七年级上册语文2023-2024学年人教部编版初中第四单元单元测试03(含答案)

上传人:学**** 文档编号:358240456 上传时间:2023-08-21 格式:DOC 页数:14 大小:52KB
返回 下载 相关 举报
七年级上册语文2023-2024学年人教部编版初中第四单元单元测试03(含答案)_第1页
第1页 / 共14页
七年级上册语文2023-2024学年人教部编版初中第四单元单元测试03(含答案)_第2页
第2页 / 共14页
七年级上册语文2023-2024学年人教部编版初中第四单元单元测试03(含答案)_第3页
第3页 / 共14页
七年级上册语文2023-2024学年人教部编版初中第四单元单元测试03(含答案)_第4页
第4页 / 共14页
七年级上册语文2023-2024学年人教部编版初中第四单元单元测试03(含答案)_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级上册语文2023-2024学年人教部编版初中第四单元单元测试03(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级上册语文2023-2024学年人教部编版初中第四单元单元测试03(含答案)(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、部编版七年级语文上册第四单元单元测试1下列加粗字注音完全正确的一项是( )A狭隘(i)热忱(shn)殉职(xn)拈轻怕重(zhn)B鄙薄(b)戳破(chu)坍塌(t)刨根问底(po)C酬劳(chu)干涸(k)灼伤(zhu)哄堂大笑(hng)D抽噎(y)附和(h)凌乱(lng)参差不齐(c)2下面句子中加粗成语使用有误的一项是( )A这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。B人与人的情感付出是相互的,你对别人漠不关心,怎么能奢望别人对你热情?C这片曾经的不毛之地,现在却成了一片绿洲,真是奇迹!D听着他讲的幽默风趣的笑话,她时不时地哄堂大笑,有一

2、次甚至笑出了眼泪。3下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A“知人论世”实际是一种方法论。起初,它只是一种读书方法、文学批评方法;后来,又成为一种著述方法、一种研究人物的方法。B好的教育是美的教育,那是一个发现美、理解美、享受美的过程;然而,如果没有对美的渴慕,最初的教育就不会发生。C在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底;如果训练有素,你就会生还。若疏于训练,大自然将把你收为己有。D这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。这样的布置,简单得几乎到了“苦寒”的地步。4依次填入下面语段横线处的句子,排序正确的一项是( )哲学,一门深奥晦涩的学科;儿童,一个直接简单的群

3、体。这两者似乎风马牛不相及。_。_。_。_。_。也因此,不少思想家认为:儿童天生就是哲学家。不少大人都对哲学退避三舍,小孩子就更没办法学而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性因此,不少人初听到“儿童哲学”这个名词时,都觉得不可思议从这个意义上来说,和大多数对世界司空见惯、冷漠麻木的成人相比,儿童离哲学要近得多实际上,哲学的本义是“爱智慧”,就是对智慧的热爱与追求ABCD5填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是( )创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清”,“日月”同在为“明”。这里的“同在”,道出了天地的秘密,也道出了中国文化的秘密。山因水

4、不枯,水因山不浊;日因月不烈,月因日不晦。这一切,都在一种“大同”之中实现了。A无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无日之月少了热烈,无月之日少了温柔B无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无月之日少了温柔,无日之月少了热烈C无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无水之山少了情韵,无山之水少了风骨D无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无山之水少了风骨,无水之山少了情韵6 鳝鱼骨的滋味在北京,刚刚飘起小雪的日子,听说更北的地方还有一波寒流将至。围炉吃火锅,是对寒流最好的准备了。朋友们特地带我去一家城西的老店,红灯笼、黄木板,每一桌上都有一口热气腾腾的铜锅。朋友点了一个大号的酸菜白肉锅,加了几盘羊肉。

