感恩为主题征文活动方案(10篇)

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1、感恩为主题征文活动方案(10篇)感恩为主题征文活动方案(精选10篇) 感恩为主题征文活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的感恩为主题征文活动方案样本能让你事半功倍，下面分享提到感恩，大家会想起什么呢提问学生感恩节的起源。 (如果学生不清楚则由教师解答) (教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。 1620年，一些朝拜者乘坐 五月花 号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。 在第一个冬天，半数以上的移民都死于

2、饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。 感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布盯碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。 人人都赞成

3、感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。 今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。 【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上、的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(为最想感谢的人，次之，再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂

4、，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。) (教师)为什么要把他放在这一个位置呢(询问其中一个学生) 如果我们把擦掉会发生什么样的情况呢(依次把、擦掉) 如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢(提问一个学生) 【总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。 【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心; 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你

5、的人，因为他尊敬了你的智慧; 感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊; 感激遗弃你的人，因为他教会了你独立; 凡是学会感激，感激一切使你成长的人。 (教师)除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。 【引入】生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符) 在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。 学习手语歌曲感恩的心(播放歌曲) 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这

6、条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。 1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸) 2、构图(自己设计花样) 3、试摆(把花摆上白纸，看效果) 4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。) 感恩为主题征文活动方案篇8 【活动目标】 1、懂得感谢关心和帮助过自己的人。 2、体验“感恩”的快乐。 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、了解节日的来历，知道节

7、日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 【活动重点】懂得感谢关心和帮助过自己的人。 【活动难点】结合生活实际理解“感谢”、“帮助”。 【活动准备】 多媒体课件 【活动过程】 一、幼儿表演手指游戏毛毛虫，引入主题。 1、请幼儿表演手指游戏毛毛虫小手拿出来(做手指游戏毛毛虫),小虫虫胆子小，不敢爬出洞，它就一直呆在洞里吗这群毛毛虫真可爱，都知道同伴之间互相帮助。那么，在平时的生活中，有谁帮助过你、关心过你呢 2、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人，他们都为自己做了哪些事情。 二、根据幻灯片感恩迁移生活情景。 1、图一：请幼儿讲述父母是怎样关心和帮助自己的。 出示第一张图片。小朋友猜一猜这两个人是谁

8、小朋友都上中班了，从生下来到现在，平时爸爸妈妈是怎样关心你的，帮助你的(引导幼儿说一说)你想对爸爸妈妈说什么做什么 2、图二：老师是怎样关心帮助小朋友的你最想对老师说什么 出示第二张图片。小朋友从上小班到现在，很多时间都和老师在一起。想一想，老师是怎样关心和帮助你的(联系实际引导幼儿说说)你想对老师说什么 3、图三：图片上的小朋友在做什么小伙伴是怎样帮助自己的你最想对他们说什么 小朋友猜一猜，这幅图上都有谁他们之间发生了什么事(引导幼儿结合生活实际说一说) 三、结合生活实际理解“感谢”、“帮助”的意思。引导幼儿结合生活实际从家里、幼儿园生活的各个方面说说关心和帮助过自己的人，用“感谢”、“帮助

9、”各说一句话，感知和体会“感恩”。 四、学习儿歌感恩。 感恩感谢亲爱的父母，感谢敬爱的老师，感谢我的小伙伴，感谢帮助过我的人。 五、播放歌曲感恩的心，教师和幼儿一起表演。 说了这么多，小朋友都累了吧，接下来，咱们一起来欣赏歌曲感恩的心(老师带动幼儿一起做动作)。 六、活动延伸。 幼儿自由选择，用自己喜欢的方式对关心和帮助过自己的人表示感谢。 感恩为主题征文活动方案篇9 一、活动目的 通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也

10、将赐予你灿烂的阳光。 二、活动时间 20-年11月-日(11月的第4个星期四是感恩节。) 三、活动地点 校园 四、活动前准备 1.利用网络收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2.制作感恩卡，征集“感恩心语” 3.准备以“感恩”为主题的演讲。 4.校园宣传活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的知识，感恩，感恩心语等。 5.各班学唱感恩的心及手语表演。 五、活动过程 1.宣传感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节。 2.读一篇感恩的心故事 3.进行以感恩为主题的演讲。聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。 4.放歌曲感恩的心，师生同唱，并进行手语表演。 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校

11、园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园广播在每个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。 5.写一段祝福，将感恩铭记在心。 将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。 将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。 六、活动意义 我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的

12、不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。 感恩为主题征文活动方案篇10 11月的第四个星期四是感恩节，它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会欢聚在一起举行宴会，一同感恩，共度节日。 一、活动的目的和意义 1、通过此活动，一方面让顾客体验到饭店的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到-的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。 2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。 二、活动内容 感恩节场景布置 1、店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂)，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。 2、添加菜品展板。在大厅及走

13、廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。 三、宣传时间 - 四、活动时间 - 五、宣传方式 1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。 2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。 方案一： 1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。 2、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会(气球提前准备)，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。 方案分析： 本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节

14、和春节，故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。 方案二： 赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户联系方式，奖品为一些精美的小礼品;也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。 因为留有客户的联系方式，所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传-的新款菜式。 (此方案不局限于此次节日活动，可持续进行) 方案分析： 该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客，省掉不必要的广告宣传费用，可以让顾客第一时间了解-的新品，且能从中体会到-在服务方面的提高。 方案三： 在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣传，在吃上进行改观，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一张10元代金券。 方案分析：借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受，另外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过服务员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖，对-的口碑有益。 六、各部门职责及准备工作 采购部：负责所需物品的购买。 策划部：负责节日活动的具体策划及活动安排。 前厅：前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语，微笑服务，主动向顾客介绍节日活动的