《22 狐假虎威 第一课时 课件 部编版语文二年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《22 狐假虎威 第一课时 课件 部编版语文二年级上册（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、狐假虎威第1课时身穿花皮袄，山上到处跑。人称百兽王，凶猛脾气暴。（打一种动物）尖尖的长嘴，细细的小腿，拖一条大尾，疑神又疑鬼。（打一种动物）预习检测预习检测请你们带着下面几个小任务朗读课文。自读任务：（1）自读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。（2）标出各个自然段的序号。（3）想一想课文写了一件什么事。假借假借狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。转zhunzhun（转移 转弯）（转动 转笔刀）在表示“改变方向或位置”时，读zhun，如“转弯”；在表示“围绕一个中心运动”时，读zhun，如“转笔刀”。闷mnmn（纳闷 闷闷不乐）（闷热 闷声闷气）在表示“心情不好”时，读mn，如“闷闷不乐”；在表
2、示“不透气，空气不流通，不吭声”时，读mn，如“闷热”。加一加 扌+止=扯 口+桑=嗓 走+尚=趟 犭+者=猪 纟+内=纳 马+扁=骗换一换 霞-雨+亻=假 围-口+辶=违 伸-亻+礻=神 错-钅+亻=借形近字比较 瓜-爪 爱-受把这些字词带到课文里，再读一遍课文。这个故事先讲了什么？接着讲了什么？最后讲了什么？这个故事先讲了老虎抓住了狐狸，再讲了狐狸蒙骗老虎，接着讲了老虎跟着狐狸到森林里，最后讲了故事的结果。合作探究合作探究探究一 体会虎威思考：是老虎厉害，还是狐狸厉害？说说理由。逃窜逃窜合作探究合作探究探究二 教师示范，指导书写左右结构，左窄右宽左右结构，左窄右宽撇长撇长不是不是“衤”长直长直“口口”扁扁撇捺舒展撇捺舒展长点长点撇捺舒展，相交于竖中线撇捺舒展，相交于竖中线 本节课，认识了“假、威”等15个生字，读准了多音字“转、闷”，会写了“食、物”等8个字；还理解了成语“狐假虎威”的意思；并通过学习第1自然段，体会了老虎的威风。1将课文读熟。2想一想：百兽是真的怕狐狸吗？
