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1、有关个人工作计划模板汇编有关个人工作计划模板汇编（通用20篇）有关个人工作计划模板汇编 篇1一、工作思路：以全国第六次少先队员代表大会为指导，围绕区教委、区工委提出的“强化德育实效性”、“加强学校文化建设”为重点，以“为学生的终身发展负责”为目标，以“尊重 合作”为主线，以少先队常规工作为落脚点，以健康活泼、务本求实的少先队活动为载体，以“我是青院附中人”为具体内容，提高少先队员的向心力、凝聚力，提升少先队员的综合素质，树立良好的少先队组织的形象，为创品牌学校而努力。二、工作内容与措施：1、围绕区教委小教科、少工委精神，结合学校发展规划，从实际出发充分发挥少先队组织在学校建设中的重要作用，切实
2、开展“我爱美丽的校园”、“文明礼仪榜样行”、“红领巾心向党”、“我是青院附中人”、“雷锋精神在我中队闪光”等一系列的主题教育活动，加强队员文明礼仪规范教育、树立良好文明举止等，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有品德良好、活泼健康、充满活力的优秀少先队员。（1）围绕小学生日常行为规范、小学生守则、学校一日生活常规、首都中小学生十个文明形象等内容，约束少先队员的行为举止，培养他们健康快乐、积极向上的优良品质，从小树立起遵纪守法的自觉意识。本学期继续完善“红领巾岗”的队伍建设，队员要以“我是青院附中人”为主题，积极参与学校一日生活的常规管理工作，做到人人“为学校增添光彩，为中队争得荣誉，为自
3、己进步喝彩。”在日常学习生活中明辨是非，做到“有利于青院附中名声的事积极做、不利于青院附中名声的事坚决不做。在队员中树立“学校为我 我为学校”、“校兴我荣、校衰我耻”的集体荣辱感思想，在体验活动中努力践行，努力提高自觉自律意识，提升自我教育、自主管理能力，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。（2）以学校一日生活常规为抓手，规范行为举止。各中队要结合“铃声就是命令”对队员进行训练，人人自觉做到：课前学具准备齐全、安静坐好等待老师上课、排队安静快静齐、眼保健操守时做、进出教室不迟到、课前课后互相问好道别等。各中队要充分发挥“今日我上岗”的值日小班长体验活动，让参与的每位队员亲身感受到“责
4、任、尊重、合作”的具体内涵。学期末每位队员以“体验日记”形式上交少先队大队。（3）开展“寻找我身边的文明礼仪榜样”，人人争当文明礼仪优秀生。以校园礼仪为重点，树立良好的学校、中队、个人形象，进行“校园礼仪风采展有我”暨“我爱美丽的校园”一系列的主题教育活动，传承中华民族的美德。通过新学期开学报到、乘坐班车、开学典礼、升旗仪式、学校重大活动、社会实践活动、结业式等树立统一着装穿校服的全局意识；培养心中有集体、有他人的集体主义思想。通过这些具体行为体现，培养文明礼貌的习惯，加强文明礼仪规范教育。本学期巩固进出办公室的良好行为举止成果；强化训练见到升旗、降旗时主动脱帽肃立；规范课上坐立行走站的姿势；
5、强化读书、写字姿势；规范课下的文明举止。（4）结合学校工作实际，开展“做文明有礼的小公民”主题教育活动。通过组织少先队员参与“排队日”、“志愿者日”、“植树日”、“无烟日”、“世界环境日”等宣传教育活动，进行文明礼仪与基本道德规范教育，在参与全国文明城区创建中，养成文明行为习惯。2、围绕学校重点工作，以少先队组织教育为依托，以体验活动为载体，围绕“尊重、合作”内容，在活动中树立“爱党、爱国、爱人民、爱学校、爱集体、爱他人、爱家人、爱自己、爱学习、爱劳动”等思想，培养队员的集体荣誉感、耻辱感。活动中本着“我行我能我能行”的宗旨，给予众多队员参与的机会，培养队员的责任感和主人翁意识，使弘扬和培育民
