好家长发言稿范文

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1、好家长发言稿范文好家长发言稿范文（精选5篇）好家长发言稿范文 篇1尊敬的老师、各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！我是双语小学五一班董思源同学的家长。感谢学校这次活动，我感到十分荣幸被评最美家长。感谢双语小学的老师，正是他们的辛勤劳动和默默奉献，才有了我家孩子的今天，自从我家孩子上学后，我也一起跟着孩子学习，孩子在学校学到了知识，我也学会了一些家教方法。我深深的感受到双语小学的变化，校园越来越美了。特别是学校小班化教学更是学生能得到教师更多的关注，老师与学生的交流更多了，就连学生在家的表现这些小事情教师也能了解到。在此，我代表与会的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢！对于孩子的教育问题我很

2、惭愧，真的没有什么经验可谈，有的经验也是不太成功的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧！下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。要营造良好的学习环境。要让孩子有个良好的环境，比如孩子学习时家长不要打麻将，电视声音不要开得很大，要挤出时间陪陪孩子，让孩子更能感受到亲情。要经常和老师联系，及时了解学生的学习情况、思想动态。积极配合学校各项工作。实行目标激励。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。培养孩子的责任心、意志力、健康的心理、自控能力等。比如说责任心让孩子学会

3、洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。最后祝愿所有的老师工作顺利！祝愿小朋友们节日快乐！谢谢大家。好家长发言稿范文 篇2尊敬的各位老师、家长：大家下午好！我是苏妈妈，很高兴能与大家一起探讨孩子们的话题，首先特别的感谢白老师，她为了孩子们早出晚归的工作着，为了孩子们牺牲了许多自己宝贵的时间，做为家长，请接受我们最最真挚的谢意。此外，在教育孩子的道路上，其实并没有一条成功的，而且适合任何孩子的道路，所以在培育圣杰的时候，有时候自己也很彷徨，也很担忧。每当我时我的挚友晏宁的妈妈，总是与我一起分析问题和解决问题，使我在培育圣杰的时候更多了一份信心，一种支持。做为朋友也请接受我最真诚的

4、谢意。今天，我想与各位家长朋友聊一聊我是怎么与孩子一起树立好品格、好习惯的教育问题。人的品行与好习惯有好多种，但人无完人，何况咱们的孩子，但是在这物欲横流的社会，我们让孩子懂得感恩，怀有一颗善良的心，我觉得这是最最重要的。千学万学学做真人，千教万教教人求真。我们全家从小都很注重对孩子这方面的培养。比如说，每次走在大街上会有很多沿街乞讨的人，有时当你停车等红灯的时候，也会有人伸手求得你的援助，每当此时我都是告诉圣杰，如果有人伸出手来等待你帮助他，那请你一定要记得千万不能让他失望，当然现在社会上骗子很多，也许他转过身并不会比你穷，但是我们不能让伸手的人失望，因为当他伸出手来求得你的帮助时，是需要很

5、大的勇气的。所以每当此时儿子都会给他们一块钱。因为一块钱对于我们来说穷不了，换句话说即使是骗子，那只不会是一块钱，如果不是骗子，那一块钱足可以让他买两个馒头来充饥。再比如说，孩子们小的时候有许多的小朋友来家里与圣杰玩，每一次圣杰都会拿出自己最新的最喜欢的玩具与小朋友们一起分享。当然我们大人都明白这样玩具可能一会就弄坏了，但是我们从来没有阻止过孩子的这种行为。只是告诉他们：“宝贝，你们很喜欢这个玩具对吗？如果是这样你们的为了以后能常常的一起玩它，是不是要注意爱惜它，正确的玩它，这样玩具才不容易弄坏，才能总陪伴着你们。”每当这时孩子都是认真的点着他们的小脑袋。长此下去，圣杰永远是那么的善良，那么懂

