《第23课 纸船和风筝 课件 部编版语文二年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第23课 纸船和风筝 课件 部编版语文二年级上册（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 自由读文：自由读文：1 1、思考：、思考：纸船是谁做的？送给了谁？纸船是谁做的？送给了谁？风筝是谁做的？送给了谁？风筝是谁做的？送给了谁？2 2、温馨提示：温馨提示：读的时候圈出不认识的生字，借助读的时候圈出不认识的生字，借助学过的方法学过的方法猜读猜读。猜猜怎么读猜猜怎么读松松鼠鼠 折折纸纸 取取下下 扎扎风风筝筝 抓抓住住幸幸福福 但但是是 愿愿意意 哭哭了了 漂漂流流我我 会会 读读松松鼠鼠 折折纸纸 取取下下 扎扎风风筝筝 抓抓住住幸幸福福 但但是是 愿愿意意 哭哭了了 漂漂流流 sn sh zh zh pi o li z fn zhnzhu zh xn fdn shyun y k
2、le q xi我我 会会 记记我我 会会 记记抓抓我我 理理 解解折折 扎扎 （折叠（折叠）（捆扎）（捆扎）（）辫子）辫子 （）纸飞机）纸飞机 纸船是谁纸船是谁折折的？送给了谁？的？送给了谁？风筝是谁风筝是谁扎扎的？送给了谁？的？送给了谁？默读默读读文第读文第16自然段：自然段：思考：思考：松鼠住在哪，他是怎样把纸船送给小松鼠住在哪，他是怎样把纸船送给小熊的？熊的？小熊住在哪，他又是怎样把风筝送给小熊住在哪，他又是怎样把风筝送给松鼠的？松鼠的？松鼠和小熊住在松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，山上的小溪往下流，正好从小熊的
3、家门口正好从小熊的家门口流过。流过。山脚山脚山顶山顶 松鼠折了一松鼠折了一只纸船，放在小只纸船，放在小溪里。纸船溪里。纸船漂哇漂哇漂漂，漂到了小熊，漂到了小熊家门口。家门口。他想了想，就他想了想，就扎了一只风筝。风扎了一只风筝。风筝乘着风，筝乘着风，飘哇飘飘哇飘，飘到了松鼠家飘到了松鼠家门口。门口。漂哇漂漂哇漂飘哇飘飘哇飘我我 会会 用用 漂哇漂漂哇漂 飘哇飘飘哇飘 秋天到了，叶子离开树妈妈的怀秋天到了，叶子离开树妈妈的怀抱。有些卷到空中，（），和小鸟抱。有些卷到空中，（），和小鸟作伴。有些落在水面，（），成为作伴。有些落在水面，（），成为小鱼的遮阳伞。小鱼的遮阳伞。松鼠折了一只纸船，放在小松
4、鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船溪里。纸船漂哇漂漂哇漂，漂到了小熊，漂到了小熊家门口。家门口。他想了想，就扎了一只风筝。他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，风筝乘着风，飘哇飘飘哇飘，飘到了松，飘到了松鼠家门口。鼠家门口。走哇走走哇走想哇想想哇想等哇等等哇等 默读默读读文第读文第16自然段：自然段：想一想：纸船和风筝中装着什么？找出相想一想：纸船和风筝中装着什么？找出相关句子读一读。关句子读一读。纸船里放着一个纸船里放着一个小松果小松果，松果上挂着，松果上挂着一张纸条，上面写着：一张纸条，上面写着：“祝你快乐！祝你快乐！”风筝上挂着一个风筝上挂着一个草莓草莓，风筝的翅膀上，风筝的翅膀上写着：写
5、着：“祝你幸福！祝你幸福！”小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏了乐坏了。松鼠一把抓住风筝的线一看，松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了也乐坏了。乐坏了乐坏了坏：令人不满的 东西损坏 害人的方法 表示程度深，非常、极 他手舞足蹈，笑呵呵地说：他手舞足蹈，笑呵呵地说：“收到松鼠的礼物，我真高兴。收到松鼠的礼物，我真高兴。”小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏了乐坏了。松鼠收到风筝也乐坏了。他又是怎样的表现的呢？松鼠收到风筝也乐坏了。他又是怎样的表现的呢？我我 会会 说说 抓抓 乐坏了乐坏了 飘飘 漂漂 折折 扎扎 纸船纸船 风筝风筝 松鼠（）的（），（）哇（），（）到小熊松鼠（）的（），（
6、）哇（），（）到小熊家门口。小熊拿起纸船，（）。小熊（）的家门口。小熊拿起纸船，（）。小熊（）的(),(),()()哇（），（）到松鼠家门口。松鼠（）住风哇（），（）到松鼠家门口。松鼠（）住风筝，也筝，也（）。（）。纸船和风筝让他们成为了好朋友。纸船和风筝让他们成为了好朋友。我我 会会 说说 松鼠（松鼠（折折）的（）的（纸船纸船），（），（漂漂）哇（）哇（漂漂），），（漂漂）到小熊家门口。小熊拿起纸船，（）到小熊家门口。小熊拿起纸船，（乐坏了乐坏了）。小熊（。小熊（扎扎）的）的(风筝风筝),(),(飘飘)哇（哇（飘飘），（），（飘飘）到松鼠家门口。松鼠（到松鼠家门口。松鼠（抓抓）住风筝，也）住风筝，也（乐坏乐坏了了）。）。纸船和风筝让他们成为了好朋友。纸船和风筝让他们成为了好朋友。我我 会会 写写 折折折纸纸折折断断 zh抓zhu 扎扎风筝扎风筝 扎辫子扎辫子抓住抓住抓紧抓紧 z
