《2024届高考专题复习：文言文专题训练张岱《琅嬛文集》（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届高考专题复习：文言文专题训练张岱《琅嬛文集》（含答案）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文言文专题训练-张岱琅嬛文集一、阅读下面的文言文，完成下面小题。周宛委墓志铭张岱先生少即颖敏，异群儿，十八为董公门生。董公为越中名宿，弟子数百人，一时英俊，皆在其门。先生自负过高，目睹同门，少所许可。及试有司，以奇文见斥、弃举业，下帷稽古，涉猎群书。以此浪荡不羁，家业日落。先生益蹇傲佯狂，见人矫骇愕窒，如野鹿山鸡不可与接。家居无事，辄浩叹长吁，其一肚皮怨天尤人、磊砢不平之气，其性火上腾，妒河中决。其著作，文则韩非之孤愤，赋则屈原之离骚。后作史断一书，眼前之人不足以供其唾骂，乃进而评骘千古，洗垢吹毛，寻其瘢痣，热唱冷嘲。先生幼弟允恒，余女夫也。余常造其庐，先生见余至，必出其所著书以示余。皆残编断
2、简，窜改涂抹，烟煤败黑，微有字形。余不能句。先生寻行觅字，为余诵之，嘠唶咨嗟，不以为疲也。庚戌夏季，病剧且革，呼其长公郎嘉绩至前，手授数卷，曰：“此吾遗文也，近世无知之者，留之后日，以待桓谭。”言毕遂瞑。其友张岱曰：“先生著述盈笥。其所持论，皆出人意表。余独畏其舌锋犀利饮其毒者，无不折角。如此异人，如此异才，求之天下，不能有二也。余尝谓先生位不偿德，命不酬才。王蓭州著文人九命，先生乃占其四：一贫困，二嫌忌，三偃蹇，四恶疾。特以先生侥幸，其余五命，皆所获免。寿登七十。先生子三，皆负轶才，自能名世。”余以此语下慰九原遂拂石铭之铭曰轩冕也而视如奴隶英雄也而轻若儿稚将相也而贱若狗彘余佩服先生（选自张岱
3、琅嬛文集，有删改）【注】韩非之孤愤：韩非子作孤愤，表达不容于时的愤慨之情。桓谭：东汉哲学家、经学家、琴家。折角：指在争论中被人驳倒。1下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A余以此语下/慰九原遂拂石铭之/铭曰/轩冕也而视如奴隶/英雄也而轻若儿稚/将相也而贱若狗彘余/佩服先生/B余以此语下慰九原/遂拂石铭之/铭曰轩冕也/而视如奴隶英雄也/而轻若儿稚/将相也而贱若狗彘余/佩服先生/C余以此语下/慰九原遂拂石铭之/铭曰/轩冕也/而视如奴隶英雄也/而轻若儿稚/将相也而贱若狗彘/余佩服先生/D余以此语下慰九原/遂拂石铭之/铭曰/轩冕也而视如奴隶/英雄也而轻若儿稚/将相也而贱若狗彘/余佩服先生/2
4、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A“如野鹿山鸡不可与接”与“水光接天”（赤壁赋）两句中的“接”含义不同。B“其性火上腾，妒河中决”与“我决起而飞”（逍遥游）两句中的“决”含义不同。C“庚戌夏季”中的“庚戌”与“岁在癸丑”（兰亭集序）中的“癸丑”用法相同。D“余尝谓先生位不偿德”与成语“如愿以偿”中的“偿”含义相同。3下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A周宛委聪颖过人，但过于自负。周宛委在做越中名宿董公的门生时，对董公门下的众多杰出人才少有赞许。B周宛委渴求知己。张岱常去周允恒家，帮周宛委改造房屋，而周宛委见到他，就会拿出自己写的书给他看。C周宛委言辞犀利。他的观
5、点都出人意料，与他争辩的人，无不败北。张岱很佩服他，认为像他这样的人，天下无二。D周宛委命途不济。张岱认为文人九种不好的命运中周宛委就占了四种，好在他的三个儿子都具有才能，能显名于世。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）及试有司，以奇文见斥，弃举业，下帷稽古，涉猎群书。以此浪荡不羁，家业日落。（2）手授数卷，曰：“此吾遗文也，近世无知之者，留之后日，以待桓谭。”言毕遂瞑。二、阅读下面文言文，完成下面小题。余若水先生传（清）张岱余若水先生，讳增远，有明崇祯癸未进士。兄余武贞先生，讳煌，天启乙丑廷试第一人，为翰林修撰。若水初仕，得淮安宝应知县。时东平伯刘泽清驻匝淮安，强知县行属礼。若水不屈，
