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1、2023年版教师资格考试模拟题库全考点含答案1.小学生通过学习，掌握了“路程=速度时间”这一公式。这种学习属于( )。A.符号学习B.辨别学习C.概念学习D.命题学习2.教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后，班上更多同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于( )。A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.负强化3.橙色往往使人感觉温暖，蓝色往往使人感觉清凉，这种心理现象属于( )。A.联觉B.感觉对比C.感觉适应D.感觉后像4.在下列各项学习动机中，属于内在动机的是( )。A.班级排名B.老师表扬C.家长奖励D.学习兴趣5.学生学习了自然数后再学习整数，这种学习属于( )。A.上位学习B.下位
2、学习C.类属学习D.组合学习答案及解析：1.【答案】D 【解析】本题考查命题学习。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，实际上是学习表示若干概念之间关系的判断。小学生通过学习，掌握公式属于命题学习。故本题选D。2.【答案】B 【解析】本题考查替代强化。在动机过程中，观察者的模仿动机存在三种来源：外部强化、替代强化和自我强化。替代强化：观察者因看到榜样受强化而受到的强化。老师表扬小明后，班上的同学表现更好，这是属于替代强化。故本题选B。3.【答案】A 【解析】本题考查联觉。联觉是指由一种感觉引起或同时兼有另一种感觉的现象。联觉的形式很多，最突出的是颜色联觉。如题干中的“橙色往往使人感觉温
3、暖”就属于联觉。故本题选A。4.【答案】D 【解析】本题考查内部学习动机。内部学习动机是指诱因来自于学习者本身的内在因素，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机，比如求知欲，学习兴趣等。故本题选D。5.【答案】A 【解析】本题考查上位学习。上位学习，又称总括学习，是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。整数包括正整数，负整数和零;自然数包括零和正整数。故本题选A。1.幼儿开展游戏活动的首要前提是( )。A.充足的游戏时间B.丰富的游戏材料C.良好的游戏环境D.友爱的游戏伙伴2.学前教育机构的基层组织是班级。下列不属于学前儿童班级功能的是( )。A.生活功能
4、B.社会服务功能C.教育功能D.游戏功能3.发展中国家儿童保育和教育计划中指出：“尤其对幼儿的照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话反映了幼儿园班级管理的( )特征。A.生活节律性B.组织严密性C.内外互动性D.保教一体性4.关于“幼小衔接”，下列说法不正确的是( )。A.大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备B.改革小学一年级的教育教学方式，采取游戏化、生活化、综合化的实施方式C.只需要完善幼儿园和小学的共育机制，就能做好“幼小衔接”工作D.要以县(区)为单位确立一批幼小衔接试验区，建立联合教研制度5.近些年，一些城市出现了老城区幼儿园生源不足，但
5、周边新建居民区入园难的情况。这说明学前教育与( )发展密不可分。A.政治B.经济C.文化D.人口答案及解析：1.【答案】A 【解析】本题考查游戏活动条件的创设。为了更好地发挥游戏在儿童发展中的作用，教师应为儿童创设良好的条件，包括充足的时间、良好的游戏环境与材料等。游戏时间指儿童一日生活中游戏活动所占的时间，充足的游戏时间是儿童开展游戏活动的首要前提。故本题选A。2.【答案】D 【解析】本题考查班级管理的内容。班级是学前教育机构的基层组织，也是一个多功能的整体组织，对儿童的健康成长起着良好的促进作用。学前儿童的班级功能包括：(1)生活功能;(2)教育功能;(3)社会服务功能。故本题选D。3.【
6、答案】D 【解析】本题考查学前教育的特殊原则。保教结合的原则是我国幼儿园教育的基本原则，保育与教育是幼儿园教育的两大方面，各有其主要职能，但是保育和教育又必须是相互结合、相互统一的。这是幼儿身心发展的特点决定的。幼儿园的保教应该像经线和纬线般交织在一起，要充分利用一切教育时机使保中有教、教中有保。故本题选D。4.【答案】C 【解析】本题考查幼小衔接的指导思想。做好幼小衔接需要幼儿园与小学相互配合，进行幼儿园与小学教育的双向改革，双方都要把培养幼儿的基本素质作为衔接工作的着眼点，共同创造合理的、适应过渡期的外部教育环境与条件，做好衔接工作。其次，还需要转变教师观念，研究过渡期幼儿的发展特点和需要
7、，有目的、计划针对性地开展衔接工作。最后，还需要结合地区特点及幼儿身心发展的个别特点有针对性地进行幼小衔接工作。故本题选C。5.【答案】D 【解析】本题考查学前教育与政治、经济及文化的关系。影响教育发展的因素有政治、经济、文化、人口、科技。其中人口对教育的制约性表现为：(1)一定数量的人口是教育得以发展的前提条件和基础;(2)人口质量制约和影响教育的发展;(3)人口的年龄结构、就业结构影响着教育的发展题干中，老城区因居住人口少导致生源不足，而新建居民区入住人口多，进而出现入园难，以上均是人口数量影响入园情况的表现。故本题选D。1.为方便学生理解记忆，教师将某单词编成英语故事，这是运用了( )。
8、A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略2.小学生学写新字时，先听教师讲解，观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于( )。A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练3.芳芳学习中遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是( )。A.精加工策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略4.小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据韦纳的归因理论，这属于( )。A.稳定、外在、可控归因B.不稳定、外在、不可控归因C.不稳定、外在、可控归因D.稳定、外在、不可控归因5.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于( )。A.直觉B.错觉C.幻觉D.联觉
