《2023年江西省教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺模拟试卷B卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年江西省教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺模拟试卷B卷含答案（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年江西省教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺模拟试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、孕妇，29岁Rh（），第一胎分娩Rh（）胎儿，为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症，产后72h内应考虑给母亲注射（）。A.免疫增强剂B.抗Rh抗体C.免疫抑制剂D.RH抗原E.不需要注射【答案】 B2、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（ ）。A.地方B.国家C.学校D.班级【答案】 B3、下列属于脑脊液检查适应证的是（）。A.明显视乳头水肿者B.有脑膜刺激症状者C.有脑疝先兆者D.颅后窝有占位性病变者E.穿刺局部皮肤有炎症者【答案】 B4、凝血功能障碍所致出血的
2、实验室筛选试验，其主要阳性结果可能是（）。A.CT、PT、TT及APTT延长B.血小板减少，CT延长，血块退缩时间延长C.血小板减少，束臂试验阳性，PT延长D.血小板减少，束臂试验阳性，BT延长E.BT、PT、TT及APTT延长【答案】 A5、患者男性，35岁，有不洁性接触史，外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查，首先快速判断病原菌的试验是（）。A.PCR检测B.密螺旋体抗体检测C.标本不染色直接镜检D.病原菌分离培养E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】 C6、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是（ ）。A.墨子B.李斯C.秦始皇D.董仲舒【答案】 D7、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲
3、以及教科书的系统化活动是（ ）。A.制定课程标准B.制定教学计划C.课程设计D.明确培养目标【答案】 C8、学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷，表现的基本观点是（ ）。A.形式训练说B.联结说C.概括说D.奥苏贝尔的认知观【答案】 A9、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（ ）。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我【答案】 C10、分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的( ) 。A.发现问题阶段B.理解问题阶段C.提出假设阶段D.验证假设阶段【答案】 B11、朗伯-比尔定律Alg（1/T）kbC，AT，b、K分别代
4、表（）。A.A-光源，T-吸光度，k-吸收系数，b-液层厚度B.A-吸光度，T-透光率，k-吸收系数，b-液层厚度C.A-吸光度，T-温度，k-吸收系数，b-测定管长度D.A-吸收系数，T-透光率，k-吸光度，b-液层厚度E.A-吸光度，T-光源，k-吸收系数，b-液层厚度【答案】 B12、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）A.教育的社会功能B.教育的个体谋生功能C.教育的工具功能D.教育的本体功能【答案】 D13、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括( ) 。A.成熟B.物理环境C.社会环境D.教学【答案】 D14、下列不是制约学校课程设置
5、及课程内容的因素的是（ ）。A.课程评价目标B.政治、经济要求C.学生身心发展规律D.社会生产力、科学文化发展水平【答案】 A15、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的 基本结构的是（ ）。A.基础知识B.基本技能C.基本技巧D.基本方法【答案】 A16、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20 世纪（ ）。A.50 年代B.60 年代C.70 年代D.80 年代【答案】 B17、制度化教育阶段开始于（ ）。A.古代B.现代C.近代D.中世纪【答案】 C18、为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（ ）A.课前半小时B.
6、课前2-3 分钟C.听到上课铃声时D.等上课铃响过2 分钟【答案】 B19、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验（）。A.糖原染色B.铁染色C.过氧化物酶染色D.碱性磷酸酶染色E.非特异性酯酶染色【答案】 C20、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（ ）。A.关注生存阶段B.关注成就阶段C.关注学生阶段D.关注情境阶段【答案】 A21、下列哪项属于真正的创造？（ ）A.鲁班发明锯子B.高斯少年时做数字1 100的连加C.找到远古时期的化石D.陶渊明发现桃花源【答案】 A22、患者男，30岁。发热待查，需要做
7、免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM检查。除了常用的免疫比浊法外，在基层医院还需使用下列何种方法检测？（）A.化学发光试验B.间接凝集试验C.放射免疫试验D.单向扩散试验E.直接凝集试验【答案】 D23、教育者在教育过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或发生变化结果，这被称为（ ）。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标【答案】 D24、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（ ）。A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型C.放任型、监督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型【答案】 B25、科研工作中，单克隆抗体纯化的常用方法不包括（）。A.免疫染色萃取B.
8、离子交换层析C.辛酸提取D.凝胶过滤E.盐析【答案】 A26、整个教育工作的核心是（ ）。A.教育目的B.行政管理C.教学业务D.后勤保障【答案】 C27、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）。A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.机械学习和意义学习D.接受学习和发现学习【答案】 D28、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( ) 。A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型【答案】 A29、教学计划的核心（ ）。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程设置【答案】 D30、患者女，25岁。阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生。血压18
9、0/140mmHg，无高血压家族史。怀疑为嗜铬细胞瘤。实验室检查应主要检查（）。A.血清谷丙转氨酶B.血或尿液儿茶酚胺C.血清丙酮酸D.尿液淀粉酶E.血清淀粉酶【答案】 B31、cTn升高的是（）。A.原发性肝癌B.肝淤血C.急性心肌梗死D.重症肝炎E.实体瘤肝转移【答案】 C32、在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于( )。A.教育实验法B.实验室实验法C.自然实验法D.个案实验法【答案】 C33、符合小细胞不均一性贫血是（）。A.MCV正常、RDW正常B.MCV正常、RDW异常C.MCV增高、RDW正常D.MCV减低、RDW异常E.MCV减低、RDW正常【
10、答案】 D34、学校对学生进行德育的基本途径是（ ）。A.课外活动B.校外活动C.班主任工作D.政治课教学和其他学科教学【答案】 D35、个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（ ）A.独创性B.变通性C.流畅性D.新颖性【答案】 B36、认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（ ）。A.人本位论B.社会本位论C.政治本位论D.经济本位论【答案】 A37、患者，女，27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查：尿液外观红色、稍浑浊，尿蛋白质（）、红细胞48个/HPF、白细胞12个/HPF，粗颗粒管型02个/LPF、透明管型02个
11、/LPF，红细胞管型23个。其最可能的诊断（）。A.肾盂肾炎B.肾结核C.急性肾小球肾炎D.肾肿瘤E.膀胱炎【答案】 C38、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括（）。A.胃肠道的功能B.制剂的工艺C.不同的给药方式D.标本采集时间E.药物的剂型【答案】 B39、在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德 价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换。最早使用这一方法的是（ ）。A.罗杰斯B.马斯洛C.科尔伯格D.皮亚杰【答案】 C40、磷的主要生理功能为（）。A.蛋白质B.红细胞C.胆红素D.酮体E.白细胞【答案】 C41、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的（ ）的课堂中。A.范例教学法B.讨论法C.非指导教学法D.发现法【答案】 C42、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）。A.去自我中心B.出现假设演绎推理C.思维不具可逆性，D.守恒概念【答案】 D43、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（ ）。A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价