6、莅任甫一月，即挂冠归。丙戌，清兵渡江，武贞先生渡东桥自沉死。若水悼邦国之灭亡，痛哲兄之先萎，望水长号，誓不再渡，自是遂绝迹城市。若水虽成进士，而家甚贫，敝庐三楹，与风雨鸟鼠共之。其旁僦田二亩，率其家人躬耕自食，常至断炊，妻孥晏如，亦无怨色。长吏多其义，因共就问之，亦罕见者，或拜门外以去。绍守道沈静澜，其故同年友也，自恃交谊，殷勤造请，称疾以辞。因直前托视疾，入门窥见若水卧绳床上，床上漏下穿，又有桯无脚，四角悉支败瓦。闻客入，欲起逾垣。静澜先已豫虑之，则要其同年四五人与俱往。见若水走匿床，诸君即共前遮之，曰：“若水！人生会有交亲，子何避之深也？”若水曰：“我非避世鸣高者，顾自料福薄，不堪谐世，聊
7、引分自安，长为农夫以没世足矣。今诸公赫然见过，将共张之，是使我避名以求名，非所愿也。”客皆班荆主人墙隅烋烋然客从而睨之有一破甑在瓦垆上炊未熟架上又蒙戎练裙馀即无有。客有壶箪，取之以进，为勉行二觞，强之亦不再举。客语及世事，俯若无闻。即间有问答，晴雨而已。日欲晡，辞客而退。明日具钱米往遗之，再三辞。以此，诸长吏皆重违其意，亦未敢数造焉。不入城市者三十六年。岁庚戌，无疾而终。身无长物，友人醵钱以殓。有遗命葬于原隐之丁斗垄。外史曰：人臣称委质故主，回面而改向，非忠也。激愤而殉，以明节也。义卫志，智卫身，托农圃之弃迹，下可见故主，无辱先人，若余若水者足矣。然其节概为人所难及者，兄死止水，弟不渡河，而安
8、心农圃，扼腕终身，呜呼，若水可以为难矣！（选自琅嬛文集卷之四，有删改）【注】僦（ji）：租。桯：床前的小桌。共张：又作“供张”，设帐张乐，盛礼款待。班荆：布草而坐。5下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A客皆班荆/主人墙隅烋烋/然客从而睨之/有一破甑在瓦垆上炊/未熟/架上又蒙戎练裙/馀即无有B客皆班荆主人/墙隅烋烋然/客从而睨之/有一破甑在瓦垆上炊/未熟/架上又蒙戎练裙/馀即无有C客皆班荆主人/墙隅烋烋/然客从而睨之/有一破甑在瓦垆上/炊未熟架上/又蒙戎练裙/馀即无有D客皆班荆/主人墙隅烋烋然/客从而睨之/有一破甑在瓦垆上/炊未熟/架上又蒙戎练裙/馀即无有6下列对文中加点词语的解说，
9、不正确的一项是（）A崇祯，是明思宗朱由检的年号，年号是我国封建王朝皇帝用来纪年的一种名称，首创者是汉武帝刘彻。B避讳，是中国古代封建社会特有的现象，专指对逝去的尊长不直呼或书其名，如文中的“讳煌”。C廷试，即殿试，是科举制度中最高一级的考试。殿试第一名为状元。D癸未，乙丑，是时间名词，采用的是天干地支纪年法。7下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A余若水刚踏入仕途，担任宝应知县，但他品性孤傲，不屈从于权贵，刚上任一个月，就辞官回家，发誓不再渡江，隐居乡间。B余若水亲自带着家人耕种，艰难度日，妻子儿女安然自在，没有怨恨之情。死后，家中一贫如洗，朋友们凑钱为他办了丧事。C余若水清高安
10、贫，朋友们一起来看望他，见了面，只谈论天气，不谈当时社会上的事。朋友救助钱和米，他也再三推辞。D张岱运用细节描写，把余若水刻画得神情毕现，并对其节操给予了高度评价。这反映了他身为清初汉族文人的复杂心态。8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）长吏多其义，因共就问之，亦罕见者，或拜门外以去。（2）静澜先已豫虑之，则要其同年四五人与俱往。见若水走匿床，诸君即共前遮之。答案1、D句意：我用这番话慰藉九泉下的先生，于是在石碑上写下铭文。铭文为：“视达官贵人如奴隶，视英雄如小儿，视将相如狗与猪。我佩服先生。”“下慰九原”，是动宾短语，中间不能断开，排除AC；“铭曰”之后是具体的内容，“曰”有总领的作用
