2023-2024学年浙江省台州市小学语文三年级期末点睛提升提分卷详细参考答案解析

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。hi bntng xitng lf yu

2、m pnbo guyo cig fn 二、选择题2、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是()A这两批货物都打折(zh)出售,严重折(sh)本。B张老师称(chn)得上是一位称(chn)职的好老师。C这两件瓷器的模(m)样很相似,就像一个模(m)型做出来的。3、下面各组词语,字形完全正确的一项是()A记录 淮确 苏醒 智慧B姿势 倒影 莲篷 创举C耕地 纤细 谦虚 沿途D匀称 芬芳 欧州 阻力4、下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是()A我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没见识B这地区地势高,即便是下大雨,也绝对不会被水淹的,你就别杞人忧天啦!C他明明不喜欢小狗,却老装出一

3、副很喜欢小狗的样子,真是画蛇添足。D他刚刚说去看电影了,现在又说一直待在家里,显然是自相矛盾。5、“众皆弃去”中关于“去”正确的解释是()。A到别的地方B离开C失去、丢掉D已过的6、1 下面哪一个词语不是描写秋天的?()A金桂飘香B五谷丰登C骄阳似火三、非选择题7、先辨字,再组词。蜜 ()检 ()误 ()途()密 ()捡 ()蜈 ()徐()8、指出下列句子所运用的修辞方法。1青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。()2几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!()9、我会把词语补充完整,并照样子写词语。相()并()滥竽() ()没() ()采翩翩

4、() ()杞人() ()杯()蛇()津津有味:_无忧无虑:_10、按要求完成句子。(1)气焰嚣张的日军被我军消灭了五百多人。(改为“把”字句)_(2)按要求写句子。例:湿润的东风在竹林里吹。湿润的东风在竹林里吹着口哨。小溪在山谷里哗哗地流。_例:王老师急得直跺脚。_得_(3)白求恩大夫很有国际主义精神。(改为感叹句)_四、日积月累11、理清脉络。1溪边一诗中,一个钓鱼的孩子在溪水边看到的景物有_、_、_、_、鱼儿。2在江上一诗中,作者把_比作刚下水的鸭群。通过小手拨动浪花,和几个小孩钻入水中溅起的阵阵浪花,和出水时露出的两排银牙,表现了无忧无虑的_之乐。3林中一诗写了松林中的清爽美景,这些自然

5、美景由_组成。通过_一句可以看出人的存在,表现的是人与自然和谐相处而又充满童趣的美好的生活画面。五、阅读与理解12、仔细阅读下面的课内短文,完成后面的题目。荷花(节选)荷花(己已)经开了不少了。荷叶挨(ii)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩(lnnn)黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fh)活的画,那画家的本领可真了不起。1在文中括号里选择正确的读音或恰当的字,用“”标出来。2“白荷花在这

6、些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得特别好,理由是_。3“这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花的姿势多:_。4作者细致观察到白荷花的_种姿态,分别是_、_、_。5为什么说这一池荷花就是“一大幅活的画”呢?_6我知道画横线的句子中的“画家”是指_,“画家的本领可真了不起”是作者对_的由衷赞叹。13、阅读文段特别的客人“又是蔬菜汤!”老狼盯着面前的晚餐,开始发牢骚,“唉,真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂锅啦!”“当!当!当!”来了一只小羊羔说:“我可以进来吗?”“当然可以,快进来吧。晚餐快准备好了,你来得可真是时候!”老狼嘻嘻地坏笑。小羊羔冻得瑟(se)瑟发抖。“天啦