6、族精神教育内容具体化。（1）充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能，在全体队员中开展“升旗中队展风采”、“升旗仪式风采有我”的爱国主义教育，积极争当“优秀主持人、优秀演讲手、优秀升旗手、优秀护旗手”，使其在活动中思想得到升华。三至六年级各中队按少先队具体要求提前做好升旗和演讲人选的推荐工作。（2）结合建党90周年的契机，开展“红领巾心向党”主题体验活动，在活动中践行“合作”。以“红领巾心向党”暨“童心向党做四好少年”寒假活动为依托，以 “我了解、知道的雷锋精神”为内容，开展“雷锋精神在我中队闪光”体验活动。各中队要充分运用好“班队文化墙”进行宣传展示。（3）充分发挥社会大课堂资源单位的作用，组织开
7、展“课堂外的惊喜与收获走进博物馆、参观教育基地、观看话剧”等，深化爱党、爱国教育和体验教育。（4）围绕重大节日、纪念日等开展相应的主题教育活动，注重效果，细化过程。如：3月5日学雷锋日：启动“我是青院附中人文明礼仪榜样行”活动；4月2日读书日：开展“好书伴我快乐成长”读书节活动；5月1日劳动节：开展“劳动最光荣”暨“假日劳动”体验活动；6月1日儿童节：开展“庆六、1童心唱祖国”暨第二届校园十佳小歌手比赛活动；（5）以“班队文化墙”、“班队板报”、“环境卫生常规保洁”评比为主线，强化“尊重他人劳动成果”意识。（板报、班队文化墙每月定期更换，每月中旬进行检查。）（6）巩固“变废为宝回收箱”活动成果
8、，从身边点滴小事做起，继续践行“垃圾分类 从我做起”。（7）以“我爱美丽的校园”为主题，通过表演、绘画、书法、演讲、践行等形式，深化对校园文化的理解。A、组织全校队员了解学校校园文化内涵，以“我是青院附中人”为主题，人人献计献策，为美化新校园而努力。B、以“我爱美丽的校园”为主题，进行绘画、诗歌、故事比赛。C、以“我是青院附中人”为主题，进行查找“小刺猬”践行活动。3、以少先队组织建设规范化区级示范校标准为基础，进一步细化重点工作与常规工作有机结合，努力完善并规范学校少先队组织建设和阵地建设。（1）建立并规范每周一、重大节日期间少先队站岗仪式。（2）建立并规范少先队活动插旗制。（3）建立并完善
9、少先队大、中小队家务制；加强中队建设，各中队要设有“文明公约”、活动簿、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。（4）进一步完善红领巾广播站，配合学校做好乐队的培训工作，增进少先队教育的感染力。（5）完善中队考评机制，在日常工作中、活动中实行量化管理；继续完善大、中小队干部考评机制，在队干部中倡导“相互尊重、团结合作；相互学习、共同成长”的工作作风，树立青院附中少先队干部良好形象。做到每月一评比一表彰，努力打造优秀干部团队、优秀中队集体。（6）一年级以“我要加入少先队”为主题开展“我爱少先队”、“我爱红领巾、“我要戴上红领巾”等系列队前教育；二至六年级以“我是青院附中人”为主题开展少先
10、队礼仪教育，要求每位队员做到天天佩戴红领巾，每位队干部佩戴队标志；规范少先队队礼；少先队队歌铭记在心中。（7）实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，加强队干部的培养与修养。学校少先队要设立更多的队干部服务岗位，以岗位代培、以会代培、以活动体验等多种形式，培养能力。辅导员要关注队干部的思想动态，加强对他们的心理疏导。每周二中午12：401:10队干部例会制，保障出勤率。（8）各中队要结合学校少先队的重点工作，根据安排组织好每月的中队活动，且要有实效性。每次队活动要落实插旗制。（9）以“少先队组织建设规范化”为抓手，完善中队机制，加强中队辅导员队伍建设。通过组织中队辅导员开展理论研
