《2023年浙江省教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(一)及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年浙江省教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(一)及答案（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年浙江省教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(一)及答案一单选题(共60题)1、（）是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是把学科体系改造为儿童的经验体系，使之既贴近儿童生活实际，又不失系统性。A.单元活动B.领域活动C.主题活动D.区域活动【答案】 B2、在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的( )起着决定性的作用。A.权威性B.知识性C.主导性D.艺术性【答案】 C3、幼儿园工作规程规定，幼儿园每日的户外体育活动不得少于（）小时。A.0.5B.1C.1.5D.2【答案】 D4、一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答（）。A.“老师不知道。”
2、B.“你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你。”C.“妈妈4点半就来接你。”D.“妈妈马上就来接你。”【答案】 B5、儿童的个性形成的开始时期是（）。A.01岁B.13岁C.36岁D.612岁【答案】 C6、皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段，前运算阶段的年龄是（）。A.02岁B.27岁C.711岁D.11岁以后【答案】 B7、可用来解释儿童因为经常观看电视上的暴力镜头，攻击性行为增加了的现象的是( )A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.负强化【答案】 B8、幼儿园应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的?()A.餐具一餐一消毒B.寝室、活动室一周一消毒C.儿童内衣隔日一消毒D.儿童用品
3、玩具定期清洗、消毒【答案】 C9、家园合作的注意事项不包括( )A.要赢得家长的信任和真诚合作B.努力提高双方合作共育的能力C.追求合作共育效益的最大化D.共育过程中，幼儿园与家长是监督关系【答案】 D10、首次提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（）。A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.陈鹤琴D.陶行知【答案】 B11、下列说法错误的是（）。 A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B.儿童从出生起就有触觉反应C.手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用【答案】 C12、36岁儿童使用的主要句型是()。A.单词句B.多词句C.简单句
4、D.复合句【答案】 C13、 在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了（ ）的原则。A.发挥一生活的整体功能B.重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践【答案】 A14、保育员应具备心理素质与( )。A.合作精神B.爱心C.专业素质D.丰富的知识【答案】 C15、幼儿的活动室应()。A.尽量安装空调B.以自然通风形式为主C.使用变速风扇D.以使用换气扇通风为主【答案】 B16、下列不是呼吸道传染病的是( )A.水痘B.猩红热C.流行性乙型脑炎D.流行性脑脊髓膜炎【答案】 C17、有
5、的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于德、智、体、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了（）指导思想。A.长期性而非突击性B.整体性而非单项性C.多样性D.均衡化【答案】 B18、 对幼儿发展状况评估的目的是（）。A.筛选、排队B.教师反思性成长C.提高保教质量D.了解幼儿的发展需要【答案】 D19、我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力【答案】 D20、被心理学家称为“第二断乳期”的是( )A.幼儿期B.学龄初期C.青春期D.学龄晚期【答案】 C21、( )迅速发展是幼儿学习的基础。A.语言能力B.模仿能力C.
6、认识能力D.特殊能力【答案】 B22、关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（ ）。A.开始以他人为中心辨别左右B.开始以自身为中心辨别左右C.开始以他人为中心辨别前后D.开始以自身为中心辨别前后【答案】 B23、（）是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的第一步。A.识记B.保持C.再认D.回忆【答案】 A24、关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（ ）A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B.对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D.对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平【答案】 B25、幼儿如果能够
7、认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变 ,说明他已经具有 ( )的概念。 A.性别倾向性B.性别差异性C.性别独特性D.性别恒常性【答案】 D26、（）岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音，并自觉调整自己的发音。A.3B.4C.5D.6【答案】 B27、物质环境是幼儿教育存在与发展的（ ）A.必备条件B.主要条件C.次要条件D.生活条件【答案】 A28、（2020年真题）在每小题列出的四个备选项中只有一个是最共合要目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字年按要求法里。错选多选或未选均无分。A.表演游戏B.建构游戏C.角色游戏D.规则游戏【答案】 D29、幼儿教育评价注重对资料的（ ）
8、A.调查B.收集C.解释D.保存【答案】 C30、幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏【答案】 C31、儿童认为规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于（）A.习俗阶段B.他律道德阶段C.前道德阶段D.自律道德阶段【答案】 B32、关于幼儿园教育活动的表述中，正确的是（）。A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联B.随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育【答案】 C33、几个小朋友开心地表演故事金色的房
9、子，这一游戏属于()。A.音乐游戏B.听说游戏C.体育游戏D.创造性游戏【答案】 D34、在幼儿园班级管理过程中，教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为，这种方法是（）。A.规则引导法B.情感沟通法C.互动指导法D.榜样激励法【答案】 B35、成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（ ）阶段。A.直观行动思维B.具体形象思维C.前概念思维D.抽象逻辑思维【答案】 A36、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这是对儿童身心发展
10、的（）规律的解释。A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性【答案】 D37、下列( )不属于自闭症幼儿的性格特点。A.对外界事物不感兴趣B.不能主动与人交往C.行为兴趣和活动方面狭窄、刻板和重复性质D.不能按父母的指导行事【答案】 D38、从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）A.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素B.幼儿园生活环境C.幼儿园心理环境D.幼儿园教育的一切外部条件【答案】 A39、下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是（ ）A.观察了解幼儿,制定教育工作计划B.知道调配幼儿膳食,检查食品安全C.创设良好的教育环境,合理组织教育内容D.与家长保持经常联系,共同完成教育任务【答案】 B40、
11、下列哪项不属于进行正式谈话?（）A.提问B.倾听C.回应D.观察【答案】 D41、对生病儿童进行家访是什么性质的家访?()A.新生家访B.情感性家访C.定期家访D.问题儿童重点家访【答案】 B42、 毛毛第一次看到骆驼时惊呼道：“快看，大马背上长东西了。按皮亚杰的理论，毛毛的反应可以用下列哪个概念解释？A.平衡B.同化C.顺应D.守恒【答案】 B43、家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（）。A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具B.练习行走和手的操作的玩具C.发展智力的和练习手的技能的玩具D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等【答案】 D44、班级保教人员对教育过程精心设计组织，对教育结果进行细致评估，在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究，这一系列的工作称为幼儿班级（）。A.生活管理B.家园交流管理C.教育管理D.社区活动管理【答案】 C45、下列不符合幼儿园社会教育原则的是（）。A.幼儿园社会教育的内容安排应以比较简单容易的开始，逐步提高难度和要求B.幼儿园社会教育的内容，首先应从幼儿生活周围的知识开始，逐步向四周延伸和扩展C.选择和组织的教育内容要做到具有时代感，即使
