2023年辽宁省教师资格之中学教育学教育心理学综合练习试卷B卷附答案

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1、2023年辽宁省教师资格之中学教育学教育心理学综合练习试卷B卷附答案一单选题(共50题)1、下列表述中不属于学生隐私权的是( )A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境【答案】 A2、在班级管理模式中,强调以自我管理为中心的是( )。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】 D3、按照马克思主义观点,培养全面发展的人的唯一方法是 A.现代教育与现代政治的结合B.现代教育与现代文化的结合C.现代教育与现代大生产劳动的结合D.现代教育与现代科学技术的结合【答案】 C4、讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。运用讨论法的

2、基本要求是:第一,讨论问题要有吸引力;第二,要善于在讨论中对学生启发引 导;第三,( )。A.讲究语言艺术B.突出重点、难点C.做好讨论小结D.恰当分配时间【答案】 C5、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是( )。A.洛克B.卢梭C.赫尔巴特D.培根【答案】 C6、“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自( )。A.学记B.大学C.论语D.师说【答案】 C7、在加里培林看来,心智技能的形成的最后阶段是( )。A.内部言语动作阶段B.不出声的动作阶段C.出声的动作阶段D.动作定向【答案】 A8、我国目前的学制属于 ()A.双轨制B.单轨制C.分支型学制D.三轨制【答案】

3、 C9、在学校教育体系中处于核心地位的是( )。A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作【答案】 C10、心智技能形成的三个阶段一次是( )。A.原型定向,原型内化,原型操作B.原型内化,原型定向,原型操作C.原型定向,原型操作,原型内化D.原型操作,原型内化,原型定向【答案】 C11、道德过程中最一般、最普通的矛盾是( )。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容的矛盾C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】 C12、教育目的和教育方针的关系是( )。A.教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之

4、一B.教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事C.教育方针属教育政策范略,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系D.教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】 A13、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于( )A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略【答案】 B14、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验,其主要阳性结果可能是()。A.CT、PT、TT及APTT延长B.血小板减少,CT延长,血块退缩时间延长C.血小板减少,束臂试验阳性,PT延长D.血小板减少,束臂试验阳性,BT延长E.BT、PT、TT及APTT延长【答案】 A15、家庭教育

5、、学校教育、社区教育之间的关系是()A.相互替代B.相互协调、补充C.相互矛盾D.相互分离【答案】 B16、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,三大要素的相对稳定的组合模式是( )A.课堂情境B.课堂结构C.课堂形式D.课堂教学【答案】 B17、先行组织者教学技术常用于( )。A.发现学习B.程序教学C.个别化教学D.接受学习【答案】 D18、精液排出后可自行液化,是由于精液中存在()。A.a-葡糖苷酶B.蛋白分解酶C.凝固蛋白酶D.乳酸脱氢酶同工酶XE.乳酸脱氢酶【答案】 B19、一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于( )。A.配置性评价B.形

6、成性评价C.总结性评价D.非正式评价【答案】 A20、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是()。A.蛋白质B.红细胞C.胆红素D.酮体E.白细胞【答案】 D21、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。A.消退说B.动机说C.同化说D.干扰说【答案】 A22、素质教育的时代特征是( )。A.面向全体学生B.培养沉重的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展【答案】 B23、强调知识并不是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案的是( )A.有意义接受学习论B.认知-结构学习论C.完形-顿悟说D.建构主义学习理论【答案】 D24、探究训

7、练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。教师的主要任务是( )A.收集信息资料B.选择问题情境C.分析解释问题D.解释形成概念【答案】 B25、流式细胞仪可用于()。A.测定Tc细胞的效应功能B.IgG测定C.可溶性细胞因子测定D.T细胞亚群测定E.淋巴细胞转化试验【答案】 D26、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生,结果前后两次测验的分数基本相同,这种稳定性称为( )。A.难度B.信度C.效度D.区分度【答案】 B27、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,这叫做()A.顶峰现象B.倒退现象C.抑制现象D.高原现象【答案】 D28、形成学校文化的最重要的因素是( )。A.

8、教师文化B.学生文化C.物质文化D.制度文化【答案】 A29、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为( )。A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系【答案】 A30、下列属于元认知策略实例的是A.学生在考试之后能预测自己的分数B.利用复述策略记忆C.举一反三D.在阅读时,遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读【答案】 D31、教育学的研究对象是( )。A.教育现象和教育问题B.教育规律C.教育原则D.教育技术【答案】 A32、教学过程的中心环节是( )。A.引起求知欲B.感知教材C.理解教材D.巩固知识【答案】 C33、从作用的方向来看,教育功能可分为( )。A.个体功

9、能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.谋生功能和享用功能【答案】 B34、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型【答案】 C35、被称为“课程评价之父”的教育家是( )。A.杜威B.泰勒C.裴斯泰洛齐D.斯塔弗尔比姆【答案】 B36、教育过程中,教师的主导作用主要表现在()A.控制教学过程B.控制学生C.塑造学生D.发挥学生的主动性【答案】 D37、( )是社会生产中最为活跃和革命的因素。A.劳动对象B.生产关系C.生产力D.劳动【答案】 C38、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括()。A.胃肠道的功能B

10、.制剂的工艺C.不同的给药方式D.标本采集时间E.药物的剂型【答案】 B39、下列现象属于学习迁移的是( ) 。A.温故而知新B.学而时习之C.近朱者赤近墨者黑D.书山有路勤为径【答案】 A40、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是指( )。A.消退B.刺激比较C.刺激泛化D.刺激分化【答案】 C41、在班级管理模式中,强调以自我管理为中心的是( )。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】 D42、在班级管理模式中,目标管理的提出者是( )A.泰勒B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.德鲁克【答案】 D43、因各职业的性质不同,不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职

11、业角 色的最大特点是( )。A.相对单一B.多样化C.社会性D.动态性【答案】 B44、智力技能形成的最高阶段是()A.活动定向B.内部言语C.有声的外部言语D.无声的外部言语【答案】 B45、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是A.桑代克B.冯特C.夸美纽斯D.皮亚杰【答案】 A46、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围,并且说:如果我们表达自己的意愿并作自我介绍,那是令人高兴的,接踵而来的是一阵紧张的寂静,没人说话,为打破沉默,一学生羞怯举手发言,又是一阵令人不安的寂静,又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的( )的课堂中。A.范例教学法B.讨论法C.非指导教学法D.发现法【答案】 C47、新生儿血中红细胞大量破坏,超过了白蛋白结合转运能力,引起血中胆红素增加,造成神经系统出现中毒反应的属于()。A.梗阻性黄疸B.肝细胞性黄疸C.核黄疸D.肝癌所致黄疸E.溶血性黄疸【答案】 C48、学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是( )。A.并列结合学习

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