2023年浙江省教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(一)及答案

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1、2023年浙江省教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(一)及答案一单选题(共60题)1、教材有狭义和广义之分,其中狭义的教材指()。A.课程资源B.教科书C.自学手册D.教学参考【答案】 B2、( )在书法方面颇有造诣,是楷书的创始人,被后世尊为“楷书鼻祖”。A.颜真卿B.钟繇C.曹不兴D.王维【答案】 B3、下列选项中,对格尔尼卡表述不正确的是( )。A.所描绘的轰炸事件发生在德国B.作者为西班牙著名画家毕加索C.结合了立体主义和超现实主义的风格D.巴黎世界博览会西班牙馆的壁画【答案】 A4、某高中生想学习“室内装饰”,他应该选修的课程系列是A.设计?工艺B.绘画雕塑C.电脑美术D.书

2、法?篆刻【答案】 A5、受伤的野牛是西班牙( )洞窟壁画中最有代表性的作品。A.阿尔塔米拉B.拉文特C.拉斯科D.乌尔城【答案】 A6、在美术的教学评价中,请家长参与对学生的作业进行点评,这种评价方式是( )A.自评B.互评C.档案袋评价D.各主体评价【答案】 D7、下列对教师激发学生学习兴趣的描述不正确的是( )A.多以鼓励或奖励的方式,对学生的美术学习做出反馈B.学习内容应该注意满足学生的需要,与他们的生活经验相联系C.多做些强化训练,让学生的专业水平达到新高度D.使学生在美术学习活动中获得愉快和积极的体验【答案】 C8、民间年画的谚语“画画好比造房子,要有门要有窗,没门没窗闷得慌”指的是

3、绘画当中A.布局B.造型C.构思D.设计【答案】 A9、学记中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学思想,这体现了教学中的()。A.循序渐进原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】 D10、下列不属于民间剪纸常见的装饰纹样的是()。A.锯齿纹B.夔龙纹C.月牙纹D.柳叶纹【答案】 B11、被称为中国第一部绘画通史的是( )。A.顾恺之论画B.谢赫古画品录C.朱景玄唐朝名画录D.张彦远历代名画记【答案】 D12、美术教师在设定教学目标之际,要从哪几方面进行思考( )A.B.C.D.【答案】 B13、下列选项中,不适合作为“现代媒体艺术”教学活动的是()。A.根据某一题材(如风

4、景、人物、花卉等)进行摄影、摄像活动B.根据某一主题或社会热点问题。编写脚本,并进行拍摄、编辑加工处理C.配合研究性学习课题的要求,拍摄、收集各种素材、资料或案例D.要求学生用胶片摄影,并用显影和定影的方式在暗房中自己冲印照片【答案】 D14、魏晋时期,( )被称为“佛画之祖”。A.卫协B.曹不兴C.陆探微D.张僧繇【答案】 B15、白瓷孩儿枕出自( )。A.建窑B.钧窑C.定窑D.官窑【答案】 C16、下列选项中,不适合作为初二漫画一课的教学内容的是( )。A.了解漫域的基本知识B.感受漫画的教育功能C.认识漫画的娱乐作用D.学习漫画人物的造型方法【答案】 D17、不属于绘画语言基本元素的是

5、()。A.韵律B.色彩C.形状D.线条【答案】 A18、教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色,下列选项中不属于美术教师角色的是()。A.美术文化传递者B.学生人格塑造者C.教材内容代言者D.教学活动组织者【答案】 C19、记忆的永恒是20世纪西班牙画家达利的作品,该作品的绘画流派属于()。A.达达主义B.抽象主义C.风格派D.超现实主义【答案】 D20、在美术课堂教学开始时,教师采用一定方法手段使学生进入教学情景,这一教学环节被称为( )A.演示技能B.传授新知C.展示评价D.导入新课【答案】 D21、美术教学过程中的三个阶段是( )A.新课、导入、作业B.设计、导入、运用C.备课、新课、练

6、习D.设计、实施、评价【答案】 D22、普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展,因此评价标准要体现( )的特点。A.审美性、视觉性B.多主体、开放性C.艺术性、人文性D.趣味性、实践性【答案】 B23、秦始皇兵马俑属于的艺术类型是()。A.泥塑B.石刻C.陶俑D.木雕【答案】 C24、“外师造化.中得心源”中“造化”指的是()。A.人物B.自然C.建筑D.静物【答案】 B25、下列线项中,适合作为统整中国山水画创作单元内容的“大观念”是()A.中国山水画体现了人与自然的关系B.中国山水画是对自然环境的真实描绘C.中国山水画具有独特的画面美感D.中国山水画展示了艺术家的技巧【答案】 A2

