《第二讲 第二课时《党和人民心连心》（教学设计）-《思想学生读本（小学低年级）》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二讲 第二课时《党和人民心连心》（教学设计）-《思想学生读本（小学低年级）》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.2党和人民心连心教学设计详案适用教材版本：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第二讲党和人民心连心第二课时教学目标：1.了解中国共产党的初心和使命是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。2.了解不同历史时期涌现出的优秀党员、模范人物的事迹，了解他们身上的优秀品质，从而产生敬仰之情。3.了解中国共产党得到了广大人民的衷心拥护和支持，增强对中国共产党的热爱之情，以及民族自豪感。4.让学生感悟中国共产党努力为人民创造美好幸福的生活，培养学生热爱中国共产党的情感。教学重点：1.中国共产党的初心和使命。2.优秀党员、模范人物的事迹和优秀品质。教学难点：1.让学生理解中国共产党的初
2、心和使命，并了解其重要性。2.让学生感受优秀党员、模范人物的事迹和优秀品质，从而培养学生的敬仰之情。课前准备：1.教师准备PPT、图片、视频等多种形式的教学素材。2.教师准备小组讨论的题目和问题。学情背景：本课程适用于低年级学生，学生对中国共产党的了解和认识较少，需要通过多种形式的教学来让学生了解中国共产党的初心和使命，并培养学生的敬仰之情。教材分析：本课程的教材为低年级学生读本第二讲第一课时党和人民心连心，主要讲述了中国共产党的初心和使命，以及一些优秀党员、模范人物的事迹和优秀品质。通过本课程的学习，可以让学生更加深入地了解中国共产党的初心和使命，并感受到优秀党员、模范人物的影响。教学过程：
3、一、导入（5分钟）老师：同学们，大家好！今天我们来学习第二讲第一课时党和人民心连心。在开始学习之前，我先问一下大家，你们知道中国共产党的初心和使命是什么吗？学生：（回答不确定）老师：那么，让我们一起来探讨一下吧！（设计意图：通过问题导入，调动学生的思维，激发学生的学习兴趣。）二、介绍中国共产党的初心和使命（10分钟）老师：中国共产党的初心和使命是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。这句话是什么意思呢？它想告诉我们什么呢？学生：（回答不确定）老师：它是要告诉我们，中国共产党的初心和使命是要让人民过上幸福的生活，让我们的国家变得更加强大，更加繁荣。这是中国共产党一直以来的宗旨和目标。那么，你们
4、觉得这个目标有什么意义呢？学生：（回答不确定）老师：这个目标的意义就在于，它让我们的国家变得更加美好，我们的生活变得更加幸福，让我们的民族得到了更加快速的发展。这就需要我们每一个人都有责任去维护我们国家的利益，践行中国共产党的初心和使命。这是我们今天学习的重点。（设计意图：通过讲解和问题引导，让学生了解中国共产党的初心和使命，激发学生的学习兴趣和思考能力。）三、学习优秀党员、模范人物的事迹（15分钟）老师：那么，为了实现中国共产党的初心和使命，有很多优秀的党员和模范人物为人民群众默默奉献了自己的力量。我们现在就来看一下，他们身上有什么优秀品质和事迹。（老师通过PPT、图片、视频等多种形式，介绍
5、一些优秀的党员、模范人物的事迹，如雷锋、焦裕禄等，并让学生了解他们身上的优秀品质。）老师：那么同学们，你们对于这些优秀品质和事迹有什么感想和认识呢？学生：（回答不同的感想和认识）老师：非常好，你们的回答都很棒。我们可以看到，这些优秀品质和事迹都是从平凡的日常生活中发掘出来的，这说明只要我们肯用心去做，就能够成为一个优秀的人，为我们的国家和人民做出贡献。（设计意图：通过介绍优秀党员、模范人物的事迹，让学生了解他们身上的优秀品质，进一步加深对于中国共产党的认识和理解。同时，通过开放式问题的讨论，激发学生的思考和表达能力。）四、讨论和总结（10分钟）老师：现在，我们来进行一下小组讨论。请你们就本节课
6、所学内容进行探讨，分享自己的见解和感受。讨论完毕后，每组派代表进行总结。（学生分组讨论，就本节课所学内容进行探讨，分享自己的见解和感受。最后由每组派代表进行总结，回答一些问题，如“你们学到了哪些优秀品质？”、“你们对于中国共产党的初心和使命有什么新的认识？”等。）五、结束语（5分钟）老师：同学们，今天我们学习了党和人民心连心这一课，了解了中国共产党的初心和使命，以及一些优秀党员、模范人物的事迹和优秀品质。通过学习，希望大家能够感悟中国共产党为人民创造美好幸福的生活，培养学生热爱中国共产党的情感。同时，鼓励学生将所学内容融入到日常生活中，做一个有爱心、有责任感、有担当的人。好了，今天的课程就到这
7、里，谢谢大家的认真听讲。（设计意图：通过简短的总结和鼓励，让学生对于本节课所学内容有更深入的理解和感悟，同时鼓励学生将所学内容融入到日常生活中，做一个有爱心、有责任感、有担当的人。）作业布置：请学生回家后，通过阅读相关书籍、观看相关纪录片等多种方式进一步加深对于中国共产党的初心和使命的理解。请学生选择一位优秀的党员或模范人物，撰写一篇文章介绍他/她的事迹和优秀品质。板书设计：中国共产党的初心和使命优秀党员、模范人物的事迹和优秀品质教学评价：学生在小组讨论和总结环节的表现。学生对于本节课所学内容的理解和掌握情况。学生在作业完成情况的表现。教学反思：教师可以通过观察学生的学习情况和作业表现，反思教学过程中存在的不足和可以改进的地方。同时，老师可以根据学生的反馈和表现，进一步调整和完善教学内容和方法。
