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1、贵州大学工程管理培养方案贵州大学工程管理培养方案一、培养目标贵州大学工程管理专业旨在培养具有创新意识、实践能力和工程管理理论知识的工程管理人才，具备在各类工程管理领域从事工程规划、组织、实施、控制和评估的能力。二、培养要求2.1 专业知识和技能 掌握工程管理原理、方法和工具； 熟悉国内外相关法律法规和政策； 具备项目组织、计划、实施和控制能力； 具备工程质量管理和风险管理能力； 具备项目经济和合同管理能力； 具备工程信息管理和沟通协调能力； 具备工程问题解决和决策能力。2.2 实践能力 能够理解和分析工程管理实际问题； 具备工程管理实践操作技能； 具备工程管理项目实践经验； 具备工程管理工具的
2、实践应用能力； 能够运用相关软件进行工程管理。三、课程设置3.1 基础课程 高等数学 大学物理 工程力学 材料力学 结构力学 电工电子技术基础 工程与项目管理导论 工程图学 概率论与数理统计3.2 专业课程 工程项目组织与组织管理 工程项目计划与实施 工程项目控制与评估 工程质量管理 工程风险管理 工程经济学 工程合同管理 工程信息管理与沟通协调 工程问题解决与决策 工程管理实践3.3 实践环节 工程管理实习 工程管理案例分析 工程管理综合设计四、实习实训为了更好地培养学生的实践能力和工程管理技能，贵州大学工程管理专业设置了实习实训环节。学生在校期间需要参加暑期或寒假期间的工程管理实习，通过实
3、际参与工程项目管理的实践活动，提高学生在实际工作环境中的应用能力和问题解决能力。五、毕业要求工程管理专业的毕业生应具备以下能力和素质：1. 具备高度的责任感和团队合作精神；2. 具备良好的沟通和协调能力；3. 具备创新意识和解决问题的能力；4. 具备良好的自主学习和终身学习的能力；5. 具备工程管理的专业知识和实践经验；6. 具备跟踪工程管理领域最新发展和应用的能力。六、就业方向工程管理专业的毕业生可在以下领域就业： 国有企事业单位； 政府部门； 工程咨询公司； 工程监理公司； 建筑施工企业； 项目管理咨询公司； 工程设计研究院。七、总结贵州大学工程管理专业侧重培养学生的工程管理理论知识和实践能力，为学生提供了系统的课程设置和实践环节。毕业生具备了跨学科的综合素质和专业能力，在工程管理领域具有较强的竞争力。该专业的培养方案旨在培养创新型工程管理人才，为社会和经济建设提供有力的支持和服务。以上是贵州大学工程管理培养方案的简要介绍，欢迎对该专业感兴趣的同学了解更多相关信息。
