《2023年湖南省教师资格之中学教育知识与能力模考模拟试题(全优)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年湖南省教师资格之中学教育知识与能力模考模拟试题(全优)（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年湖南省教师资格之中学教育知识与能力模考模拟试题(全优)一单选题(共60题)1、张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估，另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行教学评价，这属于()A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价【答案】 B2、对受教育权具有决定作用的是()。A.生产力B.文化C.政治经济制度D.科学技术【答案】 C3、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是( )。A.心境B.激情C.应急D.应激【答案】 A4、最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A.卢梭B.洛克C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】 C5、借用古希腊神
2、话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。A.贾德B.汉斯塞里C.加涅D.罗森塔尔【答案】 D6、 韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()A.主动对内疚阶段B.同一性对角色混乱阶段C.自我整合阶段D.自主对羞耻和疑虑阶段【答案】 B7、2013年单项选择:王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）A.对比B.联觉C.补偿D.错觉【答案】 B8、将同一年级的学生按照英语测试水平分为A、B、C、D四个等级，分别编入不同的英语教室上课
3、，这属于()A.内部分组B.外部分组C.现场教学D.复式教学【答案】 B9、由于遗忘进程是先快后慢，所以我们要( )A.复习方式多样化B.及时复习C.降低干扰D.集中、分散复习相结合【答案】 B10、（2020年真题）晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习，根据奥苏贝尔的理论，晓磊的学习动机属于（）A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理性内驱力【答案】 C11、瞬时记忆又被称为()。A.知觉记忆B.工作记忆C.感觉记忆D.声像记忆【答案】 C12、班级授课制的实施在我国始于（ ）。A.唐代B.清末C.民国初期D.新中国成立【答案】 B13、一系列有目的指向性的认知操作过程被称为
4、（） A.问题解决B.概念形成C.抽象思维D.创造性思维【答案】 A14、研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是( )A.观察法B.调查法C.实验法D.历史研究法【答案】 A15、一般情况下在早晨学习的效果较好，这是因为这一阶段的学习不受()干扰。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.单一抑制D.双重抑制【答案】 A16、在教学计划和教学大纲之外社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()。A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外、校外教育【答案】 D17
5、、2011年单项选择：伴随自我认识而产生的内心体验是指（） A.自我体验B.自我控制C.自我意识D.自我调节【答案】 A18、 “杀一儆百”的教育观点符合()。A.从众B.强化原理C.认知失调D.观察学习【答案】 D19、 在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（?）。A.A绝对感觉阈限B.B绝对感受性C.C差别感觉阈限D.差别感受性【答案】 C20、各类研究中唯一能确定因果关系的研究是( )A.观察法B.实验法C.调查法D.行动研究法【答案】 B21、 在教育
6、目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于( )A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论【答案】 A22、在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（ ）。A.场独立型B.沉思型C.场依存型D.冲动型【答案】 D23、素质教育的重点是培养学生的创新精神和（ ）。A.认识能力B.交往能力C.合作精神D.实践能力【答案】 D24、“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )。A.心理
7、起源说B.生物起源说C.神话起源说D.劳动起源说【答案】 B25、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这体现的德育过程是（ ）。A.培养学生知情意行的过程B.促进学生思想內部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C.长期、反复的逐步提高的过程D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程【答案】 D26、（2020年真题）我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响?A.生产力发展B.政治经济制度C.文化D.人口【答案】 A27、学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程，具有不同于人类总体
8、认识的特点。它主要表现为A.以学习个体经验为主B.以学习间接经验为主C.以学习直接经验为主D.以学习群体经验为主【答案】 B28、德育目标确立的主要依据不包括()A.青少年思想品德形成、发展的规律及其心理特征B.借鉴国外发达国家C.时代与社会发展需要D.民族文化及道德传统【答案】 B29、创造性思维大体都经历四个阶段，其中()也被称为灵感期。A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期【答案】 D30、根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（ ）。A.信任与不信任B.勤奋感对自卑感的矛盾C.自我同一性对角色混乱的矛盾D.自主对羞怯、怀疑的矛盾【答案】 C31、朱老师很关心学生,但对学
9、生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于()A.强硬专断型B.放任自流型C.仁慈专断型D.民主平等型【答案】 C32、我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()。A.学记B.礼记C.史记D.左传【答案】 A33、把圆周率“31415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”。这运用的是记忆术中的（）A.位置记忆法B.缩简和编歌诀C.谐音联想法D.视觉联想法【答案】 C34、根据成就目标定向理论。“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择()的任务。A.B.C.D.【答案】 B35、一个国家的教育制度是这个国家政治
10、制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()。A.加拿大B.美国C.法国D.英国【答案】 D36、（2021年上半年真题）学校体育的根本任务是A.增强学生体质B.传授体育运动的基础知识、培养基本技能C.使学生养成锻炼身体的习惯D.为国家输送优秀体育人才【答案】 A37、学记中在对学习和记忆的论述中指出：“学无当于五官，五官不得不治。”这体现了记忆需要( )。A.注重复习方法B.经常复习C.多种编码方式D.多种感官参与复习【答案】 D38、进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会丰义建设服务，社会主丰义建设必须依靠教育”方针的是()。A.1982年的中华人民共和国宪法B.1985年
11、的中共中央关于教育体制改革的决定C.1993年的中国教育改革和发展纲要D.1999年的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定【答案】 B39、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的()A.群体意识B.社交能力C.自我教育能力D.合作能力【答案】 C40、一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见。这表明其创造性思维具有()A.流畅性B.变通性C.指向性D.独创性【答案】 D41、欣怡能用规则来约束自己的行为，认为规则是绝对的，不可变更的，并表现出对规则的服从。根据皮亚杰的道德认知发展理论，欣怡的道德发展水平处于A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆阶段D.公正阶段【答案】 B42、一名儿童上课吃零食被揭发，另一名准备吃零食的儿童看到了，便把自己的零食收起来。这个是一种广泛存在的学习现象，被心理学家班杜拉称为()。A.观察学习B.主动学习C.参与性学习D.模仿学习【答案】 A43、认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是（ ）。A.行为主义B.认知主义C.折衷主义D.人本主义【答案】 A44、认知教育心理学家认为学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动的形成（） A.习惯B.