11、，之后要断开，排除B。2、DA.“接”：接近。句意：就像野鹿山鸡一样不能与他接近。/“接”：连接。句意：水光连着天际。两句中的“接”含义不同，正确。B.“决”：决口。句意：他的性情像火一样向上腾跃，妒忌像中间决口的河流。/“决”：急速的样子。句意：我猛然起飞。两句中的“决”含义不同，正确。C.“用法相同”正确，都是表干支纪年。D.“含义相同”错误。“偿”：匹配、抵偿。句意：我曾经说先生的地位不能匹配他的德行。/“偿”：满足。句意：像所希望的那样得到满足，指愿望实现。3B“帮周宛委改造房屋”错误。文中“造其庐”的意思是“到他家里去”，“造”，是造访的意思。4（1）等到参加有关部门的考试，因为文章
12、奇异被斥退，他放弃科举考试，闭门考察古代事迹，浏览各类书籍。因此浪荡不羁，家业日渐衰败。（2）亲手交付他几卷书，说：“这是我留下的文章，近世没有理解它们的人，留到以后，来等待像桓谭一样的人。”说完就合上了眼睛。参考译文：先生少年时就很聪慧，不同于一般孩子，十八岁做了董公的门生。董公是越地有名的老前辈，有弟子几百人，当时才智出众的人，都在他门下。先生过于自负，看着同门中人，很少有人能得到他的认可和赞许。等到参加有关部门的考试，因为文章奇异被斥退，他放弃科举考试，闭门考察古代事迹，浏览各类书籍。因此浪荡不羁，家业日渐衰败。先生却更加高傲佯狂，见到他人就做出惊惶得不敢出气的样子，就像野鹿山鸡一样不能
13、与他接近。在家没有事情做，总是长叹不止，他一肚皮怨天尤人、抑郁不平之气。他的性情像火一样向上腾跃，妒忌像中间决口的河流。他的作品，文章就抒写像韩非子在孤愤中的愤慨之情，赋文就抒发像屈原在离骚中的忧愤之情。后来他写作史断一书，当世之人，不够供他唾骂，于是再进一步来评论古人，一意寻找他们的缺点，对他们冷嘲热讽。先生的小弟弟周允恒，是我女儿的丈夫，我常常到他的家里去，先生见我到来，一定拿出他写的书来给我看。都是残缺不全的书，上面多窜改涂抹之处，墨迹消退，字迹模糊不清。我不能读出完整的句子。先生在行间寻找字迹，为我诵读，时而呼喊，时而叹息，不感到疲惫。庚戌年夏季，他的病情严重并且危急，他叫大儿子周嘉绩
14、到跟前，亲手交付他几卷书，说：“这是我留下的文章，近世没有理解它们的人，留到以后，来等待像桓谭一样的人。”说完就合上了眼睛。他的朋友张岱说：“先生写的作品装满书箱，他持有的观点，都出乎人们意料。我独独害怕他犀利的言辞，与他争辩的人，无不被他驳倒。这样不同寻常的人，在天下寻找，也不能找到第二位。我曾经说先生的地位不能匹配他的德行，命运不能使他的才华施展。王蓭州写文人有九种不好的命运，先生就占了其中四种，一是贫困，二是猜忌，三是困顿，四是重病。只是因为先生侥幸，其余五种命运，都得以避免，寿命达到七十。先生有儿子三人，都具有卓越的才能，自然能显名于世。”我用这番话慰藉九泉下的先生，于是在石碑上写下铭
15、文。铭文为：“视达官贵人如奴隶，视英雄如小儿，视将相如狗与猪。我佩服先生。”5、D句意：朋友们都铺草而坐，他坐在灰尘蒙积的墙角，朋友们环视屋内，屋内有一个甑放在土台上，饭还没有蒸熟；衣架上散乱地放着破旧的衣裙，其它的便什么也没有了。“客”是主语，“班荆”是谓语，构成主谓结构，其后应断开，排除BC。“然”在此处应是形容词词尾，修饰“烋烋”，二者不可断开；“在瓦垆上”构成介宾短语，其后应断开；“炊”和“未熟”构成主谓结构，中间不能断开。排除A。6B“避讳专指对逝去的尊长不直呼或书其名”说法错误。封建时代为了维护等级制度的尊严，说话写文章时遇到君主或尊亲的名字都不直接说出或写出，无论逝去与否，都要避讳。7A“刚上任一个月，就辞官回家，从此发誓不再渡江，隐居乡间”说法不当。余若水隐居是在清兵渡江、兄长余煌投水死后，不是刚上任一个月，就辞官回家之时。8（1）官吏们敬重他的节义，就一起去慰问他，也极少有人能见到他，（或：他也很少出见）有的人就在门外行礼后离开。（2）沈静澜已经预先考虑到这点，就邀请同年中进士的四五个人和他一起去的。看见余若水从床上起身要逃走，他们就一齐上前拦住他。参考译文：余若水先生，名增远，是明朝崇祯癸未年的进士。
