《2023年秋九年级物理全册 第十五章 电流和电荷 第1节 两种电荷（习题）课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年秋九年级物理全册 第十五章 电流和电荷 第1节 两种电荷（习题）课件 （新版）新人教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第1节节 两种电荷两种电荷第十五章 电流和电路 1(2015舟山中考舟山中考)摩擦起电是日常生活中常见的摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。下列是张贴现象，在某些场所可能会引发安全事故。下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是()知识点一两种电荷B点拨：用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产点拨：用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产生电火花，有发生爆炸的危险。生电火花，有发生爆炸的危险。2(2016太原校级模拟太原校级模拟)为了保证电脑的稳定性，使用为了保证电脑的稳定性，使用一段时间后，需要打开主机箱盖
2、除尘，这是因为散热风一段时间后，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ，可，可以以 ，所以灰尘会附在扇叶上。，所以灰尘会附在扇叶上。电电(静电静电)吸引轻小物体吸引轻小物体3(2015沈阳中考改编沈阳中考改编)长毛狗在家中的长毛狗在家中的沙发上玩耍，淘气的小明用干燥的毯子将沙发上玩耍，淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛它包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图所示，竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图所示，狗毛是因为摩擦带上了狗毛是因为摩擦带上了 (选填选填“同种同种”或或“
3、异种异种”)”)电荷而互相排斥。在实验室电荷而互相排斥。在实验室中用到的中用到的 就是利用这一原理制成就是利用这一原理制成的仪器。的仪器。同种同种验电器验电器4(教材习题变式题教材习题变式题)()(2015抚顺中考抚顺中考)a、b、c是三个轻是三个轻质带电泡沫小球，它们相互作用情况如图所示。已知质带电泡沫小球，它们相互作用情况如图所示。已知a带带负电，则负电，则b带带 电。若用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近电。若用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近c，二者将相互二者将相互 (选填选填“吸引吸引”或或“排斥排斥”)”)。【方法点拨】相斥肯定是带同【方法点拨】相斥肯定是带同种电荷；相吸有两种可能，一种电荷；相吸有
4、两种可能，一种情况是一个带电，另一个不种情况是一个带电，另一个不带电，另一种情况是两个物体带电，另一种情况是两个物体带异种电荷。带异种电荷。正正排斥排斥5如图所示，将一带电体接触带正电的验电器时，如图所示，将一带电体接触带正电的验电器时，若金属箔张角变小，说明带电体是带若金属箔张角变小，说明带电体是带 电的。电的。负负 知识点二原子及其结构6(20152016德州夏津县校级月考德州夏津县校级月考)各种原子都有相各种原子都有相似的结构，原子的中心有似的结构，原子的中心有 ，周围有绕其运动的，周围有绕其运动的 。用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象：毛皮。用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象：毛皮
5、与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电是因为橡胶棒与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电是因为橡胶棒 (选填选填“得到得到”或或“失去失去”)”)电子。电子。【点拨】各种原子都有相似的结构，原子中心是由原点拨】各种原子都有相似的结构，原子中心是由原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，周围子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，周围有电子绕其运动，原子核带正电，电子带负电；用毛有电子绕其运动，原子核带正电，电子带负电；用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强而得到电子，所以带负电。而得到电子，所以带负电。原子核原子核电子电子得到得到 知识点三导体和绝缘体7
