《陕西省2023年中考化学备考复习 专题四 水和常见的溶液课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省2023年中考化学备考复习 专题四 水和常见的溶液课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.认识水的组成，知道硬水与软水的区别。了解吸附、沉淀、过认识水的组成，知道硬水与软水的区别。了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。滤和蒸馏等净化水的常用方法。2.认识溶解现象，知道溶液是由溶质和溶剂组成的，知道水是最认识溶解现象，知道溶液是由溶质和溶剂组成的，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。3.了解饱和溶液和溶解度的含义。了解饱和溶液和溶解度的含义。4.认识溶质质量分数的含义，能进行溶质质量分数的简单计算；认识溶质质量分数的含义，能进行溶质质量分数的简单计算；能配制一定溶质质量分数的溶液。能配制一定溶质质量分数的溶液。5.能举
2、例说明结晶现象；能说出一些常见的乳化现象。能举例说明结晶现象；能说出一些常见的乳化现象。6.了解溶液在生产、生活中的重要意义。了解溶液在生产、生活中的重要意义。【考点【考点1 水的组成、净化】水的组成、净化】例例1.水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用请根据水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用请根据下列提示简要回答相关问题：下列提示简要回答相关问题：（1）根据如图回答下列问题试管）根据如图回答下列问题试管a中的气体的化学式是中的气体的化学式是_，试管，试管b中气体中气体的检验方法是的检验方法是_；电解水的化学方程式为；电解水的化学方程式为_；（2）净
3、化水的知识在日常生活中有着广泛的应用例如茶杯内的纱网，可将茶）净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用例如茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_。自制净水器中。自制净水器中常加入常加入_，用于除去水中的异味和色素，用于除去水中的异味和色素（3）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用_的方法降低它的硬度；的方法降低它的硬度；（4）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_；【点拨】：（【点拨】：（1 1）电
4、解水实验的现象是电极上出现气泡，正极上产生气体体积与负极气体体）电解水实验的现象是电极上出现气泡，正极上产生气体体积与负极气体体积比为积比为1 1：2 2，正极产生的氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能够燃烧，并发出淡，正极产生的氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能够燃烧，并发出淡蓝色火焰，是氢气；电解水的实验结论是说明水是由氢元素和氧元素组成；蓝色火焰，是氢气；电解水的实验结论是说明水是由氢元素和氧元素组成；（2 2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，这类似于过滤能除去不溶性的杂质；能除去）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，这类似于过滤能除去不溶性的杂质；能除去水中的异味和色素的
5、物质必须具有吸附性，常用的是活性炭，因为活性炭的吸附能力很强水中的异味和色素的物质必须具有吸附性，常用的是活性炭，因为活性炭的吸附能力很强（3 3）生活中通过煮沸的方法降低水的硬度；）生活中通过煮沸的方法降低水的硬度；（4 4）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌，可减小农业用水量，主要是为）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌，可减小农业用水量，主要是为了节约用水。了节约用水。【考点【考点2溶液的概念】溶液的概念】【点拨】：解答本题关键是要熟悉溶液是均一稳定的混合物，知【点拨】：解答本题关键是要熟悉溶液是均一稳定的混合物，知道饱和溶液的定义，物质溶于水的过程道饱和溶液的定
6、义，物质溶于水的过程（1）溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色；）溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色；（2）溶液具有均一性，溶液中各部分性质相同；）溶液具有均一性，溶液中各部分性质相同；（3）饱和溶液只是对于某一溶质来说的，可以溶解其它溶质；）饱和溶液只是对于某一溶质来说的，可以溶解其它溶质；（4）根据物质溶于水时有两个过程：构成物质的微粒向水中扩）根据物质溶于水时有两个过程：构成物质的微粒向水中扩散过程和与水分子结合成水合分子或水合离子的过程。散过程和与水分子结合成水合分子或水合离子的过程。例例2.下列关于溶液的叙述正确的是（）下列关于溶液的叙述正确的是（）A溶液一定是均一、稳定、无色、透
7、明的液体溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体B溶液中各部分性质相同溶液中各部分性质相同C某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D硝酸铵固体溶于水形成溶液时仅发生扩散吸热的过程硝酸铵固体溶于水形成溶液时仅发生扩散吸热的过程【考点【考点3饱和溶液和不饱和溶液】饱和溶液和不饱和溶液】【点拨】：【点拨】：（1）对于同种溶质且处于同温度时，饱和溶液的溶质质量分数）对于同种溶质且处于同温度时，饱和溶液的溶质质量分数才比不饱和溶液的大；才比不饱和溶液的大；（2）溶液有晶体析出，说明溶质无法继续溶解，这种溶液一定）溶液有晶体析出，说明溶质无法继续溶解，这种溶
8、液一定仍是饱和溶液；仍是饱和溶液；（3）有些溶解度随温度升高而减小的物质，如氢氧化钙，升温）有些溶解度随温度升高而减小的物质，如氢氧化钙，升温后仍是饱和溶液，且底部出现晶体；后仍是饱和溶液，且底部出现晶体；（4）在某温度下，饱和溶液加入溶剂，会变成不饱和溶液。）在某温度下，饱和溶液加入溶剂，会变成不饱和溶液。例例3.下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（）A饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C任何饱和溶液升温后都会变成不饱