7、!”老狼说,“我可不能吃一只快冻成冰块儿的羊羔。我讨厌冷冻食品!”于是,老狼让小羊羔先在火炉边取取暖,又给了小羊羔一根胡萝卜吃。小羊羔狼吞虎咽地把胡萝卜给吃掉了,这么一来,她开始打嗝儿了!“天啦!”老狼说,“我可不能吃一只打嗝儿的羊羔。弄不好我也会嗝儿个不停的!”老狼只好抱起小羊羔,用毛茸草的大瓜子轻轻地拍打她的背。小羊羔不再打嗝儿了,她依偎着老狼毛草茸的脸颊,在他的怀里睡着了。“唉!”老狼叹了口气,“如果我一口把她吃掉,应该可以吧?”于是,他张开大嘴,要把小羊羔吞掉。可这时,小羊羔睡醒了,她看到老狼张着大嘴,以为是要亲她,于是她先使劲地亲了老狼一口!1联系上下文,我知道“狼吞虎咽”的意思是_

8、。2读文中画“”的句子,老狼这句话的意思是()A老狼已经为小羊羔准备好了晚餐。B老狼认为小羊羔就是他的晚餐。C老狼想让小羊羔为他准备晚餐。3根据文章内容填空。老狼第一次没吃小羊羔,是因为小羊羔_;第二次没吃小羊羔,是因为小羊羔_;第三次准备吃小羊羔的时候,小羊羔醒了,她_;4故事还没完,你觉得最后老狼吃掉小羊羔了吗?你的理由是什么呢?_14、小梨树成长记初春,小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣,开始新的生活。它贪婪地吮吸着春天那的的露珠,长出嫩嫩的绿绿的叶子。太阳公公来了,放射出耀(yo)眼的光芒,小梨树生气地说:“不要照射我!把我(晒洒)干了,我就结不出香脆甘甜的果子了!”太阳公

9、公听了,无奈地躲进云层里。雨婆婆来了,刚要下雨,小梨树就害怕地喊道:“别在我这儿下雨!把我淋感冒了,我就长不出又大又甜的果子了!”雨婆婆听了,没办法,只好轻轻地飘走了。秋天来了,果园里好不热闹!各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有小梨树的枝干上一个果子都没有。它哭得非常伤心:“为什么我那么小心翼翼地(保护维护)着我的枝叶,丝毫不敢疏忽大意,反而结不出果实呢?”这时雨婆婆来了,它慈祥地说:“小梨树,让我来帮帮你吧。”说完就哗啦哗啦下起了雨。不一会儿,太阳公公也来了,它和蔼(i)地说:“小梨树,让我来帮帮你吧。”千万缕(l)耀眼的阳光射在了小梨树的身上。小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大又

10、圆,就像一盏盏(zhn)闪着金光的小灯笼,惹人喜爱!它开始时呈淡绿色,后来颜色变深变黄,熟透了的梨,又像个金灿灿的小铃铛。微风一吹,还可以闻到一股股清香呢。小梨树1用“”选出文中括号内正确的字词。2仿照加点词语写一写。干枯的破旧的外衣嫩嫩的绿绿的叶子_的_的露珠3找出下列词语在文中的近义词。枯萎()粗心大意()贪心()谨慎小心()4细致的观察可以让我们对事物有更多的了解。第五自然段中,作者是从三个方面细致地观察了小梨树的果子。下列说法不准确的一项是()A形状B颜色C气味D口感5小梨树小心翼翼地照顾自己,但却结不出果实的原因是()A小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了,他们不帮助小梨树生长。B小梨树对

11、自己的照顾还不够周到,所以才长不出果子。C因为梨树感冒了,所以没有长出果子。D果树的成长需要阳光和雨露,过度保护反而难以成长,结不出果子。6小梨树看着满身鲜嫩水灵的果子,最后会怎么想,怎么说呢?发挥想象,写在最后一小节的横线上。六、语言综合运用15、口语交际。生活中有很多的“为什么”,你遇到不懂的事的时候,问过为什么吗?你找到答案了吗?请举例说明。举例:_答案:_16、1 习作乐园。题目:我有一双神奇的手提示:在想象的世界里,什么都可能发生,一切都可以变得那么奇妙,请展开想象,完成习作。要求:语句通顺,字迹工整,字数350字左右。 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、

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