5、我也点了几个菜,特别点了爆炒黄鳝和韭黄炒鳝。跑堂的过来,看了看菜单,好意地探询:“先生,您点了两道鳝鱼呢!”“对了,我喜欢吃鳝鱼!”“老师怎么爱吃鳝鱼的呢?”朋友问。我沉思了一下,就在水汽淋漓的火锅店里,简单地说起一段往事。小时候,我家门前摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张,那正是我放学返家的时间,我远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷子,回到家里。为什么要低着头呢?因为炒鳝鱼的价钱很高,我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼,连鳝鱼面也吃不起。我们家兄弟姐妹很多,一人吃一碗面,恐怕是一星期的饭钱了妈妈经常向卖鳝鱼

6、的妇人央求拜托,杀了鳝鱼剩下的骨头,一定要留给我们。妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质,还有各种维生素,对我们这些正在成长的孩子大有帮助。每天晚上,妈妈总会从鳝鱼摊提回大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗?因为,妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,洗净多么可惜!熬过两三个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化完,汤水变成咖啡色,水面上浮着油花,这时,妈妈会撒把葱花,关火。鳝鱼骨汤熬成时,夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间,一人一碗汤,再配上她在另一家面包店要来的面包皮,在锅里烤热了,变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮,配着清甜香浓的鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。虽然吃不起鳝鱼与面包,但是

7、鳝鱼与面包是有钱就吃得到,鳝鱼骨和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出来。只要卖鳝鱼的来摆摊,我们一定会喝鳝鱼骨汤。奇怪的是,我从来没有喝腻过,而且一直觉得这是人间至极的美味。妈妈担心我们会吃腻,有时会在汤里加点竹笋,或下点蛋花;有时会用豆腐红烧,或与萝卜同卤用的固然都是普通的食材,却充满了美味的魔力。最神奇的,算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的,下油锅时忽然就被拉直了,一条一条就像薯条一样,起锅时撒一些胡椒、盐,香、酥、脆,真是美味极了。我吃了好几年的鳝鱼骨头,一直到我去外地念书,偶然回到乡下,喝到妈妈亲手熬的汤,总是觉得美味如昔,心中更是充满了感动。妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里,使

8、我们身强体健。在普遍营养不良的乡下孩子中,我们总是气色红润、精神饱满。“也许是小时候吃不到鳝鱼,长大之后,只要到馆子吃饭,看到有卖鳝鱼的,总会点两道来吃,一边吃一边怀念那一段艰苦的岁月。”我对朋友说。大家听得入神,纷纷夹起鳝鱼,细细咀嚼,当然,有故事加味,鳝鱼也变得别有滋味了。晚饭后,在飘着小雪的北京街头漫步,想到我们的生命正是鳝鱼骨这类看似微贱的东西,累积出无价的意义,使我们感到丰盈。谁能告诉我,鳝鱼骨一斤多少钱?面包皮一袋多少钱?市场里捡来的青菜一斤多少钱?只要有爱,就是无价的。妈妈早已离世,在北京的雪夜中,我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤,再也不能,一口一口,细细体会妈妈的深情。想着想着,

9、我的眼泪一滴一滴地落下,像空中飘落的雪花。(选自林清玄散文精选,有删改)(1)本文写了作者与鱼骨的故事。梳理第段中“我”的经历和感受,将下面内容补充完整。小时候,闻到炒鱔鱼的香味,渴望吃到_从外地上学回来,喝到妈妈熬的鳝鱼骨汤,充满感动_。(2)下列对这篇散文理解有误的一项是( )A作者写“长大之后,只要到馆子吃饭,看到有卖鳝鱼的,总会点两道来吃”,只是为了强调小时候穷吃不起,长大富裕了,想吃多少都可以。B第段以一连串的问句构成排比,强调鳝鱼骨这类看似微贱的东西,如果承载着爱,就能丰盈我们的生命,就是无价的。C作者在第段中运用反复的手法,连用两个“再也”,强烈表达喝不到妈妈熬的鱔鱼骨汤的遗憾和

