《2023秋二年级语文上册 第1课 秋游（第1课时）课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023秋二年级语文上册 第1课 秋游（第1课时）课件 苏教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“左边绿，右边红，走到一起起左边绿，右边红，走到一起起凉风。绿的喜爱准时雨，红的最怕水凉风。绿的喜爱准时雨，红的最怕水来攻。来攻。”这个字谜的谜底是什么？是这个字谜的谜底是什么？是“秋秋”。秋天到了，大自然正静静发。秋天到了，大自然正静静发生变化，快跟着老师一起走进课文去生变化，快跟着老师一起走进课文去郊外游玩吧！郊外游玩吧！第 一 课 时秋秋 游游1 1初读感知再读感悟学习字词当堂检测1.1.学会本课生字，理解生字组成的词语。学会本课生字，理解生字组成的词语。2.2.能正确、流利、有感情地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文。(重点重点)点击点击听朗读听朗读听范读，边听边画听范读，边听边
2、画出课文中的生字词。出课文中的生字词。同时认准字音同时认准字音,理理解词语意思。解词语意思。点击点击听朗读听朗读听范读，边听边画听范读，边听边画出课文中的生字词。出课文中的生字词。同时认准字音同时认准字音,理理解词语意思。解词语意思。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。2.想一想：课文写了什么？想一想：课文写了什么？绵绵 稻稻 粱粱 滚滚 逮逮 捡捡 嗓嗓 追追 逐逐minmindodolinglinggngndidijinjinsngsngzhuzhuzhzh我会认绵绵羊羊 稻稻子子 高高粱粱 打打滚滚儿儿 逮逮蚂蚱蚂蚱
3、捡捡树叶树叶 嗓嗓子子 追逐追逐min min dodo易读错字ling ling gngnjinjindidisng sng zhu zhzhu zh奔奔bnbn（奔跑（奔跑 奔走相告）奔走相告）bnbn（投奔）（投奔）多音字几几j j（几曾（几曾 几何）几何）j j（几乎（几乎 几率）几率）检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。否正确，句子是否通顺。说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？全文生动地描绘了同学们在老师全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊外游玩的情景。的带领下去郊外游玩的情景。我会写师师sh sh 书写指导：书写指导：
4、左窄右宽，其次笔左窄右宽，其次笔是竖撇，是竖撇，“巾巾”写方正。写方正。部首部首：丨丨组词：组词：老师老师 师傅师傅造句：造句：我的妈妈是一名我的妈妈是一名老师。老师。音序：音序：S S结构结构:左右左右 郊郊jio jio 书写指导：书写指导：左窄右宽，首笔点左窄右宽，首笔点略高，末笔竖写长。略高，末笔竖写长。部首：部首：阝阝组词：组词：郊区郊区 郊外郊外造句：造句：周末，同学们一起周末，同学们一起去郊外游玩。去郊外游玩。音序：音序：J J结构结构:左右左右 玩玩wn wn 书写指导：书写指导：王字下横变为提，王字下横变为提，元字上横要短一些。元字上横要短一些。部首：部首：王王组词：组词：游
5、玩游玩 玩赏玩赏造句：造句：周末我和父母一起周末我和父母一起出去游玩。出去游玩。音序：音序：W W结构结构:左右左右 空空kng kng 书写指导：书写指导：穴字下面是短撇和穴字下面是短撇和长点，两笔不相连。长点，两笔不相连。部首：部首：穴穴组词：组词：天空天空 空气空气造句：造句：蓝蓝的天空飘着几蓝蓝的天空飘着几朵白云。朵白云。音序：音序：K K结构结构:上下上下 兔兔t t 书写指导：书写指导：“口口”扁，扁，“撇撇”从从“口口”中起笔。中起笔。部首：部首：刀刀组词：组词：兔子兔子 野兔野兔造句：造句：白兔喜爱吃胡萝卜。白兔喜爱吃胡萝卜。音序：音序：T T结构结构:上下上下 农农nng n