9、答案及解析：1.【答案】C 【解析】本题考查精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略，属于理解深层含义并促进理解的策略，包括记忆术、做笔记、生成性学习等。故本题选C。2.【答案】A 【解析】本题考查技能学习的操作定向阶段。操作定向即了解操作活动的结构，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。听讲解和观察示范属于操作定向阶段。故本题选A。3.【答案】D 【解析】本题考查资源管理策略。题干中芳芳向老师请教属于资源管理策略中的社会性人力资源的利用策略。故本题选D。4.【答案】B 【解析】本题考查韦纳的归因理论。依据韦纳的归因理论，题干中的“运气”是不
10、稳定的、外在的、不可控的因素。故本题选B。5.【答案】D 【解析】本题考查联觉。联觉，指一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。例如，切割玻璃的声音会使人产生寒冷的感觉。因此，题干中悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感属于联觉。故本题选D。1.为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是( )。A.监督策略B.复述策略C.计划策略D.组织策略2.小学生学习“三角形的内角和是180度”，这在奥苏贝尔有意义学习分类中属于( )。A.概念学习B.符号学习C.表征学习D.命题学习3.地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时，为方便学生记忆，将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于( )。
11、A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略4.英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词，再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词，并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于( )。A.下位学习B.上位学习C.组合学习D.并列学习5.学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是( )。A.陈述性记忆B.程序性记忆C.瞬时记忆D.短时记忆答案及解析：1.【答案】B 【解析】本题考查复述策略。复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，而对信息进行反复重复的过程，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。题干中小蓉把生字词反
12、复抄写了很多遍，属于复述策略。故本题选B。2.【答案】D 【解析】本题考查命题学习。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。题干中，学习“三角形的内角和是180度”这一命题时，如果没有获得“三角形”和“内角和”概念便不能获得这一命题的意义。可见，命题学习必须以符号学习和概念学习为基础，它是一种更复杂的学习。故本题选D。3.【答案】B 【解析】本题考查精细加工策略。精细加工策略是一种将新学习的材料与头脑中已有知识联系起来增加新知识的意义的深层加工策略，它常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。题干中地理老师采用记忆术，教学生记忆“乞力马扎罗山”时
13、，编了记忆口诀，“骑着马打着锣”，属于精细加工策略。故本题选B。4.【答案】A 【解析】本题考查知识学习的类型。下位学习是把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。题干中老师先教学生蔬菜、水果、肉等上位概念，后教学生羊肉、牛肉、胡萝卜等下位概念，属于下位学习。故本题选A。5.【答案】A 【解析】本题考查记忆的分类。陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆，例如，知识和日常的生活常识。题干中通过阅读书籍记住一些与游泳相关的知识属于陈述性记忆。B选项，程序性记忆是指对如何做事情的记忆。包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。不符题意，故不选。C选项，瞬时记忆是当客观刺激停止
14、作用后，感觉信息在一个极短的时间内保存下来，这叫瞬时记忆，瞬时记忆的贮存时间大约为0.252秒，瞬时记忆经过注意进入短时记忆。不符题意，故不选。D选项，短时记忆的保持时间在无复述的情况下只有520秒，最长也不超过1分钟。不符题意，故不选。故本题选A。1.儿童权利公约确立的儿童四大基本权利不包括( )。A.受教育权B.生存权C.参与权D.受保护权2.根据中华人民共和国教育法，下列不属于设立学校或其他教育机构的基本条件的是( )。A.有合格的教师B.有符合标准的教学场所及设施设备C.有必备的办学资金和稳定经费来源D.有校规校纪3.中国古代实施学前教育的基本形态是( )。A.私塾B.家庭教育C.蒙养
15、院D.教廷教师4.小唐是幼儿园新手教师，她在音乐活动中只带幼儿唱歌，在语言活动中只讲故事，这种做法没有贯彻学前教育的( )原则。A.保教结合B.活动性C.综合性D.发展适宜性5.下列选项中，不属于规则性游戏的是( )。A.结构游戏B.体育游戏C.智力游戏D.音乐游戏答案及解析：1.【答案】A 【解析】本题考查儿童权利公约。儿童权利公约确立的儿童四大基本权利有：生存权、受保护权、发展权、参与权。故本题选A。2.【答案】D 【解析】本题考查中华人民共和国教育法。教育法第二十七条 设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。故本题选D。3.【答案】B 【解析】本题考查学前教育机构的产生及发展。清代鸦片战争之前是我国学前教育思想的孕育期。在这之前的漫长的时间里，中国的学前教育一直在家庭中实施，并没有产生专门的学前教育机构。包括宫廷教育、私塾等。C选项蒙养院诞生于1904年，D选项教廷教师属于拜占庭时期的教育基本形态。故