6、得关心别人，懂得感恩。现在圣杰一天天长大，前期好品质的培育已经很明显的显露出来。刚开学的时候孩子回家说的最多的是：“妈妈，白老师的嗓子哑了，遇到了我这样的小淘气包。真希望她快好起来。”每当这时我总是问他：“儿子，三年级了，你们已经升入了中年级的学习生活，白老师对你们要求严格吗？”因为我与白老师年龄相仿，受的教育差不多少，我深知三年级是十分重要的一年，事先也沟通过，一定要严把孩子的学习习惯，所以一定会比一、二年级要求严格，但是我怕孩子因此而对学习失去兴趣，或是不喜欢老师了怎么办。所以试探性的问着孩子。但是圣杰特别的激动的告诉我：“妈妈，严师出高徙，难道您不明白这个道理吗？我将来就是白老师的高徙！

7、”看着圣杰的眼睛。我知道懂得感恩的儿子，长大了。明白事理了。就在今天开家长会之前，儿子还不断的嘱咐我：“妈妈，您早点去，去看看。一、二年级的孙老师与韩老师，告诉他们我的字写的更漂亮了。”我真的很感动。聊了会如何树立孩子的好品行，再聊一聊树立好习惯，首先聊聊阅读的好习惯，每天坚持至少半个小时的阅读这十分的重要，阅读可以开拓视野，开拓思维。一般情况下，圣杰周五回家会把周末作业早早的写完，因为他喜欢在周六的时候多一些阅读的时间。阅读不光是中文阅读，也包括英文阅读，一般的英语小故事也能读懂。读英语一定要有一种语感，所以一般情况下，读英语小事故的时候他都会带着丰富的表情。阅读可以提高孩子的写作水平与分析

8、文章的能力，将来无论是语文还是英语都会有写作和阅读理解，所以我们从现在开始培养每天阅读的好习惯是很重要的。再者要让孩子们学会认真观察的好习惯，如果没有特殊的事情，我们周末都会组织孩子出去看一看。由于现在的孩子们都是独生子，所以每次我们都会约上几个朋友一起去。在坐的各位有好几位我们一起开心的玩会。与子义、新阳去过北京；与宁宁、彤彤去过大连。与宁宁、新阳、涵义打过CS。这不，明天我打算带孩子们去香山看一看。每次出去玩的时候我都会做充分的准备，给他们布置许多的任务。虽然很费话，也很累。但我在逐步的培养他们的观察能力。长此下去我想孩子们一定学会观察，懂得观察。他们会从一片小小的叶子上发现许多的随想。观

9、察习惯的培养正在进行中，我深信一定会成功的.。最后想给大家讲一则寓言故事，去年开家会的时候，我就和家长们一起分享过这个故事，很形象，很打动我。一个人正在沙漠里散步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又高兴又后悔的。”这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。第二天，当他将手伸进口袋时，他惊奇地发现口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴，不一会儿，他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己没有多拿一些。教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子，明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样，你现在多培养孩子一些好习惯，明天的孩子就会得到钻石

10、、绿宝石和红宝石。那时，作为家长的你，会和寓言里的这个人一样，又是高兴，又是后悔。高兴的是，你的孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，你其实还可以培养孩子更多的好习惯。所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变成孩子一生的财富，让他幸福一生。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我在家庭教育方面的一些浅见思考，与各位家长、老师共勉。我们相信，通过学校、老师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！好家长发言稿范文 篇3尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是妈妈。首先

11、感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。我们为孩子选择了XX幼儿园，我认为，我们的选择是正确的。经过老师三年悉心的培育，我们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的文明礼貌、活泼开朗，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。我们庆幸孩子们有一个温馨如家的幼儿园，遇到两位有责任心和爱心的老师。正是她们辛勤的劳动让我们的孩子拥有了一个健康快乐的童年：使他既学会了读书，又学会了做人，让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表所有的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在

