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1、第四单元第四单元自然界的水自然界的水考点梳理自主测试一二三四五一、水1.水的物理性质纯洁的水是没有颜色、没有气味的液体。在标准大气压下,水的凝固点是0,沸点是100,水在4时密度(1gcm-3)最大,水结冰时体积变大,所以冰比水密度小,能浮在水面上。2.水的电解考点梳理自主测试一二三四五考点梳理自主测试一二三四五注意(1)为了增强水的导电性,有时可在水中加入适量的稀硫酸或氢氧化钠溶液。(2)电解水所用电源为直流电源。(3)氧气在水中溶解度比氢气稍大,氧气氧化性很强,有时在电极上就与电极发生了氧化反应,所以实验中V(O2)V(H2)12。3.水的净化(1)净化方法。吸附。a.絮凝剂吸附:利用明矾
2、溶于水生成的胶状物对杂质的吸附使杂质沉降。b.活性炭吸附:能吸附水中不溶性杂质和少量可溶性杂质,除去臭味。考点梳理自主测试一二三四五过滤:适用于不溶性固体与液体的分离。操作方法:蒸馏:能除去水中的杂质,还能降低水的硬度。(2)自来水厂水的净化过程。天然水加絮凝剂沉淀过滤加活性炭吸附消毒杀菌自来水。考点梳理自主测试一二三四五4.硬水和软水(1)定义。硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。(2)区分方法。将肥皂水分别加入到盛有等量水样的烧杯中,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水。(3)硬水危害。和肥皂反应,降低洗涤效果。锅炉烧水时,易形成水垢,阻碍
3、热传导,严重时可能引起爆炸。饮用硬水,会影响人体健康。(4)硬水软化的方法。生活中:采纳煮沸法。实验室:采纳蒸馏法。考点梳理自主测试一二三四五5.疼惜水资源(1)节省用水。提高水的利用效益,使用新技术、改革工艺和转变习惯以削减用水量。(2)防止水体污染。水体污染是指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化的现象。水体污染的来源:工业污染、农业污染和生活污染。水体污染的危害:破坏生态平衡,影响工农业和渔业生产、危害人体健康。水体污染的防治措施:工业上,削减污染物的产生,对污染的水体进行处理。农业上,提倡使用农家肥,合理使用农药和化肥。生活污水实行集中处理和排放。考点梳理自主测试一二三四
4、五二、氢气1.性质(1)物理性质。氢气是一种无色,无味,密度比空气小,难溶于水的气体。(2)化学性质。可燃性。现象:在空气中燃烧,火焰为淡蓝色,放出大量热。还原性。氢气还原氧化铜的现象:黑色粉末逐渐变成紫红色,试管口有水珠消灭。考点梳理自主测试一二三四五(3)验纯。缘由:当氢气不纯时,点燃时可能会发生爆炸。方法:收集一试管氢气用拇指堵住管口移近火焰点火2.用途作燃料,其优点是:(1)放出的热量高;(2)燃烧产物不污染环境;(3)是抱负的可再生能源。填充气球、冶炼金属、用于合成氨和盐酸工业等。考点梳理自主测试一二三四五三、物质的分类1.物质的分类考点梳理自主测试一二三四五2.混合物和化合物的比较
5、考点梳理自主测试一二三四五3.单质与化合物的比较考点梳理自主测试一二三四五四、化学式1.化学式的定义用元素符号和数字表示物质组成的式子。2.化学式表示的意义(1)由分子构成的物质。考点梳理自主测试一二三四五考点梳理自主测试一二三四五(2)由原子构成的物质(以Cu为例)。微观:表示一个铜原子。(3)化学式前若消灭数字则只能表示微观意义。例如2O2:表示两个氧分子。考点梳理自主测试一二三四五3.化学符号周围数字的含义a:表示有a个R粒子(原子、分子或离子等)。b:表示一个粒子中含有b个某原子。c:表示一个R离子带c个单位正(或负)电荷。d:表示(某化合物中)R元素的化合价为+d价(或-d价)。考点
6、梳理自主测试一二三四五4.化学式的读写方法考点梳理自主测试一二三四五考点梳理自主测试一二三四五5.有关化学式的计算(1)求相对分子质量。相对分子质量=化学式中各个原子的相对原子质量的总和。(2)求组成物质的各元素的质量比。宏观上组成化合物的各元素的质量比应等于微观上每个分子中各种原子的相对原子质量与原子个数乘积之比。例如,在化合物MaNb中,若M、N的相对原子质量分别为m、n,则M、N两种元素养量比为(3)求物质中某一元素的质量分数。在化合物AxBy中,A元素的质量分数考点梳理自主测试一二三四五(4)求肯定量某化合物中某一元素的质量。某元素养量=化合物质量化合物中该元素的质量分数(5)求混合物
7、中某元素的质量。混合物中某元素的质量=混合物质量纯度该元素的质量分数考点梳理自主测试一二三四五五、化合价1.化合价的定义用来表示元素原子之间相互化合的数目。2.化合价规章(确定化合物中元素的化合价)(1)化合价有正价和负价之分。(2)在化合物中氧元素通常显-2价,氢元素通常显+1价。(3)金属元素与非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价。(4)一些元素在不同物质中显不同的化合价。(5)在化合物里各元素正、负化合价的代数和为0。(6)在单质中,元素的化合价为0。3.化合价的表示方法化合物中各元素的化合价通常在化学式中元素符号或原子团正上方标出,一般把“+”“-”写在前,价数写在后,例
8、如:考点梳理自主测试123456781.下列关于水的说法中不正确的是()A.水是由氢、氧元素组成的B.可用肥皂水区分硬水和软水C.电解水时,正负极产生气体的体积比约是21D.净化水常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法解析：电解水2H2O2H2+O2,正极产生氧气,负极产生氢气,正负极产生气体的体积比约是12,故C错误。答案：C考点梳理自主测试123456782.水是生产生活中不行缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是()A.明矾可以区分硬水和软水B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气D.为了节省用水,可以用工业废水直接浇灌农田解析：明矾
9、可以净化水,但是不能区分硬水和软水,用肥皂水可以区分,故A不正确;在自来水厂净化水的过程中,沉降、过滤、吸附是物理变化,消毒是化学变化,故B不正确;水与过氧化氢的组成元素相同,它们都含有氧元素,因此均可用于制备氧气,故C正确;工业废水中含有有害物质,用工业废水直接浇灌农田会使农作物受到污染,影响农作物生长,故D不正确。答案：C考点梳理自主测试123456783.用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是()A.净化后的水属于纯洁物B.该净水器能将硬水变为软水C.该净水器能杀菌消毒D.用活性炭可以除去水中的色素和异味解析：该净扮装置可以滤去河水中的不溶物,还可以吸附掉一些溶解的杂质,