6、ng 书写指导：书写指导：上边是秃宝盖，上边是秃宝盖，撇要长，竖提在撇的中间位撇要长，竖提在撇的中间位置起笔。置起笔。部首：部首：冖冖组词：组词：农田农田 农业农业造句：造句：农田里处处是绿油农田里处处是绿油油的庄稼。油的庄稼。音序：音序：N N结构结构:上下上下 忙忙mng mng 书写指导：书写指导：忄的左边是垂点，忄的左边是垂点，由轻到重向下顿笔，右边是由轻到重向下顿笔，右边是侧点。侧点。部首：部首：忄忄组词：组词：忙着忙着 忙于忙于造句：造句：农夫们正忙着收割农夫们正忙着收割庄稼。庄稼。音序：音序：M M结构结构:左右左右 渐渐：渐渐：郊外：郊外：追逐：追逐：理解词语副词，表示程度或数
7、量逐步缓慢增减。本课指副词，表示程度或数量逐步缓慢增减。本课指秋天的天气随着时间的推移缓慢变凉。秋天的天气随着时间的推移缓慢变凉。造句：秋天到了，天气造句：秋天到了，天气渐渐渐渐变凉了。变凉了。城市外面的地方。城市外面的地方。造句：今日，同学们去造句：今日，同学们去郊外郊外游玩了。游玩了。追赶。本课指孩子们奔跑追赶。追赶。本课指孩子们奔跑追赶。造句：马儿在草原上造句：马儿在草原上追逐追逐、玩耍。、玩耍。一望无边：一望无边：理解词语一眼看不到边，形容宽阔。本课指天空无边无际，一眼看不到边，形容宽阔。本课指天空无边无际，格外宽阔。格外宽阔。造句：来到蒙古大草原，他真正的感受到什么叫造句：来到蒙古大
8、草原，他真正的感受到什么叫一望无边一望无边。再读课文：边读边想，给课文分段。边读边想，给课文分段。第一部分第一部分(第第1自然段自然段)叙述了秋天同学们在老师的叙述了秋天同学们在老师的带领下去郊外游玩。带领下去郊外游玩。其次部分其次部分(第第2、3自然段自然段)描写了秋天的天空和农田描写了秋天的天空和农田的秀丽景色。的秀丽景色。第三部分第三部分(第第4自然段自然段)紧扣紧扣“快乐快乐”，写出了同学，写出了同学们秋游时尽情玩耍的情景。们秋游时尽情玩耍的情景。这是一篇情景交融的散文。全文生动地这是一篇情景交融的散文。全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊外游玩的描绘了同学们在老师的带领下去郊外游
9、玩的情景。情景。n再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？n初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了孩子们沉醉在秋天美我们从读中感受到了孩子们沉醉在秋天美景中的欢快心情。景中的欢快心情。1 1看拼音，写词语。看拼音，写词语。wn wn shu bnshu bnpo lo shpo lo sh shu shudo mndo mnzhe tzhe t zi zi jio jiowi ywi ywngwngw bin w bin 一一 望望 无无 边边玩玩 耍耍奔奔 跑跑老老 师师水水 稻稻忙忙 着着兔兔 子子郊郊 外外2 2比一比，再组词。比一
10、比，再组词。兔（）兔（）玩（）玩（）免（）免（）远（）远（）郊（）郊（）忙（）忙（）交（）交（）芒（）芒（）帮忙帮忙芒果芒果兔子兔子免除免除玩耍玩耍远方远方郊外郊外交通交通3 3填上合适的量词。填上合适的量词。一一()绵羊一绵羊一()老师一老师一()农田农田一一()白云一白云一()白兔一白兔一()秋风秋风阵阵只只位位块块朵朵只只4 4依据意思写出课文中的词。依据意思写出课文中的词。(1)(1)一眼看不到边，形容宽阔。一眼看不到边，形容宽阔。()(2)(2)表示程度或数量逐步缓慢增减。表示程度或数量逐步缓慢增减。()(3)(3)城市外面的地方。城市外面的地方。()一望无边一望无边渐渐渐渐郊外郊外
11、5 5照样子填句子。照样子填句子。例：同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，捡树例：同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，捡树叶，采野花，有的向着蓝天亮开了嗓子。叶，采野花，有的向着蓝天亮开了嗓子。(1)(1)课间活动丰富多彩，同学们在操场上玩，有的课间活动丰富多彩，同学们在操场上玩，有的_，有的，有的_，有的，有的_。例：蓝蓝的天空一望无边，朵朵白云有时像一群白兔，有例：蓝蓝的天空一望无边，朵朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。时像几只绵羊。(2)(2)天上的月亮有时像天上的月亮有时像_，有时像，有时像_，有时像有时像_。一个白玉盘一个白玉盘跳绳跳绳扔沙包扔沙包踢毽子踢毽子一把镰刀一把镰刀一只小船一只小船
