冀人版科学（2017）六年级上册1.3化石里的古生物老师：J I A O Y U目录第二部分第三部分第一部分探究与发现应用于拓展情景与问题情境与问题01情境与问题情境与问题恐龙、猛别象是已经灭绝的古生物，科学家怎样知道它们曾经生活在地球上?又是怎样知道它们的样子呢?科学家是通过研究化石知道的情境与问题情境与问题化石能告诉我们有关古生物的哪些信息呢?化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物、遗迹02探究与发现探究与发现1.观察化石，发现古生物信息1.观察化石，发现古生物信息请同学们仔细观察化石图片，判断它们属于哪一类化石，从中我们发现了哪些信息?观察探究与发现1.观察化石，发现古生物信息观察:学生在小组内进行观察，判断每种化石的类型汇报:指定学生汇报观察结果，其他学生进行补充探究与发现探究与发现1.观察化石，发现古生物信息探究与发现1.观察化石，发现古生物信息三叶虫化石、植物化石、鱼化石、贝壳化石、恐龙化石属于遗体化石，足印化石属于遗迹化石通过观察化石的特点，我们可以获得古生物的形体特征等信息小结探究与发现没人知道古生物样子，通过化石了解古生物2.推推测霸王霸王龙的特征的特征2.推推测霸王霸王龙的特征的特征(1)提出问题观察图片中的霸王龙化石，你能从化石中获得什么信息?探究与发现(2)获取信息先整体观察霸王龙化石特点，再观察牙齿化石、足印化石、蛋化石、后腿骨化石牙齿化石足印化石蛋化石后腿骨化石2.推推测霸王霸王龙的特征的特征探究与发现比较推断推断霸王霸王龙是肉食性恐是肉食性恐龙牙齿化石2.推推测霸王霸王龙的特征的特征探究与发现观察:学生分组观察化石图片，分析其特征2.推推测霸王霸王龙的特征的特征探究与发现2.推推测霸王霸王龙的特征的特征(3)整理信息观察并分析了霸王龙化石的特点，并将这些特点与人或其他动物进行比较，结合课前搜集的资料，分析、比较、概括推测霸王龙特征信息。
高大卵生前腿短后腿长探究与发现分组整理信息，结合第1010页概念图，推测霸王龙特征信息，记录在科学学生活动手册第3 3页中2.推推测霸王霸王龙的特征的特征探究与发现(4)得出结论2.推推测霸王霸王龙的特征的特征指定学生汇报活动结果，其他学生进行补充与评价汇报讨论探究与发现2.推推测霸王霸王龙的特征的特征探究与发现通过观察化石和查阅资料可以得知，霸王龙生存于白恶纪末期，分布于北美洲，卵生，是体型高大的肉食性动物科学家就是利用化石中的线索了解古生物信息的小结2.推推测霸王霸王龙的特征的特征03应用与拓展应用于拓展应用于拓展应用于拓展应用于拓展同学们，课下我们继续搜集其他古生物的资料，并制作成古生物幻灯片比一比哪位同学制作的幻灯片内容科学、版式精美作业:学生课下搜集古生物资料，并记录在科学学生活动手册第3页中然后根据资料制作幻灯片。