《2023年湖南省教师资格之中学生物学科知识与教学能力练习题(八)及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年湖南省教师资格之中学生物学科知识与教学能力练习题(八)及答案(37页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年湖南省教师资格之中学生物学科知识与教学能力练习题(八)及答案一单选题(共60题)1、在进行“细胞膜的结构”教学时,下列哪种教学方式更合适( )A.讲授B.谈话C.直观教学D.演绎【答案】 C2、下列关于被子植物个体发育的叙述,正确的是()。A.双受精是指两个极核分别与两个精子结合B.受精卵分裂一次,形成两个细胞,顶细胞在上,基细胞在下C.玉米的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳组成D.胚芽是由顶细胞发育而来的【答案】 D3、下列属于原核生物的是( )。A.细菌B.酵母菌C.衣藻D.草履虫【答案】 A4、关于植物激素的叙述,错误的是()。A.多种植物激素协调控制植物生长发育B.植物激素是在植物
2、体内发挥调节作用的信号分子C.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应D.植物激素由某些部位产生,运输到特定部位发挥作用【答案】 C5、由于捕猎的原因,在19世纪末北方象海豹的种群已经下降到了20只。其后,由于人工圈养该种群又回升到超过了30000只。整个过程()。A.种群数量呈J型增长B.减少了遗传的多样性C.有助于种群进化D.扩大了种群的基因库【答案】 B6、某版本生物教材中设计了诸多探究实践活动供师生选择,其符合普通高中生物学课程标准(2017年版)中的( )这一基本理念。A.核心素养为宗旨B.内容聚集大概念C.教学过程重实践D.学业评价促发展【答案】 C7、学校文化建设有多个落脚点
3、,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的()。A.知识与技能目标B.方法与过程目标C.情感态度与价值观目标D.课堂教学目标【答案】 C8、叶肉细胞的下列生理过程中,一定在生物膜上进行的是( )。A.O2的产生B.H2O的生成C.H的消耗D.ATP的合成【答案】 A9、以下情况,属于染色体变异的是( )。A.B.C.D.【答案】 D10、从实验内容与学生认知关系的角度看,“观察植物细胞的有丝分裂”实验属于( )A.演示实验B.验证性实验C.探究性实验D.课外实验【答案】 B11、教师以预先设定好的、期待的教学目
4、标为评价标准,来衡量学生达到程度的评价称为( )A.配置性评价B.效标参照评价C.常模参照评价D.诊断性评价【答案】 B12、测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时,氢氧化铝乳液的作用是( )A.与亚硝酸盐发生颜色反应B.吸附泡菜汁中的杂质,使泡菜汁透明澄清C.提取泡菜样品中的亚硝酸盐D.用于制备标准显色液【答案】 B13、各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是( )。A.传统的育种方法周期长.可选择的范围有限B.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性C.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍。过程繁杂缓慢,效率低D.基因工程可以实现基因在不同的物种之间的转移,人们可
5、以定向选育新品种【答案】 B14、交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间,二者的区别在于前者属于( ),后者属于( )。A.基因重组染色体结构变异B.染色体结构变异基因重组C.基因突变基因重组D.基因突变染色体结构变异【答案】 D15、与植物顶端优势有关的植物激素是( )A.生长素B.赤霉素C.脱落酸D.乙烯【答案】 A16、在培育转基因植物的过程中,经常把抗生素抗体基因与目的基因一起连接质粒,目的是( )。A.使转基因植物更强壮,后续培养更方便B.后续可使用抗生素培养基筛选导人重组质粒的细菌C.使重组质粒与受体细胞更好融合D.食用抗生素抗体的转基因食物,人会更健康【答
6、案】 B17、人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程属于()。A.吞噬B.易化扩散C.同向协同转运D.逆向协同转运【答案】 C18、下列关于中学“腐乳的制作”实验的叙述,正确的是( )。A.加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长B.加料酒主要是为了灭菌,避免腐乳变质C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌D.实验室制作的腐乳不宜直接食用【答案】 D19、细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能。下列生物功能与细胞膜无关的是( )。A.物质吸收和分泌B.信息识别和传递C.免疫D.遗传信息的传递【答案】 D20、教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学,这种语言是()。A.日常术语B.专用语言C.教学术语