7、6、中国古代雕塑史上的第一个高峰是在()。A.唐宋B.秦汉C.元D.明清【答案】 B27、下列选项中,关于教学设计的作用说法错误的是( )。A.有利于学生主体地位的落实B.有利于学生技能的提高C.有利于教师素质的提高D.有利于教学效果更趋最优化【答案】 B28、教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性,这就是要求教学评价具有( )。A.必然性B.指导性C.整体性D.客观性【答案】 D29、有“现代设计之父”之称的艺术家是()。A.莫里斯B.格罗佩斯C.米斯凡德罗D.柯布西埃【答案】 A30、义务教育美术课程标准(2011年版)中指出,美术课程注重内容与( ),发挥知

8、识和技能在帮助学生提高精神和生活品质方面的作用,让学生在实际生活中领悟美术的独特价值。A.学生的技能与表现相结合B.学生的生活经验紧密联系C.学生的审美品位和实践D.学生的文化知识和历史【答案】 B31、下列选项中,属于量化评价方式的是( )。A.分数B.等级C.作品展览D.档案袋【答案】 A32、如果要准确完成教学目标,就要突出教学的( )。A.操作与实效B.方法与手段C.重点与难点D.过程与环节【答案】 C33、美术教师课前让学生自主地收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法( )A.探究学习B.自主学习C.合作学习D.接受学习【答案】 B34、在不同的美术作品中,美

9、术家运用艺术语言的方式是不同的,()的目的在于真实地再现现实。A.具象艺术B.意象艺术C.抽象艺术D.现代艺术【答案】 A35、下列选项中,不适合作为一节“欣赏评述”领域美术课学习活动的是()。A.评析当前有争议的美术现象B.欣赏与评述新媒体艺术作品C.查阅和搜集资料进行自主探究D.撰写800字以上的评论文章【答案】 D36、明暗交界线是素描中( )的内容。A.背光面B.受光面C.五大调D.三大面【答案】 C37、在义务教育美术课程标准(2011年版)中能够提高综合解决问题能力的学习领域是()。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“美术鉴赏”D.“综合探索”【答案】 D38、针对用一根线散步室

10、内线描写生一课,不合适的教学方法是()。A.让学生临摹经典的明暗素描作品B.教师局部示范,学生尝试运用创作C.通过欣赏引导学生感受线条的韵律D.引领学生观察并用线表现对象的细节【答案】 A39、美术课程改革除了对教学内容的改革,也有对( )的改革。A.教学途径和教学目标B.教学过程和教学方法C.教学材料和教学手段D.教学材料和教学目标【答案】 B40、要求从观看者自身的经验出发,充满想象力和激情地去欣赏美术作品。这属于美术鉴赏方法中的( )A.形式鉴赏B.社会学式鉴赏C.感悟式鉴赏D.比较式鉴赏【答案】 C41、教师精心营造一种情绪氛围,从感情上叩击学生的心弦,使学生自觉地进入学习的轨道。这种

11、导入方法是( )。A.悬疑导入法B.故事导入法C.直观导入法D.情境导入法【答案】 D42、在新课程标准中教学过程指的是()。A.学生自主设计、创造的过程B.教师创设教学情境的过程C.师生交往、共同发展的互动过程D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程【答案】 C43、林老师在软陶配饰一课提出“运用所学习的软陶技能,有创意的制作一个以花为题材的饰件”,这一教学目标是()。A.情感、态度与价值观目标B.过程与方法C.知识与技能D.记忆与表现【答案】 C44、硼酸作为眼用制剂中的A.渗透压调节剂B.增溶剂C.抑菌剂D.助悬剂E.黏度调节剂【答案】 A45、百老汇的爵士乐是( )的代表作品。A.达达主义B.古典主义C.荷兰风格派D.超现实主义【答案】 C46、舟发西苔岛是一幅“游乐画”,它是洛可可画家( )创作成熟的一个重要标志。A.华托B.维米尔C.普桑D.夏尔丹【答案】 A47、开国大典的作者是()。A.李桦

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