9、和溶液任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液，【考点【考点4溶解度的概念】溶解度的概念】例例4.下列关于溶液的说法中，正确的是（）下列关于溶液的说法中，正确的是（）A泥水中，泥是溶质，水是溶剂泥水中，泥是溶质，水是溶剂B物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度D60时硝酸钾的溶解度为时硝酸钾的溶解度为110g，则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的，则该温度下硝酸钾饱和溶液中
10、溶质与溶剂的质量比为质量比为11：21【点拨】：【点拨】：（1）泥水不是溶液，是悬浊液，没有溶质和溶剂；）泥水不是溶液，是悬浊液，没有溶质和溶剂；（2）物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，如固体氢氧化钠溶解会放热，）物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，如固体氢氧化钠溶解会放热，硝酸铵晶体溶解会吸热等；硝酸铵晶体溶解会吸热等；（3）搅拌可以增大固体物质的溶解速率，但不能增大物质的溶解度；）搅拌可以增大固体物质的溶解速率，但不能增大物质的溶解度；（4）60时硝酸钾溶解度为时硝酸钾溶解度为110g，是指在，是指在60时，时，100g水中最多可溶解水中最多可溶解110g硝硝酸钾，溶质质量为酸钾，溶
11、质质量为110g，溶剂质量为，溶剂质量为100g，溶质与溶剂的质量比为，溶质与溶剂的质量比为11：10。【考点【考点5溶解度曲线及其应用】溶解度曲线及其应用】【点拨】：【点拨】：（1）由）由a物质的溶解度曲线可知，在物质的溶解度曲线可知，在t1时，时，a的溶解度是的溶解度是20g由溶解度的涵义可知，由溶解度的涵义可知，60g a的饱和溶液中含有溶剂的饱和溶液中含有溶剂50g；（2）由）由a、b两种物质的溶解度曲线可知，在两种物质的溶解度曲线可知，在t2时，时，a、b两种物质的溶解度曲线交与一点，两种物质的溶解度曲线交与一点，t2时，时，a、b两物质的溶解度是相同，两物质的溶解度是相同，a、b的
12、饱和溶液中溶质质量分数相等；的饱和溶液中溶质质量分数相等；（3）由）由a、b两种物质的溶解度曲线可知，两种物质的溶解度曲线可知，a物质的溶解度随温度的升高而增大，物质的溶解度随温度的升高而增大，b物质的溶物质的溶解度随温度的升高而增大幅度不大所以，若解度随温度的升高而增大幅度不大所以，若a中混有少量的中混有少量的b，可用降温结晶法提纯，可用降温结晶法提纯a；（4）由）由c种物质的溶解度曲线可知，种物质的溶解度曲线可知，c物质的溶解度随温度的升高而降低，升高温度物质的溶解度随温度的升高而降低，升高温度c的饱和的饱和溶液还是饱和溶液。溶液还是饱和溶液。例例5.如图是如图是a、b、c三种物质的溶解度
13、曲线由图示判断下列说法中不正确的三种物质的溶解度曲线由图示判断下列说法中不正确的是是（）A.t1时，时，60ga的饱和溶液中含有溶剂的饱和溶液中含有溶剂50gB.t2时，时，a、b两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等C.若若a中混有少量的中混有少量的b，可用降温结晶法提纯，可用降温结晶法提纯aD.升高温度可使升高温度可使c的饱和溶液变为不饱和溶液的饱和溶液变为不饱和溶液【考点【考点5溶解度曲线及其应用】溶解度曲线及其应用】（1）30时，氯化钠的溶解度时，氯化钠的溶解度_碳酸钠的溶解度（填写碳酸钠的溶解度（填写“”、“”或或“=”）；）；（2）10时，向两只盛有时
14、，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质质量分数大的是至不再溶解为止，所得溶液的溶质质量分数大的是_溶液；溶液；（3）将）将30时相同质量的两种物质的饱和溶液，分别降温到时相同质量的两种物质的饱和溶液，分别降温到10，晶体析出较，晶体析出较多的是多的是_;（4）要使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是）要使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是_（5）如右图所示，）如右图所示，20时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛
15、水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出加入的物质可能是向水中加入某物质后，试管中有晶体析出加入的物质可能是_A氢氧化钠氢氧化钠B生石灰生石灰C硝酸铵硝酸铵D浓硫酸浓硫酸例例6.图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题：图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题：，【考点【考点6 溶液的配制】溶液的配制】【点拨】：【点拨】：（1）配制一瓶如图）配制一瓶如图1所示溶液需氯化钠所示溶液需氯化钠_g；（2）概念图能清晰地反应概念间的关系，如图）概念图能清晰地反应概念间的关系，如图2所示溶液中部分概念的相互联系，所示溶液中部分概念的相互联系，请说明图中请说明图中“？”是指
16、是指_；（3）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小小_（填序号）从中选出一例说明偏小的原因（填序号）从中选出一例说明偏小的原因_用量筒量取水时仰视读数；用量筒量取水时仰视读数；往烧杯中加水时有水溅出；往烧杯中加水时有水溅出；称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出例例7.生产、生活中常需配制溶液。试回答下列问题：生产、生活中常需配制溶液。试回答下列问题：例例8在在20时时，刘冰同学向，刘冰同学向100g水中依次加入水中依次加入NaCl固体，充分固体，充分溶解溶解实验过实验过程如程如图图所示下列所示下列说说法法错误错误的是（）的是（）A20时时，NaCl的溶解度的溶解度为为36g B图图中的溶液是不中的溶液是不饱饱和溶液和溶液C图图中溶液的溶中溶液的溶质质质质量量为为40g D图图和和图图中中NaCl溶液的溶溶液的溶质质质质量分数相等量分数相等【考点【考点7 溶质质量分数的简单计