10、除去臭味,但仍含有大量的微生物及一些可溶性杂质,属于混合物;硬水经过煮沸可转化为软水,D项正确。答案：D考点梳理自主测试123456784.明胶常应用于制药和食品工业,其所含的一种蛋白质在人体内水解,产物之一可得苯丙氨酸(C9H11NO2)。下列关于苯丙氨酸的说法正确的是()A.属于氧化物B.由C、H、O、N四种元素组成C.由23个原子构成D.各元素的质量比为91121解析：苯丙氨酸是由C、H、O、N四种元素组成的化合物,不属于氧化物,A项错误;苯丙氨酸是由苯丙氨酸分子构成的,1个苯丙氨酸分子是由23个原子构成的,C项错误;苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素养量比为(129)(111)(162)
11、14显然不等于91121,D项错误。答案：B考点梳理自主测试123456785.亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体年轻的活性氧,亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为()A.+2价 B.+3价C.+4价 D.+5价解析：设亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为x,依据在化合物中各元素的化合价代数和为零的原则,列等式为(+1)2+x+(-2)3=0,解得x=+4。答案：C考点梳理自主测试12345678考点梳理自主测试123456787.有关水和溶液的知识是学校化学的重要内容。依据你所学的知识,回答下列问题:(1)自来水厂净水的主要过程是沉淀、吸附、消毒,其中属于物理变化的是。(2)软化硬水的方法
12、:家庭中常用法,实验室中常用法。答案：(1)过滤沉淀、过滤、吸附(2)煮沸蒸馏考点梳理自主测试123456788.N(NO2)3是科学家已发现的一种新型火箭燃料。请按要求进行计算:(1)N(NO2)3中氮元素与氧元素的原子个数比为;(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为;(3)N(NO2)3的相对分子质量为;(4)30.4kg的N(NO2)3中含氧元素kg(计算结果精确到0.1)。解析：(1)1个N(NO2)3分子是由4个氮原子和6个氧原子构成的,则N(NO2)3中氮元素与氧元素的原子个数比为46=23;(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是(144)(166)=712;(3)
13、N(NO2)3的相对分子质量为14+(14+162)3=152;(4)30.4kg的N(NO2)3中含氧元素的质量为30.4kg(96152100%)=19.2kg。答案：(1)23(2)712(3)152(4)19.2归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七归类示例一水的电解实验【例1】下图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答:(1)电解水时,将转化为化学能。(2)气体a为。(3)实验室检验气体b的方法是。归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七解析：电解水是将电能转化为化学能。从图中
14、可知气体a的体积较大,应是氢气,气体b的体积较小,应是氧气。氧气的检验方法是将带有火星的木条放入试管中,看木条能否复燃。答案：(1)电能(2)氢气(或H2)(3)将带火星木条伸入盛有气体b的试管中,观察木条是否复燃归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七归类示例二水的净化【例2】河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是()A.步骤可除去不溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤可杀菌、消毒D.过滤能使硬水转化为软水解析：过滤能除去河水中不溶性固体杂质,A项正确;活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,B项正确;液氯能杀菌、消毒,C项正确;过滤只能除去不溶性固体
15、杂质,不能除去水中可溶性的钙、镁化合物,因此不能使硬水转化为软水,D项错误。答案：D归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七归类示例三疼惜水资源【例3】我们应提倡保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题:(1)不论是自来水还是纯洁水,你认为保持水化学性质的最小粒子是。下列选项中能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是(填序号,下同)。A.水的蒸馏B.水的蒸发C.水的电解D.水的净化归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七(2)如图是我国部分地区人均水量图,从中可以看出天津市是极度缺水的城市。下列做法符合节省用水的是。我国部分地区人均水量A
16、.使用节水龙头B.用淘米水洗碗C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水D.使用不间断地边注水边冲洗、排水的家用洗衣机漂洗衣物归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七解析：(1)水是由水分子构成的,保持水的化学性质的最小粒子是水分子;通过电解得到H2和O2,证明水是由氢元素和氧元素组成的。(2)节省用水的措施有:使用节水龙头;水循环利用,如用淘米水洗碗、浇花和冲厕所等,农业上提倡喷灌、滴灌给农作物浇水;用淋浴洗澡等。洗衣机不间断地边注水边冲洗,会造成水资源浪费。答案：(1)水分子C(2)ABC归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七归类示例四化学式的意义【例4】我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺(化学式是C22H19FN4O2,相对分子质量为390.4),填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白,下列说法不正确的是()A.西达苯胺由五种元素组成B.西达苯胺不属于氧化物C.一个西达苯胺分子的质量是390.4gD.一个西达苯胺分子由48个原子构成归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七解析：西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧五
