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1、人物素材屈原高考作文专题学学习习目目标标1.走近人物，了解人物所处的时代背景走近人物，了解人物所处的时代背景2.把握人物的基本情况把握人物的基本情况3.深入了解人物的生平经历深入了解人物的生平经历4.总结人物的相关关键词总结人物的相关关键词5.背诵和记忆相关人物素材背诵和记忆相关人物素材人物简介屈原（约公元前340年公元前278年），芈姓，屈氏，名平，字原，又自云名正则，字灵均，出生于楚国丹阳秭归（今湖北宜昌），战国时期楚国诗人、政治家。屈原是中国历史上一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统，被誉为“楚辞之祖”，屈原作品的出现，标志着
2、中国诗歌进入了一个由大雅歌唱到浪漫独创的新时代，对后世诗歌产生了深远影响。生平经历 少年时受过良好的教育，博闻强识，志向远大。早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，兼管内政外交大事。提倡“美政”，主张对内举贤任能，修明法度，对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤诽谤，被先后流放至汉北和沅湘流域。楚国郢都被秦军攻破后，自沉于汨罗江，以身殉楚国。人物成就屈原是个诗人，从他开始，中华才有了以文学著名于世的作家。他创立了“楚辞”这种文体（也称“骚体”），被誉为“衣被词人，非一代也”。屈原作品和神话有密切关系。许多虚幻的内容就是承袭神话发展而来的。屈原又是关注现实的诗人，作品里反映了现实社会中的种种矛盾，尤以揭露
3、楚国的黑暗政治最为深刻。屈原的作品充满了积极的浪漫主义精神。其主要表现是他将对理想的热烈追求融入了艺术的想象和神奇的意境之中。风调激楚，是屈原楚辞风格。人物成就屈原为实现振兴楚国的大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了国富兵强的局面。关于屈原此次变法的内容，史记和战国策记载非常简略，后人无法窥其全貌。而从离骚和九章中可以得到一些信息：一是他的改革变法是受楚怀王之命的；二是“奉先功”，即继承前辈革新家的遗业的；三是以“明法之嫌疑”，即建立新的法制为中心内容的；四是以国家富强为唯目的一次自上而下的变法运动。人物成就屈原作为一个伟大的爱国者、爱国诗人为后世所景仰。他那
4、深厚执着的爱国热情，在政治斗争中坚持理想、宁死不屈、追求真理和对现实大胆批判的精神，给后世作家作出了示范。在离骚中有许多表现屈原拳拳爱国之心的诗句。屈原的作品所体现出来的生命意识主要表现在两个方面。一方面是时光飞逝、美人迟暮的时间紧迫感和冷峻的死亡意识。另一方面是自恋人格和人格编织的臣妾意识。屈原一生以侍奉君主为自己的终生使命，至死也忘不了要为楚怀王尽忠。人物成就经典名句路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。皋兰被径兮，斯路渐。湛湛江水兮，上有枫。目极千里兮，伤春皋兰被径兮，斯路渐。湛湛江水兮，上有枫。目极千里兮，伤春心。魂去归来兮，哀江南。心。魂去归来兮，哀江南。吾
5、不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。与天地兮比寿，与日月兮齐光。与天地兮比寿，与日月兮齐光。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。悲莫悲兮生离别，乐莫乐兮新相知。悲莫悲兮生离别，乐莫乐兮新相知。尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。从屈原的人生经历来看，我们能够捕捉到哪些关键词？1.坚定执着2.文学成就3.自我认知4.以身殉国5.清白坦荡6.悲壮慷慨7.生不逢时8.名垂青史9.崇高品格10.家国情怀11.不忘初心12.追求理想
6、作文素材坚定执着在屈原的作品涉江一诗中他自己写到：“吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿，与日月兮齐光。”这是屈原受到奸臣谗陷，被楚王流放时，在愤激之下而写的。正如司马迁所说：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?”所以作诗离骚泄愤。但是，屈原的高洁之处，在于他无论遭受什么样的打击与谄害，但他总是执着地坚持自己的操守，所以司马迁赞美到：“推此志也，虽与日月争光可也。”作文素材文学成就您被贬，但您的诗作离骚却流芳千古，激励着一代又一代的人;您被贬，但您的心一直牵挂着国家社稷、黎民百姓，惦念着国家的存亡。您在政治上没有实现价值，但在文学上，您留下一座高峰，浸透了人格魅力的文学高峰。您的诗作是
