《2023-2023学年八年级道德与法治上册 第二单元 养成交往品德 第6课 尊重他人 第2框 学会尊重教学课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2023学年八年级道德与法治上册 第二单元 养成交往品德 第6课 尊重他人 第2框 学会尊重教学课件 北师大版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第2 2单元养成交往品德单元养成交往品德第第6 6课尊重他人课尊重他人第第2 2站学会尊重站学会尊重1.知道要想获得别人的尊重,就要学会尊重别人。2.掌握尊重他人的方法。电影院里电影院里,晓辉和壮壮边看电影边谈论晓辉和壮壮边看电影边谈论,吃零食的时候还吃零食的时候还发出很大的声音。不一会儿发出很大的声音。不一会儿,晓辉的手机响了晓辉的手机响了,他大声接电话。他大声接电话。旁边的人忍无可忍旁边的人忍无可忍,批判他们不遵守秩序。批判他们不遵守秩序。假如你坐在他俩旁边假如你坐在他俩旁边,你会喜爱他们吗你会喜爱他们吗?为什么为什么?1.以前有个商人看到一名衣衫褴褛的铅笔推销员以前有个商人看到一名衣衫
2、褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯顿生怜悯之情之情,他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又又连忙返回连忙返回,从那人手中取出几支铅笔从那人手中取出几支铅笔,并愧疚地说忘记取笔了并愧疚地说忘记取笔了,盼望他不要介意盼望他不要介意,并说并说:“你跟我都是商人你跟我都是商人,你有东西要卖你有东西要卖,而而且上面有标价。且上面有标价。”几个月过去了几个月过去了,在一次聚会上在一次聚会上,一位穿着讲一位穿着讲究的推销员迎上这位商人究的推销员迎上这位商人,并自我介绍说并自我介绍说:“你可能已经忘了你可能已经忘了我我,我也不知道你的名字我也不知道你的名字,但我永
3、久忘不了你但我永久忘不了你,你就是那个给你就是那个给我自尊的人我自尊的人,我始终觉得自己是一个推销铅笔的乞丐我始终觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你直到你告知我告知我,我是一个商人我是一个商人,所以我找回了自尊。所以我找回了自尊。”用自己的实际行动告知乞丐要学会尊重自己用自己的实际行动告知乞丐要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。这样才能赢得尊重。(1)商人是怎样帮助乞丐树立起自尊的商人是怎样帮助乞丐树立起自尊的?第一第一,尊重他人首先要把他人看成同自己一样需要自尊。其次尊重他人首先要把他人看成同自己一样需要自尊。其次,日日常生活中常生活中,要对人有礼貌要对人有礼貌,尊重他人的劳动尊重他人的劳动
4、,尊重他人的人格。第尊重他人的人格。第三三,要擅长观赏他人、接纳他人要擅长观赏他人、接纳他人,能由衷地观赏他人的优点、长处能由衷地观赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。第四允许他人有超越自己的地方。第四,不做有损他人人格的事情。不做有损他人人格的事情。(2)结合以上事例结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。谈谈应该怎样尊重他人。2.故事一故事一:校内里校内里,两位同学走路的时候说笑打闹两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不结果一不当心当心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不赔礼撞了对面走来的人。他们俩不仅不赔礼,还骂骂咧咧还骂骂咧咧,推推搡搡推推搡搡,结果被同学们责备、被老师狠狠地批判。结果
5、被同学们责备、被老师狠狠地批判。故事二故事二:甲手里拿着一袋瓜子甲手里拿着一袋瓜子,一边嗑瓜子一边嗑瓜子,一边还把瓜子壳一边还把瓜子壳扔得满地都是扔得满地都是,引得路人侧目引得路人侧目,最后又被罚款。最后又被罚款。由于他们的行为是一种不道德、不文明的行为由于他们的行为是一种不道德、不文明的行为,也是一种既不尊也是一种既不尊重自己也不尊重他人的行为。因此得不到他人的尊重。重自己也不尊重他人的行为。因此得不到他人的尊重。(1)他们为什么没能得到别人的尊重他们为什么没能得到别人的尊重?要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他尊重他人人,是我们的需要是我们的需要,也是我们的快乐。也是我们的快乐。(2)读了这两个小故事后读了这两个小故事后,你觉得我们应怎样对待他人你觉得我们应怎样对待他人?尊重他人就是尊重自己尊重他人就是尊重自己;尊重是一种美德尊重是一种美德;将心比心将心比心,相互相互体谅。体谅。(3)请你设计一个请你设计一个“尊重他人尊重他人”的公益广告的公益广告,与同学相互沟通。与同学相互沟通。
