2023秋一年级数学上册 第2单元 位置(上下前后)课件4 新人教版

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1、位置上、下、前、后一、沟通辨析,探究新知一、沟通辨析,探究新知问题:1.观察察这幅幅图,你看到了什么?,你看到了什么?2.你能用你能用“上、下上、下”这样的的词说一一说这些交通工具的位置些交通工具的位置吗?3.大家一会儿大家一会儿说火火车在上面,一会儿又在上面,一会儿又说火火车在下面,火在下面,火车到底在哪里呀?到底在哪里呀?这是怎么回事啊?是怎么回事啊?问题:4.怎怎样才能才能说清楚呢?清楚呢?小小结:有:有时我我们需要需要说清楚清楚谁在在谁的上面,的上面,谁在在谁的下面,的下面,这样别人人才能听明白各种物品的位置。才能听明白各种物品的位置。在在 的上面的上面在在 的下面的下面 一、沟通辨析

2、,探究新知一、沟通辨析,探究新知问题:1.你又看到了什么?你又看到了什么?2.你能用你能用“前、后前、后”这样的的词说一一说这些些车的位置的位置吗?3.大家一会儿大家一会儿说卡卡车在后面,一会儿又在后面,一会儿又说卡卡车在前面,在前面,这又是又是怎么回事啊?怎么回事啊?问题:4.怎怎样才能才能说清楚呢?清楚呢?小小结:在:在说明位置明位置时,有,有时需要我需要我们说清楚是清楚是谁和和谁在在进行比行比较。在在 的前面的前面在在 的后面的后面 一、沟通辨析,探究新知一、沟通辨析,探究新知问题:1.说一一说谁在在谁的前面,的前面,谁在在谁的后面?的后面?2.小玉在小兵的前面小玉在小兵的前面还是后面呢

3、?你是怎是后面呢?你是怎样想的?想的?二、巩固二、巩固练习,强化化认知知说一一说。请你用你用“上、下、前、后上、下、前、后”说一一说教室里的人或者教室里的人或者物品。物品。在在 的上的上面面在在 的下的下面面 在在 的前的前面面在在 的后的后面面 二、巩固二、巩固练习,强化化认知知做一做。做一做。把把铅笔盒放在桌子的上面。笔盒放在桌子的上面。把数学把数学书放在放在铅笔盒的下面。笔盒的下面。请坐在坐在*前面的同学起立。前面的同学起立。请坐在坐在*后面的同学把手后面的同学把手举起来。起来。2.看看图讲一个故事。一个故事。做一做,做一做,说一一说。1.请你把你把、贴在在图中。中。三、灵敏三、灵敏应用,拓展提升用,拓展提升

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