.03.0I/A0.20.30.40.6请按照表中的数据，在下图中作出通过定值电阻的电流与其两端电压的关系图像_；通过对数据的分析，可得到的结论是 _；实验中滑动变阻器的主要作用是 _；（3）小聪想在第4组数据的基础上，继续探究电流与电阻的关系。具体做法是：保持滑片位置
13、不动，断开开关，分别换上10、15定值电阻后，接下来应进行的操作是 _，并观察 _（选填“电压表”或“电流表”）的示数恢复到原来的值；（4）如图甲，当开关闭合时，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数与图丙完全一样，则小灯泡的额定功率是 _。29、 某实验小组在探究影响导体电阻大小的因素时，从实验室找来了4根电阻丝，规格、材料如表，并设计了如图所示的实验电路。电阻丝材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（1）电路中R0的作用是 _；（2）实验中可以通过比较 _来判断导体电阻大小；（3）为了探究导体电阻大小与材料的关系应该选用 _两根电阻丝进行实验；如果选用A、C两根电阻丝进行实验，是为了探究导体电阻大小与 _的关系；如果将A、B两电阻丝先后接入电路中M、N两点间时，电流表示数先大后小，由此，初步得到的结论是：材料和横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越 _；（4）有同学认为可以将电流表换成小灯泡，然后