7、D.教师术语【答案】 C21、狼体内含有a种蛋白质,兔子体内含有b种蛋白质,狼捕食了兔子之后,狼体内的蛋白质种类最可能是( )。A.aB.a+bC.少于aD.多于a【答案】 A22、在一个种群中,基因型AA的个体占18% ,Aa的个体占78% , aa的个体占4%。则基因A和a的频率分别是( )。A.36%,64%B.92%,8%C.18%,82%D.57%,43%【答案】 D23、若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是()。A.水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱【答案】 C24、教师在讲授“细胞的增殖”时
8、,播放文昌鱼胚胎发育视频,引导学生思考,激发学生的兴趣,自然引入正题,这种导人方式属于( )。A.直观导入B.设疑导入C.经验导入D.事例导入【答案】 A25、在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验教学中,王老师想在学生自己进行实验前先给学生做演示实验,以展示实验现象。但在实验过程中,由于王老师在装有还原糖和蛋白质的试管里加的都是斐林试剂,导致装有蛋白质的试管实验现象不明显。有同学开始质疑:“怎么老师也不会做实验?”有个同学指出是老师试剂加错了,应该加双缩脲试剂。场面一度很尴尬,此时王老师适宜采取的处理方法是( )。A.不理会学生的发言,重新做一次实验B.训斥学生不遵守课堂纪律,让他们
9、自行实验C.表扬指出错误的学生,说自己是给大家一个错误的示范D.解释自己没错,刚才只是操作失误【答案】 C26、某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响”的教学要求是既要将“环境因素(水质污染)对生物的生活有影响”这一结论、探究的过程与方法、珍爱生命、保护环境的情感教育三者结合起来,又要突出对学生探究能力的培养。这体现了研究性学习的()特点。A.学习目标的全面性和多元性B.学习内容的综合性和开放性C.学习过程的主动性和探究性D.学习形式的多样性和自主性【答案】 A27、下列可以看做物质进入内环境的是()。A.喝牛奶进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉
10、素【答案】 D28、在一般培养温度下呈固体状态的培养基都称固体培养基,不可用于( )。A.菌种分离B.细菌鉴定C.细菌计数D.菌种的保藏【答案】 C29、下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是()。A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化【答案】 B30、下列哪一项可简便而且准确地判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式 ()A.有无酒精生成B.有无水生成C.有无有机物消耗O2D.消耗量与CO2生成量的比值【答案】 D31、关于少年逆反期的表现,正确的说法包括()。多选A.
11、为独立自主受阻而抗争B.为争取平等的社会地位而抗争C.反抗的对象具有迁移性D.逆反期表明少年心理发展受阻【答案】 A32、下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是()。A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育C.用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果【答案】 C33、一个色盲女与一个正常男子结婚,生下一个性染色体为XXY色觉正常的儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲色盲,母亲正常,生下一个性染色体为XXY的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲正常,母亲色盲,生下一个性染色体为
12、XXY的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?( )A.精子;卵子;不确定B.精子;不确定;卵子C.卵子;精子;不确定D.卵子;不确定;精子【答案】 B34、选择正确的实验试剂是实验成功的关键,下列实验能够与所用试剂对应的是()。A.观察洋葱表皮细胞质壁分离0.5g/m1的蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液C.叶绿体色素的分离无水乙醇D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为苏丹染液【答案】 B35、在自然状态下,不改变种群基因频率的是()。A.自然选择B.基因突变C.基因重组D.个体迁入迁出【答案】 C36、资料表明人参皂苷的某些成分能促进体外培养的神经干细胞增殖,此研究需进行动物细胞的体外培养。下列有关叙述错误的是()。A.体外培养此动物细胞一般需加动物血清B.添加饲养层细胞可避免神经干细胞的分化C.人参皂苷成分不能促进细胞核内的DNA复制D.可用克隆培养法培养神经干细胞【答案】 C37、将正常成年猫放在-8环境中40 min,可能出现()。A.血中甲状腺激素浓度升高,体温明显升高,耗氧量