6、(20152016北京怀柔区校级期中北京怀柔区校级期中)绝缘体不容易导绝缘体不容易导电，这是因为电，这是因为（）A绝缘体中没有电子绝缘体中没有电子B绝缘体中的电子不运动绝缘体中的电子不运动C绝缘体中的正电荷和负电荷中和了绝缘体中的正电荷和负电荷中和了D绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子范围内，绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子范围内，自由电荷很少自由电荷很少【点拨】导体内部有大量的自由电荷，导体之所以容【点拨】导体内部有大量的自由电荷，导体之所以容易导电，靠的就是这些自由电荷；而绝缘体中的电荷易导电，靠的就是这些自由电荷；而绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子范围内，自由电荷很少，所几乎被
7、束缚在原子或分子范围内，自由电荷很少，所以不容易导电。以不容易导电。D8(2015龙岩中考龙岩中考)图中标出了制成铅笔的几种材料，图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导通常条件下属于导体的是（体的是（）A石墨、金属环石墨、金属环B石墨、橡皮石墨、橡皮C木材、金属环木材、金属环D木材、橡皮木材、橡皮A(1)给定一个物体，若此物体能吸引轻小物体，则带电，给定一个物体，若此物体能吸引轻小物体，则带电，否则不带电。否则不带电。方法指导(2)给定一个物体，若此物体与验电器接触时，验电给定一个物体，若此物体与验电器接触时，验电器的金属箔张开，则物体带电，否则不带电。器的金属箔张开，则物体带电，否则
8、不带电。1 1带电体的判断方法带电体的判断方法 2 2带电体所带电荷的判断技巧带电体所带电荷的判断技巧 给定两个物体，利用两物体相互靠近，依据下给定两个物体，利用两物体相互靠近，依据下表即可判断：表即可判断：9.小芳同学想探究小芳同学想探究“塑料梳子与头发摩擦后，各带什么电塑料梳子与头发摩擦后，各带什么电”，于是她用梳过头的塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电，于是她用梳过头的塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒的一端，发现两者相互吸引，那么塑料梳子和头的玻璃棒的一端，发现两者相互吸引，那么塑料梳子和头发的带电情况正确的是（发的带电情况正确的是（）A塑料梳子带负电，头发带正电塑料梳子带负电，头发带
9、正电B塑料梳子带正电，头发带负电塑料梳子带正电，头发带负电C塑料梳子带负电，头发带负电塑料梳子带负电，头发带负电D塑料梳子带正电，头发带正电塑料梳子带正电，头发带正电 A【点拨】同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。用梳【点拨】同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。用梳过头的塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒的一过头的塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒的一端，两者相互吸引，则塑料梳子带负电，头发带正电。端，两者相互吸引，则塑料梳子带负电，头发带正电。10.(.(教材素材题教材素材题)()(2015厦门中考厦门中考)如图所示，一带负电如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸橡胶棒靠近用
10、细线挂住的轻细吸管管A端时，吸管发生了端时，吸管发生了转动。对吸管转动。对吸管A端带电性质判断正确的是端带电性质判断正确的是（）A若相互吸引，一定带正电若相互吸引，一定带正电B若相互吸引，一定带负电若相互吸引，一定带负电C若相互排斥，一定带正电若相互排斥，一定带正电D若相互排斥，一定带负电若相互排斥，一定带负电D【点拨】带电体能够吸【点拨】带电体能够吸引轻小物体，异种电荷引轻小物体，异种电荷相互吸引；带负电橡胶相互吸引；带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻棒靠近用细线挂住的轻细吸管细吸管A端，若相互吸端，若相互吸引，引，A端有可能不带电端有可能不带电或带正电；若相互排斥，或带正电；若相互排斥，A端一