10、对妈妈的思念之情。D文章结尾写“我的眼泪一滴一滴地落下,像空中飘落的雪花”,既呼应开头,使文章结构严谨,又起到烘托情感的作用,将作者怀念母亲的情感表达得更深刻。(3)第段中,作者的故事讲完了,大家听得入神,如果你是其中一个听众,会由这个故事联想到什么呢?请展开想象以第一人称的口吻写出你的心理活动。(4)结合全文内容,谈谈作者品出了鳝鱼骨的哪些滋味。7 永不折服的中国脊梁有人曾说:中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中,一定有一个叫钟南山的人。钟南山骨子里的“刚”,从小就埋下了。12岁那年,他偷偷找来一把大伞,从三楼一跃而下,幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到,伞边翻卷,支撑力不足

11、,钟南山狠狠地摔在草地上,瘫坐了一个多小时,一声不吃地爬了起来。成年之后,钟南山投入到了医学行业。1971年他刚进入广州第四人民医院时,是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误,他被科室的医师们揶揄嘲讽,他羞愧难当,每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内,他写下了4大本医疗工作笔记,暴瘦24斤,很快胜任了临床工作。43岁时,他通过了选拔考试,赢得了到英国留学的机会。当时,中国医生没有资格直接参与临床手术,钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道,只用眼睛看根本不能做出成绩,导师也不看好他,只允许他待满8个月。钟南山不服气,决定改变局面。为了观察真实的实验过程,他在自己

12、身上抽血30多次,记录好实验数据;为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题,他狂吸一氧化碳。要知道,血液中一氧化碳含量高达22%,就相当于连抽60支香烟。他成功了,不仅证实了导师的演算公式,还指出了推导的不完整性。导师心服口服,告诉钟南山:“你想待多久都可以。”毕业时,英国一家大学极力挽留钟南山,希望他在皇家医院工作,钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信,热情赞扬钟南山:“我从未遇到过一个学生,像钟医生这样勤奋,合作得这样好,这么有成效。”钟南山在他的日记里写道:“我终于让他们明白了,中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男

13、”,在医学的荆棘丛里走出一条坦途。钟南山这个名字,曾和“非典”连在一起。那一年,他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长,一下被推上“非典”战场的最前沿。当时,官方将“非典”病原确定为衣原体,称“非典”已经得到控制,是他站出来揭开真相:“衣原体很容易治疗,我试过治疗了,根本没有用。病情还在扩展,连医护人员都被感染了,怎么能说是控制了?”两个月后,世界卫生组织宣布,引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年,新型冠状病毒来势汹汹,又是他,首先披露十几名医务人员被感染,病毒存在人传人的现象。“人最可贵的是讲心里话,心里话不一定都是对的,你拿出来批判也没关系,只要能够启发大家思考就达到目的了。

14、”钟南山一生铿锵刚直,不相信盲目的传言,不屈从所谓权威,只相信实践和时间检验过的真理。这样一个刚的猛士,心底却藏着极致的温柔。“非典”刚开始时,广州不明原因的肺炎病人急剧增多,连一些医生也开始对“非典”病人避之不及,明知病毒极强,钟南山还是挺身而出:“把重症病人都送到我这里来。”他亲自给每个病人量体温,不放过每一个观察的机会。曾连续工作38小时未合眼,直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪,他隐瞒了病情,悄悄回家治疗。几天后,身体虚弱的钟南山回到研究所,尽管他连东西都拿不稳,还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子,随后就往病房冲,等着他的病人立刻就认出来:“我意识模糊,但我知道是他,我的心踏实

15、了下来。”武汉疫情凶猛,他叮嘱大家“没有特殊情况,不要出门”,自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情,被疲倦和疾病百般折磨,他都不曾落泪,却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时,眼眶泛红,哽咽失声。鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”这就是中国的脊梁。钟南山,就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。(有删改)(1)文章主要叙述了哪几件事?(2)结合文章内容简要分析钟南山的形象。(3)作者为何不用“钟南山传”而用“永不折服的中国脊梁”作为文章标题?请简要分析。(4)哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。结合文本内容和下面的链接材料,给替我们负重前行的鲁迅、毛泽东、习近平和钟南山写一段感谢词。要求:不少于50个字,至少运用一种修辞手法。链接材料:其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号