11、究、学习培训、观摩评比、案例征集等多种形式提升工作能力。在工作中树立典型，继续做好“优秀中队、优秀辅导员、优秀队员”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。4、及时上传信息，做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。三、具体工作安排二、三月： 我有好习惯 文明礼仪榜样行1、做好新学期开学典礼，“我是青院附中人文明礼仪榜样行”活动启动。2、做好“红领巾心向党”暨“童心向党做四好少年”寒假活动总结。3、以“珍爱生命 安全我先行”教育周活动。4、课堂外的惊喜与收获走进场馆看话剧。5、评选“我心目中的好老师”系列活动。四月： 好书伴我快乐成长 我爱美丽的
12、校园1、“我爱美丽的校园”践行活动。2、“与好书交朋友”读书节活动。3、“课堂外的惊喜与收获” 社会实践活动。4、征集“教子经验案例”。五月：劳动最光荣 红领巾心向党1、“劳动最光荣”假日劳动体验活动2、阳光体育运动会暨“校园礼仪风采展”践行活动3、红领巾心向党“庆六、1童心唱祖国”暨第二届校园十佳小歌手比赛活动。六月：我有学习好习惯1、“我有学习好习惯”践行活动。2、眼保健操评比。3、“校本课程暨兴趣小组活动成果展示”七月：爱母校 颂母校 回报母校 暑期生活早安排1、期末考试2、期末总结、经验交流3、布置暑期工作4、“爱母校 颂母校 回报母校”感恩主题教育活动暨毕业典礼。有关个人工作计划模板
13、汇编 篇2一、实训课程的性质和任务本课程从出纳人员应掌握的基础理论和具体业务出发，从出纳具体业务的办理入手，培养学生的基本技能，提高实践能力。二、实训的基本要求通过对出纳岗位，出纳工作的初步认识，全面了解出纳业务，练习点钞方法技能，并能正确处理现金、银行存款基本业务。三、实训内容与要求实训一 币与票币整点模块实训课题：1.币整点2.票币整点实训要求：1.明确币的种类；熟悉币的整点2.明确票币的种类；熟悉票币的整点实训二 人民币真伪鉴别模块实训课题：1.人民币真伪鉴别的基本方法2.验钞器验钞实训要求：1.掌握人民币真伪鉴别的基本方法：一看、二摸、三听、四比2.会使用验钞器验钞实训三 手工点钞模块
14、实训课题：手工点钞的操作程序与基本要求实训要求：1.熟悉手工点钞的操作程序2.掌握手工点钞的基本要求实训四 点钞法模块实训课题：1.手持式单指单张点钞法2.手持式一指多张点钞法3.手持式四指四张点钞法4.手持式五指五张点钞法5.扇面式点抄法实训要求：明确持钞的方法，掌握清点要领实训五 扎把模块实训课题：扎把实训要求：明确持钞的方法，掌握扎把要领实训六 点钞技能模块实训课题：1.点钞的四道工序2.点钞的八大基本要求3.单指单张、多指多张(四指四张)点钞的操作程序、要领实训要求：1. 握点钞的四道工序：拆把、点数、扎把、盖章2. 掌握点钞的八大基本要求：清理整齐、放置适当、扇 面均匀、接触面小、点
15、数准确、过程连贯、扎把牢固、盖章清晰3. 熟练掌握单指单张、多指多张(四指四张)点钞的操作程序、要领实训七 手工点钞考核模块实训课题：手工点钞考核实训要求：对点钞技术进行考核，使学生掌握和精通正确的点钞技术实训八 电子计算工具的应用模块实训课题：电子计算器，收银机实训要求：1.掌握电子计算器的基本使用方法2.通过模拟实习掌握收银机的使用方法四、实训课时分配表实训顺序 实训模块 实训学时实训一 币与票币整点 4实训二 人民币真伪鉴别 4实训三 手工点钞 12实训四 点钞法 8实训五 扎把 8实训六 点钞技能 4实训七 手工点钞考核 8实训八 电子计算工具的应用 6有关个人工作计划模板汇编 篇3一、部门建设
