《2023年江西省教师资格之幼儿保教知识与能力通关考试题库带答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年江西省教师资格之幼儿保教知识与能力通关考试题库带答案解析（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年江西省教师资格之幼儿保教知识与能力通关考试题库带答案解析一单选题(共60题)1、我国近代第一个较为系统完备的法定学制是（）。A.钦定学堂章程B.奏定学堂章程C.壬子癸丑学制D.壬戌学制【答案】 B2、根据药品管理法及相关规定，精神药品的标签必须印有国务院药品监督管理部门规定的标志，其颜色为A.天蓝色与白色相间B.绿色与白色相间C.黑白相间D.字样颜色为红色【答案】 B3、幼儿园大(1)班和大(2)班在进行踢足球比赛，这属于社会性游戏分类中的()A.合作游戏B.联合游戏C.平行游戏D.独自游戏【答案】 A4、 以下不属于根据认知发展进行的游戏分类的是（）。A.练习性游戏B.象征性游戏C
2、.规则性游戏D.扮演性游戏【答案】 D5、上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是( )。A.昂首挺胸B.双脚并拢C.把手放背后D.坐稳且端正【答案】 D6、3岁前，幼儿言语的主要形式是（ ）。A.独白B.对话C.情境言语D.连贯性言语【答案】 B7、下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（ ）。A.生活习惯与能力B.保护自身安全C.身体活动的知识和技能D.能听懂并理解多种游戏规则【答案】 D8、白细胞也是免疫细胞，（）岁时防御机能才能发育完善。A.1213岁B.910岁C.1516岁D.1718岁【答案】 A9、人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和是( )A.道德感B.理智感C.气质D.
3、性格【答案】 D10、调查者通过与被调查者当面交谈来获取信息的方法是（ ）A.观察法B.作品分析法C.档案袋评价法D.谈话法【答案】 D11、由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对()的依赖性更大。A.物质环境B.精神环境C.教育环境D.社区环境【答案】 A12、有效缓解“人园难”，解决“入园难”的问题，（）是责任主体。各省(区、市)要建立督促检查、考核奖惩和问责机制，确保大力发展学前教育的各项举措落到实处，取得实效。各级教育督导部门要把学前教育作为督导重点，加强对政府责任落实、教师队伍建设、经费投入、安全管理等方面的督导检查，并将结果向社会公示。A.地方政府B.国家教育部C.地方教育部
4、门D.省级教育部门【答案】 A13、 游戏的特点不包括（）A.自主自愿性B.虚构C.功利性D.愉悦性【答案】 C14、以下对保育工作的认识正确的是（ ）A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B.保育者的工作是搞好卫生C.保育者的工作是保证在园幼儿吃好、穿好D.保中有教，教中有保，保教一体化【答案】 D15、幼儿教师最重要的素质是（ ）。A.知识丰富B.会弹琴画画C.会讲故事D.热爱幼儿【答案】 D16、教育的本质特征是（）。A.社会活动B.人类社会的活动C.人类自发的活动D.培养人的社会活动【答案】 D17、幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。A.幼儿发展B.社会需求C.学
5、科知识D.教师特长【答案】 A18、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在（）。A.为幼儿普及基本的科学知识B.培养孩子正确的科学态度C.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望D.教会孩子科学探究的正确的方法【答案】 C19、确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是（）。A.政府保障B.私人捐款C.社会募捐D.学费【答案】 A20、 在一定程度上说，（）的成熟标志着幼儿个性的成熟。A.自我意识B.个性特征C.能力倾向D.个性倾向【答案】 A21、下列不属于个别差异形成的客观因素的足（ ）A.遗传因素B.环境因素C.家庭经济状况D.兴趣爱好【答案】 D22、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称
6、为（）。A.思物B.恩物C.念物D.宠物【答案】 B23、( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。A.活泼好动B.喜欢交往C.好奇好问D.稳定性较强【答案】 D24、（2020年真题）3-6岁幼儿运动时，正常脉率高峰区间应是（）A.90-110次/分B.110-130次/分C.130-150次/分D.150-170次/分【答案】 C25、游戏的心理结构包括哪两种成分( )A.认知与情感B.认知与行为C.情感与意志D.意志与行为【答案】 A26、“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是( )。A.遗传B.环境C.训练D.活动【答案】 B27、下列不属于幼儿园教师主要职责的是( )。A
7、.观察了解幼儿B.创设教育环境C.监测幼儿的生长发育D.做好家园联系【答案】 C28、（）发表的行为主义者所看到的心理学一文，宣告行为主义心理学的诞生。A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.皮亚杰【答案】 A29、 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（）A.广泛性B.计划性C.多样性D.平等性【答案】 A30、婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是()。A.安全型B.回避型C.矛盾型D.混乱型【答案】 B31、在有关教育起源的理论中，苏联的米丁斯基、凯洛夫是（）的代表人物
8、。A.生物起源说B.生存起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】 D32、幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。A.日历的变化B.季节的变化C.钟表的行走D.生活作息制度【答案】 D33、电报句是（）。A.由2个单词组成的完整句B.由23个单词组成的不完整句C.由23个单词组成的简单句D.由23个单词组成的完整句【答案】 B34、容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（）。A.物质环境B.精神环境C.经济发展D.科技进步【答案】 B35、能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品。这是()幼儿音乐欣赏能力发展的特点。A.
9、小小班B.小班C.中班D.大班【答案】 D36、有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这种幼儿的气质类型比较倾向于 ( )。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】 A37、随着年龄的增长，幼儿（）A.情境言语的比重逐渐下降B.逻辑言语的比重逐渐下降C.对话言语的比重逐渐下降D.连贯言语的比重逐渐下降【答案】 A38、在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于( )。A.语言激励法B.材料吸引法C.表演法D.暗示法【答案】 A39、教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。A.发挥幼儿的自主性B.保证幼儿游戏的特点C
10、.保证游戏的目的性D.实现游戏的多样化【答案】 B40、关于幼儿园区域游戏活动。以下看法正确的是( )。A.区域游戏活动进行中，幼儿不能更换已选区域B.要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意介入C.为了充分发挥区域游戏活动价值，区域活动的材料投放越多越好D.区域游戏活动中规则的制订需要幼儿的参与【答案】 D41、 学前教育评价注重对资料的()。A.调查B.收集C.解释D.保存【答案】 C42、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童
11、的主动操作【答案】 D43、视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。45岁幼儿视敏度的平均距离为（）厘米。A.300B.270C.210D.240【答案】 C44、幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提高的，（）岁前后，是培养正确发音的关键期，在这期间，在正确教育的条件下，儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。A.3B.4C.5D.6【答案】 B45、“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是( )A.小班B.中班C.大班D.学前班【答案】 A46、数学认知不包含哪项内容?()A.初步感知生活中数学的有用和有趣B.感知和理解数、量和数量关系C.感知形状与空间关系D.学习十以内的加减法【答案】 D47、以下最有利于幼小衔接的活动内容是()A.我会整理B.我的牙掉了C.我想这样飞D.我的身体朋友【答案】 A48、婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，