12、此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会：许多家长会这么认为：在幼儿园就应该把一年级之前的拼音全部学完、学会。在上小学的入学考试就不用发愁。这种想法，并非多么地适用于幼儿，教他们简单的字词，只是启悟基本的常识，可能并不能做的多么出色；让孩子欣赏音乐，也并不一定要培养成未来的音乐家，只是让他们能轻松自在地学习。我们对孩子的要求不能过高，要求高，达不到就生气；要求低，有进步就开心，加上表扬鼓励就会更优秀更出色。（我的孩子上学早半年，比同班小朋友小一些，接受知识慢一些，但我从不抱怨每天能看到他不断动口、动手，有好习惯的表现，我都会很欣慰，总会表扬和鼓励他。所以在这学期他有了大的进步，两位老师都表扬了他！

13、我也是开心的）。我们也不能和别的孩子相比，（我的同事的孩子比我的孩子只大一个月，她在中班就独立完成作业，而我的孩子现在才能记住作业，在辅导下积极完成。但我没有责怪他。）我是一个小学教师，也在幼儿园呆过，依我对幼儿园教育的理解：早期教育注重兴趣，关键在于对孩子实施启蒙教育，使知识（礼貌，文明，常识，习惯等）在实践中发挥展示，使幼儿的潜能得到最大程度的发挥，为将来走出顺利的第一步，让孩子赢在起跑线上。（每个人都有自己的最高潜力，但十个手指不一般齐。不能要求每个人一模一样。三百六十行，行行出状元。）相反地，知识灌输的结果，很容易造成高分低能，这不仅束缚了孩子的个性，更有可能让孩子厌倦学习。（我的孩子

14、虽然学习一般，但一直喜欢上学，从不忘做作业。在我们小学也有厌学的学生，不是学不会，而是从小就没兴趣。）孩子们的好奇心很浓，对各种事物也很敏感，如果充分发挥他们的想象力，让思维得到更好的解放，那么，他们的发展潜力肯定是无限的。幼儿园不是培养“知识型”的人才，而是要培养“探究型”的人才，更重要的，还得把可爱的天性延续下去。学前教育与小学教育是息息相关的，为了以后取得好的学习成绩，我相信，家长们是非常重视的。如果，现在让孩子养成好的习惯，知道自主地学习，友善地对待日常生活，定会终身受益。所以学习上，幼儿阶段重在激发孩子的学习兴趣，培养孩子的创造力，提高自我解决问题的能力，这是最有效的教育方式。（美国

15、的教育方式就如此。）如果家长直接告诉孩子一个结果，孩子很容易“坐享其成”，以至于失掉探索的天赋，甚至把学到的东西遗忘。（其实，拼音在一年级还会学到，只是提前在幼儿园学会的话，升入小学会轻松很多。但是，只要智力潜能得到充分发挥，虽然在小学低段会吃力些，但随着知识的不断学习，会慢慢赶上甚至超过。几年前一同事自己的孩子）。孩子应该享有童年的快乐，家长也没有必要抱怨孩子的淘气，有的时候，调皮的孩子可能更让人喜爱；孩子的生活和学习行为，我们要正确的引导和教育，如果他们老是被严厉所束缚着，渐渐地，就会变得寂寞冷淡，郁郁寡欢，长此下去，又如何能健康地成长起来呢？因此，在孩子的生活中，特别是在家庭生活中，我们

16、应放开孩子的心灵，多一份自由，少一份约束。当然，自由也不是指完全的放开，基本的规则还是要遵守的，要有一个度。这需要我们和学校配合共同努力。（我除了上班，只要和孩子在一起，就用心的照顾他，观察的多、想得也多。我认为：生活中，幼儿阶段重在生活习惯的培养。示范强制到自然养成。“谢谢，不用谢，对不起”）1、注重生活自理能力的培养。我们应该让孩子学会自理，不应该包办代替，这很容易误导幼儿的习惯，例如：要喝水了，父母会端水来；要起床了，父母会帮着穿衣服久而久之，孩子或许真的就那样，变得“衣来伸手，饭来张口”，完全不懂什么叫劳动，所以，我们要通过各种形式，让幼儿觉得自己长大了，敢于吃苦，不怕流汗。让他们知道自己的事情自己做，做力所能及的事。当他们没有意识做时，我们可以指派着做。当然话要说得好听，（“能干的，帮妈妈取一下什么。”“，可听话了，把