7、文学上的珠穆朗玛峰，您的精神是文学史上的万里长河。时间飞快地流逝，却带不走您留下的离骚，它绵亘千古而不衰，历经百代而不败，滋润了一代又一代后人。您，在政治的位置上，没有实现价值;在文学的位置上，您价值巨大，千古流芳。作文素材自我认知人应该有所追求，但不是盲目地追求。保持一颗清醒的头脑，认清自我，才能更好地实现人生的价值。伟大的爱国诗人屈原，在人生中能保持最真实的追求。他没有在尔虞我诈的官场中同流合污，而是发出了“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的感慨;他没有在污浊的官场中“随其流而扬其波，哺其糟而啜其醴”，宁愿投身汨罗，也不愿污其追求。他在人生的追求中，从不忘自我的真正价值，在现实的考验面
8、前，他留给我们的是流芳百世的美名。作文素材以身殉国“众人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的爱国志士屈原，“虽九死其犹未悔”，面对支离破碎的祖国，面对饥寒受苦的老百姓，作为士大夫却束手无策，纵身跃入滔滔江水中，为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置，他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫，面对朝廷的腐败束手无策，只好投身于海，为祖国献出了自己宝贵的生命。作文素材清白坦荡情感，这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露，活得满满洒洒，坦坦荡荡。屈原便是这样一位真性情的人。他高唱“长太息以掩涕今，哀民生之多艰”。他高呼“亦余心之所善今，虽九死其犹末悔”，
9、他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，不矫饰，不造作，终于，他的性情铸就了他的英名，他从此不朽。作文素材悲壮慷慨路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”屈子从长长的历史甬道中走出，带着一身正气凛然，带着满腹诗书才华，然而个性的棱角在世故的社会中又何以保全?于是，为了皓皓之白，为了独醒于世，屈子选择了“悲壮”之路。在滔滔的汨罗江水中，他将自己洗刷地如此透彻清澄。但当他忘记了混浊的天下之时，他又何曾记得还有千万的百姓与自己远大的理想?作文素材生不逢时一句离骚,让天下人知道了帝王权贵的丑陋;一句天问,唤醒了天下人沉睡的良知;一曲九歌,传唱了世间一切可传唱之事。是上天设计好的命运?还是他自己注定得承受这痛苦
10、:空有一身的理想,却不能得到施展;一身正直,却被小人陷害;一颗爱国之心,却最终只能看着国家灭亡作文素材名垂青史时缤纷其变易兮，又何可以淹留?子兰的衣襟已化作尘土，郑袖的舞袖在何处飘舞。两千年的车轮踏过了几世滚滚红尘，抛弃了多少达官显贵，碾碎了多少腐朽与辉煌。可她独独用积淀了几千年日月精华的笔墨，将你正则与灵均的化身，镌刻在爱国与文学的第一章。你绝望地埋葬了你的香草美人，后世却将她永远的延续下去。这是历史的铭记，这是文学的铭记，这是民族的铭记!作文素材崇高品格时文章渔父中，渔父曰：“世人皆醉，何不哺其糟而歠其醴？何故深思高举，自令放为？”屈原曰：“吾安能以皓皓之白，而蒙尘俗之尘埃乎？”渔父是一个
11、随遇而安乐天知命的人，虽然他与屈原同处于一个黑暗的社会，但却在随性自适中保持自己的节操；而屈原则是一个“性情中人”，他始终追求着清白高尚的人格，宁愿舍弃生命也不愿与奸佞同流合污，至死不渝。在这样的背景下，这两种截然不同的态度都表现了崇高的人格精神。作文素材家国情怀漫溯千秋，看屈子衣冠飘然,激起四海波澜壮阔，乱世悲鸣于笔尖倾泄而出，落于纸上的万千嗟叹，传递着一颗矢志不渝的爱国之心。沧浪之水清兮，可以濯其缨;沧浪之水浊兮，却不可移其志，颓然而不堕其心，迁异却难改其衷，无论何种境地，于国于家的一腔热忱都是他永恒的命题。屈子终其一生的襟怀磊落，一世的踌躇抱负，皆来自那炎黄血脉中无尽绵延的家国情怀。作文
12、素材不忘初心凡心所向，素履所往。所谓初心，是王昌龄的“一片冰心在玉壶”，于澄空见底的玉壶捧出一片孤介傲岸的冰心，磊落而澄澈;是屈原的“虽九死其犹未悔”，一曲融生命所铸的离骚，怀清傲绝伦之志，以身殉国，实乃人杰;是岳飞的“待从头，收拾旧山河”，仰天长啸，抒万斛英雄壮志，沉痛之笔，字字掷地有声.“居之无倦，行*之以忠”，且守一片初心，不染尘埃，行路迟迟，但终有一归。作文素材追求理想他，长剑佩腰,纵横中原，问天索地，踌躇满志;他，朝搴木兰，夕揽宿莽,奔波效劳，鞠躬尽瘁。然面，子兰谄言，郑袖惑内，艾萧太盛，椒兰甚少，骐骥不跃,美政弗行，举世皆醉，万民同苦。勇气与理想尽灭，悲愤与绝望交加，他掩脸长泣，衣襟浪浪。落日染红汨罗江，他，一跃冲进万里涛。只把清高的节操留在世上，却让伟大的思想长存历史。感谢聆听