11、定带负电。端一定带负电。11(2015河南中考河南中考)人类对原子结构的认识始于对静人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的电现象的研究，下列有关说法中正确的是是()()A摩擦起电创造了电荷摩擦起电创造了电荷B自然界只存在正、负两种电荷自然界只存在正、负两种电荷C同种电荷相吸引，异种电荷相排斥同种电荷相吸引，异种电荷相排斥D从静电现象认识到原子核是可分的从静电现象认识到原子核是可分的B【点拨】摩擦起电的过程是电荷转移的过程，不是【点拨】摩擦起电的过程是电荷转移的过程，不是创造了电荷；自然界中只有两种电荷，即正电荷和创造了电荷；自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，同种电
12、荷相排斥，异种电荷相吸引；静电负电荷，同种电荷相排斥，异种电荷相吸引；静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象，现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象，从静电现象认识到原子是可分的。从静电现象认识到原子是可分的。12甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强。将它们相互摩擦后分开，下列叙述子的束缚能力较强。将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是正确的是（）A乙得到了电子带负电乙得到了电子带负电B甲失去了电子带正电甲失去了电子带正电C甲、乙靠近会相互吸引甲、乙靠近会相互吸引D甲、乙靠近会相互排斥甲、乙靠近会相互排斥C 1
13、3(2015盘锦中考盘锦中考)用在干燥的头发上梳过的塑料梳用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会吸引水流，这是由于梳子摩擦后子靠近细细的水流，会吸引水流，这是由于梳子摩擦后 的原因。当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，的原因。当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带说明梳子带 电。电。【点拨】【点拨】(1)摩擦过的梳子可以吸引水流，说明摩擦使摩擦过的梳子可以吸引水流，说明摩擦使梳子带上了电荷，简称带了电。梳子带上了电荷，简称带了电。(2)同种电荷相互排斥，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；当梳子靠近带负电的小球，小球异种电荷相互吸引；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳
14、子带负电。被排斥，说明梳子带负电。带电带电负负 14(2015泰州中考泰州中考)将塑料绳的一端扎紧，尽可能将将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了 (选填选填“同种同种”或或“异种异种”)”)电荷，这种使塑料丝带电的方法电荷，这种使塑料丝带电的方法称为称为 ，塑料丝带电的实质是，塑料丝带电的实质是 在物体在物体间的转移。间的转移。同种同种摩擦起电摩擦起电电子电子 15小刚拆开了家庭电路中常用的白炽灯泡和灯头，如小刚拆开了家庭电路中常用的白
15、炽灯泡和灯头，如图所示，灯泡和灯头上各部件中属于导体的有图所示，灯泡和灯头上各部件中属于导体的有 ，属于绝缘体的有，属于绝缘体的有 。灯头后盖、保险扣、玻璃泡灯头后盖、保险扣、玻璃泡金属片、锡块金属片、锡块 16(教材素材题教材素材题)取两个相同取两个相同的验电器的验电器A和和B，用与丝，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，使的金属球，使A带带 .电，另一个验电器电，另一个验电器B不带不带电电(如图甲所示如图甲所示)。用金属杆把用金属杆把A和和B连接起来，连接起来，A的金属箔张开的角的金属箔张开的角度度 (选填选填“增增大大”或或“减小减小”)”)，B的金的金
16、属箔属箔 (选填选填“张开张开”或或“不张开不张开”)(”)(如图乙所示如图乙所示)。在这个现象中，有电子从。在这个现象中，有电子从验验电器电器 移动到验电器移动到验电器 ，使验电器，使验电器 也带了正也带了正电。电。正正减小减小张开张开BAB【点拨】【点拨】(1)(1)丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带领弱，失去电子带正电。带正电的玻璃棒接触不带电的正电。带正电的玻璃棒接触不带电的验电器验电器A时，金属箔上的电子较玻璃棒多，有一部分电时，金属箔上的电子较玻璃棒多，有一部分电子转移到玻璃棒上，子转移到玻璃棒上，A带正电；带正电；(2)(2)用用金属杆把金属杆把A和和B连接起来后，连接起来后，B的一部分电子的一部分电子转移到了转移到了A上，故上，故A的金属箔张开的角度会变小，而的金属箔张开的角度会变小，而B因因为带正电金属箔张开。为带正电金属箔张开。17天花板上用绝缘细线悬挂着天花板上用绝缘细线悬挂着A、B、C、D四个带电四个带电量相同的小球，其中量相同的小球，其中A、B带负电，带负电，C、D带正电，将它带正电，将它们靠近带正电的物体
